PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK

TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI

KELAS III SD NEGERI 1 MIRENG TRUCUK KLATEN
TAHUN AJARAN 2011/2012

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh
Kanthi Lestari
NIM. 08108244066

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
AGUSTUS 2012

i
 PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK

TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI KELAS III SD NEGERI 1
MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2011/2012” ini telah disetujui
oleh dosen pembimbing untuk diujikan.

Yogyakarta, 26 Juni 2012

Dosen Pembimbing

Purwono PA, M.Pd

NIP. 19551014 198210 1 00

ii
 SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini saya :

Nama : Kanthi Lestari

NIM : 08108244066
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Jurusan : Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
Fakultas : Ilmu Pendidikan
Lembaga : Universitas Negeri Yogyakarta
Judul Penelitian : Pengaruh Penggunaan Lagu Anak-Anak Terhadap Hasil
Belajar Apresiasi Puisi Kelas III Sd Negeri 1 Mireng
Trucuk Klaten Tahun Ajaran 2011/2012
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar karya saya sendiri.

Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau

diterbitkan orang lain kecuali dengan acuan/kutipan dengan tata penulisan karya

ilmiah yang berlaku.

Tanda tangan dosen penguji dalam lembar pengesahan adalah asli, apabila

tanda tangan dosen penguji terbukti palsu, saya bersedia untuk memperbaiki dan

mengikuti yudisium satu tahun kemudian.

Yogyakarta,26 Juni 2012

Yang menyatakan,

Kanthi Lestari
NIM. 08108244066

iii
 PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul ”PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK

TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI KELAS III SD NEGERI 1
MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2011/2012” yang disusun oleh
Kanthi Lestari, NIM 08108244066 ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
pada tanggal 19 juli 20012 dan dinyatakan lulus.

DEWAN PENGUJI

Nama Jabatan Tanda Tangan Tanggal

Purwono PA., M.Pd. Ketua Penguji ..................... .............

Murtiningsih. M.Pd. Sekertaris Penguji .................... .............

Prof. Dr. Suhardi, M.Pd. Penguji Utama .................... .............

Yogyakarta, ..................
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Dekan

Dr. Haryanto, M.Pd.

NIP. 19600902 198702 1 001
iv
 MOTTO

“Tidak ada yang menutup mata dan telinga anda, kecuali telinga dan mata anda

sendiri.”

(HS Habib Adnan)

v
 PERSEMBAHAN

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karya ini penulis

persembahkan kepada:

1. Bapak dan ibu tercinta, terima kasih atas doa, kasih sayang, dukungan dan

perhatian yang diberikan.

2. Almamater Universitas Negeri Yogyakarta

3. Nusa, Bangsa, dan Agama

vi
 ABSTRAK

PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK

TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI SISWA KELAS III
SD NEGERI 1 MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2011/2012

Oleh
Kanthi Lestari
NIM 08108244066

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan lagu anak-anak

terhadap hasil belajar apresiasi puisi SDN 1 Mireng Trucuk Klaten.
Jenis penelitian yang dipakai adalah eksperimen kuasi yang berbentuk
nonequivalent control group design dengan menggunakan pendekatan kuantitatif.
Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 1 Mireng Trucuk Klaten tahun
ajaran 2011/2012 yang berjumlah 46 anak yang terbagi kedalam kelas A dan kelas B.
Teknik pengambilan sampel menggunakan random sehingga diperoleh siswa kelas III
B sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas III A sebagai kelompok kontrol.
Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu observasi dan tes.
Instrumen untuk mengukur hasil belajar menggunakan pre-test dan post-test yang
berbentuk obyektif tes. Validitas yang digunakan adalah validitas internal yaitu
validitas isi (expert judgement). Reliabilitas yang digunakan adalah reliabilitas
internal dengan rumus alpha. Teknik analisis data menggunakan analisis data
deskriptif, mean.
Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh positif dan signifikan
penggunaan lagu anak-anak terhadap hasil belajar apresiasi puisi SDN 1 Mireng
Trucuk Klaten. Hal ini ditunjukkan dengan perbedaan nilai rerata post-test kelas
eksperimen sebesar 75,78, yang mengalami peningkatan dari nilai rerata pre-test
sebesar 58,09, sedangkan nilai rerata post-test kelas kontrol sebesar 47,09, yang
mengalami peningkatan dari nilai rerata tes awal (pre-test) sebesar 45,26.

Kata kunci : Lagu anak-anak, hasil belajar apresiasi puisi

vii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala limpahan

rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi

yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Lagu Anak-anak Terhadap Hasil Belajar

Bahasa Indonesia Pada Materi Apresiasi Puisi SDN 1 Mireng Trucuk Klaten.”

Skripsi dapat disusun dengan baik dengan bantuan dan dukungan dari berbagai

pihak. Penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:

1. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta, yang telah bersedia memberikan

kebijakan dalam melakukan penelitian.

2. Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah

memberiakan kemudahan dan kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan

skripsi ini.

3. Ketua Jurusan Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar Fakultas Ilmu

Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan dukungan

penelitian.

4. Bapak Purwono PA, M.Pd selaku pembimbing yang dengan penuh kesabaran

dan perhatian telah membimbing penulisan skripsi ini.

5. Kepala sekolah SD N 1 Mireng Trucuk Klaten yang telah memberikan ijin

kepada peneliti untuk melakukan penelitian di kelas III SD N 1 Mireng Trucuk

Klaten.

viii
6. Ibu Suparti A. Ma. Pd. Sd. dan Sarmini, A. Ma. Pd. selaku guru kelas III yang

telah membantu pelaksanaan penelitian.

7. Siswa kelas III SD N 1 Mireng Trucuk Klaten yang telah bersedia sebagai subjek

dalam pelaksanaan penelitian.

8. Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan

penelitian ini.

Penulis sangat mengharapkan adanya kritik dan saran yang membangun dari

semua pihak. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

Yogyakarta,26 juni 2012

Penulis

ix
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii
SURAT PERNYATAAN .................................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iv
MOTTO ............................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ............................................................................................... vi
ABSTRAK ........................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1

B. Identifikasi Masalah .................................................................................. 6
C. Pembatasan Masalah ................................................................................. 6
D. Rumusan Masalah ..................................................................................... 7
E. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 7
F. Manfaat Penelitian...................................................................................... 7
G. Definisi Operasional ................................................................................... 9
1. Hasil Belajar Apresiasi Puisi ................................................................ 9
2. Lagu Anak-anak .................................................................................. 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Hasil Belajar Apresiasi Puisi ...................................................................... 10

1. Definisi Belajar .................................................................................... 10
2. Hasil Belajar ........................................................................................ 12
3. Apresiasi Puisi ..................................................................................... 13
4. Hasil Belajar Apresiasi Puisi ................................................................ 17
B. Lagu Anak-anak ........................................................................................ 18
1. Hakikat Lagu Anak-anak ..................................................................... 18
2. Aplikasi Lagu Anak-anak dalam Puisi ................................................. 18
C. Kerangka Berpikir ...................................................................................... 20

x
 D. Hipotesis .................................................................................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian ........................................................................................ 22

1. Pendekatan Penelitian ........................................................................... 22
2. Metode Penelitian ................................................................................. 22
3. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 25
B. Populasi Penelitian ..................................................................................... 26
C. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data .................................................. 27
D. Teknik Analisis Data .................................................................................. 33

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Wilayah Penelitian ...................................................................... 36

B. Pelaksanaan Penelitian ............................................................................... 37
C. Kegiatan Eksperimen ................................................................................. 39
D. Deskripsi Data Hasil Penelitian .................................................................. 41
1. Data Hasil Perlakuan Kelompok Kontrol .............................................. 41
2. Data Hasil Perlakuan Kelompok Eksperimen ........................................ 45
3. Data Hasil Observasi Kelompok Kontrol dan Eksperimen .................... 49
E. Teknik Analisis Data .................................................................................. 54
1. Analisis Data Mean .............................................................................. 54
2. Hasil Observasi Aktivitas Siswa ........................................................... 57
F. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................................... 60
1. Mean Hasil Belajar Siswa ..................................................................... 60
2. Hasil Observasi Aktivitas Siswa ........................................................... 61
G. Keterbatasan Penelitian .............................................................................. 63

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Kesimpulan ................................................................................................ 64
B. Implikasi .................................................................................................... 65
C. Saran .......................................................................................................... 65

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 67

LAMPIRAN ......................................................................................................... 69

xi
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian ............................................................... 26

Tabel 2. Kisi-kisi Hubungan Variabel, Sumber Data, Metode, dan Instrumen
Penelitian.............................................................................................. 27
Tabel 3. Kisi-kisi Pedoman Observasi Siswa ...................................................... 28
Tabel 4. Kisi-kisi Pedoman Komponen Penilaian Membaca Puisi ..................... 29
Tabel 5. Kriteria Penilaian Membaca Puisi ........................................................ 30
Tabel 6. Interpretasi Nilai r ................................................................................ 32
Tabel 7. Daftar Siswa Kelas III SD N 1 Mireng Trucuk Klaten .......................... 36
Tabel 8. Jadwal Pelaksanaan Penelitian .............................................................. 39
Tabel 9. Skor Nilai Awal Kelompok Kontrol ..................................................... 41
Tabel 10. Hasil Statistik Tes Awal Kelompok Kontrol ......................................... 42
Tabel 11. Skor Nilai Akhir Kelompok Kontrol ..................................................... 43
Tabel 12. Hasil Statistik Tes Akhir Kelompok Kontrol......................................... 45
Tabel 13. Skor Nilai Awal Kelompok Eksperimen ............................................... 45
Tabel 14. Hasil Statistik Tes Awal kelompok Eksperimen .................................... 47
Tabel 15. Skor Nilai Akhir Kelompok Eksperimen .............................................. 47
Tabel 16. Hasil Statistik Tes Akhir Kelompok Eksperimen .................................. 49
Tabel 17. Hasil Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan I ................................... 49
Tabel 18. Hasil Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan II ................................. 51
Tabel 19. Hasil Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan I ............................ 52
Tabel 20. Hasil Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan II ........................... 53
Tabel 21. Hasil Statistik Pre Test Eksperimen dan Kontrol .................................. 54
Tabel 22. Hasil Statistik Post Test Eksperimen dan Kontrol ................................. 56
Tabel 23. Hasil Observasi Pertemuan I Kelompok Kontrol dan Eksperimen ......... 58
Tabel 24. Hasil Observasi Pertemuan II Kelompok Kontrol dan Eksperimen ....... 59

xii
 DAFTAR GAMBAR

Gb 1. Rancangan Non Equivalent Control Group Design .................................. 23

Gb 2. Langkah-langkah Penelitian ...................................................................... 24
Gb 3. Grafik Histogram Nilai Pre Test Kelompok Kontrol ................................ 42
Gb 4. Grafik Histogram Nilai Post Test Kelompok Kontrol ................................ 44
Gb 5. Grafik Histogram Nilai Pre Test Kelompok Eksperimen .......................... 46
Gb 6. Grafik Histogram Nilai Post Test Kelompok Eksperimen ........................ 48
Gb 7. Diagram Hasil Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan I ....................... 50
Gb 8. Diagram Hasil Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan II ...................... 51
Gb 9. Diagram Hasil Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan I .................. 52
Gb 10. Diagram Hasil Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan II............... 53
Gb 11. Diagram Hasil Mean Pre Test ................................................................ 55
Gb 12. Diagram Hasil Mean Post Test ................................................................ 57
Gb 13. Diagram Observasi Pertemuan I ............................................................... 58
Gb 14. Diagram Observasi Pertemuan II .............................................................. 59

xiii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Instrumen Penelitian ............................................................. 69

1.1 Silabus Bahasa Indonesia ..................................................... 70
1.2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ...................................... 71

Lampiran 2. Analisis Instrumen ................................................................ 102

2.1 Skor Perolehan Uji Coba Instrumen ...................................... 103
2.2 Uji Reliabilitas Instrumen ..................................................... 104

Lampiran 3. Data Hasil Penelitian ............................................................ 105

3.1 Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan I ............................ 106
3.2 Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan I ..................... 108
3.3 Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan II .......................... 110
3.4 Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan II .................... 112
3.5 Perolehan Skor Pre Tes Kelompok Kontrol .......................... 114
3.6 Perolehan Skor Pos Tes Kelompok Kontrol .......................... 115
3.7 Perolehan Skor Pre Tes Kelompok Eksperimen .................... 116
3.8 Perolehan Skor Pos Tes Kelompok Eksperimen ................... 117

Lampiran 4. Analisis Hasil Penelitian ....................................................... 118

4.1 Frekuensi Pre Test Kelompok Kontrol .................................. 119
4.2 Frekuensi Post Test Kelompok Kontrol ................................ 121
4.3 Frekuensi Pre Test Kelompok Eksperimen ........................... 123
4.4 Frekuensi Post Test Kelompok Eksperimen .......................... 125

Lampiran 5. Dokumentasi Hasil Penelitian ............................................... 128

Lampiran 6. Surat-surat Penelitian ........................................................... 131

xiv