FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MEDAN AREA

No.Doc. :FT-UMA- -
No. Rev. : 00
FORMULIR Tgl. Eff. : 31Desember 2015
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Dosen Pengampu

Program Studi Dasar Teknik Elektro MPB TE 222
Teknik Elektro Semester SKS Faisal Irsan Pasaribu, ST, MT
1 2 SKS

Capaian Pembelajaran Menguasai tentang perkembangan ilmu kelistrikan, dasar-dasar rangkaian listrik, hubungan transformasi
Lulusan rangkaian (Y-Δ dan sebalknya), pengaruh panas dan chemis yang diakibatkan oleh arus listrik, dasar
elektromagnetik terhadap prinsip kerja Motor AC/DC,Generator AC/DC maupun transformator serta
pembebanan listrik seperti Induktor, Kapasitor dan isolator

Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mengetahui dan memahami perkembangan ilmu kelistrikan, dasar-
Mata kuliah dasar rangkaian listrik, hubungan transformasi rangkaian (Y-Δ dan sebalknya), pengaruh panas dan chemis yang
diakibatkan oleh arus listrik, dasar elektromagnetik terhadap prinsip kerja Motor AC/DC,Generator AC/DC
maupun transformator serta pembebanan listrik seperti Induktor, Kapasitor dan isolator sehingga mahasiswa
dapat mengikuti mata kuliah kejuruan berikutnya seperti Bahan-bahan Listrik, Rangkaian Listrik, dan Mesin-
Mesin Listrik
Deskripsi Matakuliah Mata kuliah Sistem Dasar Teknik Elektro ini membekali wawasan calon sarjana Elektro tentang perkembangan
ilmu kelistrikan, hubungan transformasi rangkaian-rangkaian listrik, efek panas dan chemis yang timbul dari arus
listrik yang akan berpengaruh pada kualitas penghantar, memahami prinsip dasar medan elektromagnetik
terhadap prinsip kerja motor AC/DC, Generator AC/DC maupun transformator, serta mahasiswa dapat
mengetahui apa yang dinamakan Isolator, kapasitor dan isolator yang berpengaruh terhadap penghantar dan
pembebanan dalam rangkaian listrik
 Pengalaman
Metode Kriteria Penilaian dan Bobot
Minggu ke- Kemampuan yang diharapkan Bahan Kajian Waktu Belajar
Pembelajaran Indikator (%)
Mahasiswa
1 Memahami Kontrak perkuliahan Kontrak Ceramah 30 menit Mahasiswa -
dan Konsep perancangan Perkuliahan penje- mempersepsi
Informasi
(Peraturan, lasan, 30 kontrak
Tugas,buku,sistem tanya perkuliahan
penilaian) dan jawab
Konsep
perancangan
1.Pengertian Ceramah Mahasiswa
1 Memahami dasar ilmu 2x40 Mahasiswa mampu 5
dasar Diskusi menjawab soal
kelistrikan menit mempresentasikan dan
2.Perkembangan informasi pre-test yang
penje- berkaitan dengan bekerjasama tentang
ilmu kelistrikan Presentasi lasan, perkembangan perkembangan ilmu
3.Over view tugas kelistrikan saat ini
20 menit ilmu kelistrikan
Tanya Setiap mahasiswa
jawab menghargai pendapat
mahasiswa lain dan
terlibat diskusi yang
konstuktif
 1.Rangkaian Ceramah Mahasiswa
2-3 Memahami dasar rangkaian 4x40 Mahasiswa mampu 5
listrik arus searah Diskusi menjawab soal
listrik menit mempresentasikan dan
2.Metoda-metoda informasi pre-test yang
penje- berkaitan dengan bekerjasama tentang
perhitungan Presentasi lasan, perhitungan penggunaan, penerapan
rangkaian tugas melalui metode-metode
40 menit rangkaian listrik
arus searah perhitungan rangkaian
Tanya
lisrik arus searah saat
jawab
Mahasiswa ini
mampu Setiap mahasiswa
melakukan menghargai pendapat
simulasi mahasiswa lain dan
rangkaian terlibat diskusi yang
menggunakan
konstuktif
software
liveware dan
multisim
1.Transformasi Ceramah Mahasiswa
4-5 Memahami transformasi 4x40 Mahasiswa mampu 5
rangkaian (Y-Δ Diskusi menjawab soal
rangkaian dan prinsip dasar menit mempresentasikan dan
dan sebalknya) informasi pre-test dan
motor serta generator penje- pengujian yang bekerjasama tentang
2.Prinsip dasar Presentasi lasan, berkaitan dengan hubungan transformasi
motor listrik tugas rangkaian pada motor
3.Prinsip dasar 40 menit transformasi
rangkaian pada dan generator
generator Tanya
jawab motor dan Setiap mahasiswa
generator menghargai pendapat
mahasiswa lain dan
terlibat diskusi yang
konstuktif
 1.Elemen linier Ceramah Mahasiswa
6–7 Memahami elemen-elemen dan 4x40 Mahasiswa mampu 5
dan tidak linier Diskusi menjawab soal
pengaruh panasnya menit mempresentasikan dan
dalam rangkaian informasi pre-test yang
penje- berkaitan dengan bekerjasama tentang
listrik Presentasi lasan, elemen-elemen elemen-elemen dan
2.Pengaruh panas tugas pengaruh panas yang
dari arus listrik 40 menit kelistrikan dan
pengaruh panas ditimbulkan
Tanya
jawab yang ditimbulkan Setiap mahasiswa
menghargai pendapat
mahasiswa lain dan
terlibat diskusi yang
konstuktif
UJIAN TENGAH 30
SEMESTER
(UTS)
1.Pengaruh Ceramah Mahasiswa
8–9 Memahami Pengaruh chemis 4x40 Mahasiswa mampu 5
Chemis dari arus Diskusi menjawab soal
dari arus listrik dan rangkaian menit mempresentasikan dan
listrik informasi pre-test yang
elektromagnetik penje- berkaitan dengan bekerjasama tentang
2.Rangkaian Presentasi lasan, pengarus chemis pengaruh chemisdari
magnit tugas material atau bahan-
elektromagnit dan 40 menit dari material atau
bahan-bahan bahan listrik
penggunaanya Tanya
jawab listrik dan pefek Setiap mahasiswa
magnit yang menghargai pendapat
ditimbulkan oleh mahasiswa lain dan
rangkaian listrik terlibat diskusi yang
konstuktif
10 – 11 Memahami gaya 1.Gaya Ceramah 4x40
Mahasiswa Mahasiswa mampu 5
elektromagnit, Diskusi menjawab soal mempresentasikan
elektromagnetik dan generator menit
indikator, informasi pre-test yang dan bekerjasama
DC penje- berkaitan dengan
kapasitor dan Presentasi tentang penerapan
lasan, perkembangan
isolator tugas gaya elektromagetik
2. Generator arus 40 menit gaya pada generator DC dan
searah Tanya elektromagetik
penerapan tentang
jawab pada generator
 DC dasar indikator,
Mahasiswa juga kapasitor dan isolator
mampu pada generator DC
membedakan
Setiap mahasiswa
beban indikator,
menghargai pendapat
kapasitor dan
isolator mahasiswa lain dan
terlibat diskusi yang
konstuktif
1.Motor arus Ceramah Mahasiswa
12 - 13 Memahami Motor DC dan 4x40 Mahasiswa mampu 5
searah Diskusi menjawab soal
generator AC menit mempresentasikan dan
2. Generator arus informasi pre-test yang
penje- berkaitan dengan
bekerjasama tentang
bolak-balik Presentasi lasan, Motor Arus prinsip kerja dan
tugas penerapan Motor DC
40 menit Searah
Serta generator dan Generator AC
Tanya
jawab arus bolak-balik Setiap mahasiswa
menghargai pendapat
mahasiswa lain dan
terlibat diskusi yang
konstuktif
1.Motor arus Ceramah Mahasiswa
14 – 15 Memahami Motor AC dan 4x40 Mahasiswa mampu 5
bolak-balik Diskusi menjawab soal
transformator menit mempresentasikan dan
2.Transformator informasi pre-test yang
penje- berkaitan dengan bekerjasama tentang
Presentasi lasan, Motor AC dan prinsip kerja dan
tugas penerapan Motor AC
40 menit Transformator
dan Transformator
Tanya
jawab Setiap mahasiswa
menghargai pendapat
mahasiswa lain dan
terlibat diskusi yang
konstuktif
 UJIAN AKHIR 40
SEMESTER
(UAS)

Sumber Bahan 1. John Bird.(2007),Electrical and Electronic Principles and Technogy

2. PT PLN(Persero) UBS P3B.(2012),Teori Dasar Listrik
3. Guptha , Power System Analysisi and Design
4. Zuhal, “Dasar Tenaga Listrik”, terbitan ketiga, cetakan kedua, Penerbit ITB, Bandung 1991.

Tugas mahasiswa dan penilaiannya:

Tugas 1:
Menganalisis perkembangan ilmu kelistrikan serta penerapannya

Tugas 2 :
Tentukan arus yang mengalir dan daya dari rangkaian berikut:

Tugas 3
Tentukan nilai R ekivalen dari rangkaian berikut:
Tugas 4
Carilah Materai-materai bahan penghantar listrik beserta nilai tahanan jenisnya dan maksimal suhu kerjanya

Tugas 6
Jelaskan fungsi kaidah tangan kanan dan kaidah tangan kiri dan tentukan penerapannya untuk apa?

Tugas 6
Membuat makalah tentang proses penggunaan Motor AC, DC dan Generator AC, DC yang diperlukan pada dunia industri

Tugas 7

Berdasarkan Gambar disamping luas penampang inti 85 cm2 dan fluks magnetnya 12 mWb.
Panjang lintasan inti besi 120 cm, jarak celah udara 6 mm.
Hitung:
a. Kerapatan fluk magnet pada inti besi dan tentukan besarnya
gaya gerak magnet.
b. Besarnya gaya gerak magnet total
Penilaian :
Nilai Kehadiran (bobot 10.%)
Nilai Tugas (bobot 20 %)
Nilai Mid Semester ( 30%)
Nilai Ujian Semester (40%)

Tanggal : Tanggal : Tanggal :

Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh:

( _____________________________) ( Sherlly Maulana ,ST, MT ) (Faisal Irsan Pasaribu,ST,MT)

Dosen GKM FakultasTeknik Ketua Jurusan
 RPS
( RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER)
 RPS
 KONTRAK KULIAH

NAMA : FAISAL IRSAN PASARIBU, ST, S.Pd, MT

JURUSAN : TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS : TEKNIK
MATA KULIAH : DASAR TEKNIK ELEKTRO
SEMESTER :I
TAHUN AJARAN : 2016/2017

UNIVERSITAS MEDAN AREA

MEDAN
2016
 KONTRAK PERKULIAHAN

Pada hari ini Selasa tanggal 13 bulan September tahun 2016, kami mahasiswa Prodi Teknik Elektro
FT Universitas Medan Area menyatakan memenuhi beberapa kesepakatan dengan Tim Dosen
pengampu dalam pelaksanaan perkuliahan trsebut diatas sebagai berikut.

I. Hak dan Kewajiban selama perkuliahan

Hak Dosen Hak Mahasiswa

Mendapat pengakuan dari jurusan atas
kegiatan pembelajaran yang dilakukan
Memberikan skor penilaian berdasarkan
kemampuan mahasiswa
Mengelola kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan yang optimal
Mengeluarkan mahasiswa apabila tidak
mematuhi kontrak yang disepakati
Memberikan tugas kepada mahasiswa untuk
membantu memahami materi
Mengontrak mata kuliah sesuai dengan yang
direncanakannya
Mendapat nilai yan diberikan/duikur oleh
dosen
Mengikuti perkuliahan sesuai dengan yang
direncanakan oleh dosen
Meminta perkuliahan diganti,apabila dosen
tidak datang tanpa alasan
Meminta penjelasan atas tugas yang
diberikan oleh dosen

II. Perjanjian dan komitmen.

1. Mahasiswa harus masuk ke dalam kelas sebelum perkuliahan di mulai.

2. Maksimal waktu telat 15 menit,jika melewati batas yang diberikan mahasiswa
tidak diperbolehkan mengikuti perkuliahan.
3. Apabila dosen tidak hadir,setelah 15 menit dari jadwal, mahasiswa menghubungi dosen
tersebut via telp./hp untuk menyatakan apakah perkuliahan ada atau tidak.
4. Mahasiswa minimal hadir 75% dari jumlah perkuliahan yang direncanakan untuk dapat
mengikuti ujian final.
5. Apabila mahasiswa tidak hadir, harus ada pemberitahuan kepada dosen via HP atau SMS
dan memberikan alasan yang logis.
6. Mahasiswa dilarang merokok, makan dan menghidupkan telepon seluler sewaktu
perkuliahan (dalam kelas).
7. Mahasiswa dan dosen memakai pakaian yang rapi dan sopan sewaktu pelaksanaan
perkuliahan.Tidak diperkenankan memakai sandal dan baju kaos oblong tanpa kerah.
8. Sewaktu mulai perkuliahan, mahasiswa telah menyiapkan perangkat/sarana yang dibutuhkan
untuk kelancaran perkuliana,seperti papan tulis,proyektor,LCD dll.
9. Setelah selesai perkuliahan , mahasiswa menyelesaikan/merapikan semua perangkat/sarana
kuliah yang dipakai,misal: memulangkan infokus,dll.
10. Mahasiswa harus memiliki komitemen untuk mengikuti perkuliahan dengan baik dan
melaksanakan tugas yang disepakati secara optimal.
11. Mahasiswa harus mengerjakan semua tugas yang sudah disepakati secara optimal.
12. Mahasiswa harus menyerahkan tugas sesuai dengan kesepakatan bersama.
13. Penilaian dilaksanakan atas dasar tugas,partisipasi, dan tes yang dilakukan selama proses
belajar.
 14. Mahasiswa dimungkikan dalam perkuliahan timbul perjanjian/komitmen baru,untuk
mendukung keberhasilan pelaksanaan perkuliahan.

III. Ikatan batin antara dosen dan mahasiswa

1. Dosen dan mahasiswa secara bersama-sama bertanggung jawab untuk terjalinnya kegiatan
pembelajaran yang baik.
2. Dosen dan mahasiswa memiliki komitmen yang sama untuk optimalkan pencapaian
kompetensi mahasiswa sesuai dengan yang digariskan.
3. Apabila terjadi kekurang pahaman dalam kegiatan pembelajaraN,mahasiswa secara terbuka
mau bertanya kepada dosen untuk meminta penjelasan.
4. Tidak tertutup kemungkinan komunikasi terjalin antara dosen dan mahasiswa diluar waktu
perkuliahan,untuk membicarakan yang berhubungan dengan materi kuliah.
5. Tidak terjadi jarak secara batin antara dosen dan mahasiswa dalam kegiatan perkuliahan.
6. Terbuka beberapa ikatan lainnya,agar isi kontrak kuliah dapat berjalan dengan baik.

Pada perkuliahan ini mahasiswa melakukan tugas yang berkaitan dengan materi ajar.Tugas yang
dilakukan mengandung unsur “Revolusi Belajar” dan metode belajar menerapkan sistem “Discussion”.
Adapun tugas yang diberikan yaitu 8 tugas yang diberikan dari setiap 2 materi pertemuan yang diberikan.

Akumulasi nilai akhir adalah terdiri dari :

1. Partisipasi sebesar 10 %
2. Nilai rata-rata Tugas 1 sampai 8 sebesar 20%
3. Ujian Tengah Semester sebesar 30 %
4. Ujian Akhir Semester sebesar 40 %

Nilai Akhir (NA) dikategorikan atas :

A = Skor ≥ 80
B+ = Skor 75 ≤ NA < 80
B = Skor 70 ≤ NA < 75
C+ = Skor 65 ≤ NA < 70
C = Skor 50 ≤ NA < 65
D = Skor 40 ≤ NA < 50
E = Skor < 40
 Demikian kontrak kuliah ini kami buat bersama tanpa ada paksaan oleh pihak
manapun.Kontrak kuliah ini akan dijadikan sebagai pedoman dalam pelaksanaan perkuliahan dan
bilamana ada hal-hal yang termuat dalam kontrak ini tetapi dianggap perlu,maka dilaksanakan atas
kesepakatan bersama.

Para pihak yang bersepakat:

Dosen Pengampu, Perwakilan Mahasiswa,

(Faisal Irsan Pasaribu, ST, S.Pd, MT) ( )

Mengetahui :
Ketua Prodi Teknik Elektro

(Faisal Irsan Pasaribu, ST, S.Pd, MT)