Anda di halaman 1dari 2

Minggu 26

Hari Khamis
Tarikh 19.07.2018
Masa 11.30 - 12.30
Darjah 5
Subjek Bahasa Malaysia
Tema Keselamatan semasa Bersukan
Topik Keselamatan Diri
Kemahiran Tatabahasa
Standard Kandungan / 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

Standard Pembelajaran/ 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf, kata pembenar, kata arah, kata
bilangan mengikut konteks yang betul.
Kriteria kecemerlangan 1. Murid dapat membina ayat dengan golongan kata yang betul.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

Memahami dan menggunakan kata naif, kata pembenar, kata arah, kata bilangan
mengikut konteks yang betul.
Kebolehan Memuaskan
Aktiviti 1. Murid meneliti dan memahami perbualan
2. Murid menggunakan kata naif dan kata pembenar perbualan
3. Murid membaca teks yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara
mekanis
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.

ABM Kad manila, keratan gambar, gam, pen maker, Komputer riba, laptop
Perkataan Pertuturan, penerangan, ujar
Nilai Moral bertanggungjawab

EMK Kreativiti & Inovasi , Bahasa, main peranan


Penilaian 1.Murid membina ayat berdasarkan gambar siri yang diedarkan.
Refleksi

5C ABAD KE 21: KOMUNIKASI KOLABARASI KRAETIVITI PEMIKIRAN KRITIKAL HUBUNGAN LUAR


Minggu 26
Hari Khamis
Tarikh 19/7/2018
Masa 8.00-9.00
Darjah 6
Subjek Bahasa Malaysia
Tema Pastikan Selamat
Topik Waspada Sentiasa
Kemahiran Senibahasa
Standard Kandungan / 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
Standard Pembelajaran/ 4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang indah dan
melafazkannya dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta
memahami puisi tersebut.
Kriteria kecemerlangan Murid dapat mencipta pantun.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Mencipta puisi menggunakan bahasa yang indah dan melafazkannya


dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami puisi
tersebut.
Kebolehan Memuaskan
1. Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat
2. Murid mencipta puisi dengan menggunakan bahasa yang indah dan
melafazkannya berdasarkan bahasa santun.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.

ABM buku teks, buku tulis


Perkataan Lafaz, cipta
Nilai Moral Kerjasama

EMK Kreativiti & Inovasi , Bahasa


Penilaian Menjawab soalan pemahaman dengan betul.
Refleksi

5C ABAD KE 21: KOMUNIKASI KOLABARASI KRAETIVITI PEMIKIRAN KRITIKAL HUBUNGAN LUAR

Anda mungkin juga menyukai