5/10/2018 RPPHUKUMKEPLER-slidepdf.

com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

NAMA SEKOLAH : SMAN 63 Jakarta
MATA PELAJARAN : Fisika
KELAS / SEMESTER : XI/ 1

STANDAR
MenganalisisKOMPETENSI
gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik 
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan
  Indikator
A.  Kognitif 
Siswa dapat menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum Kepler.
B.  Afektif 
Siswa dapat
  Membentuk karakter  jujur, toleransi, kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu,


komunikatif, serta tanggung jawab



  Menyenangi sikap kritis terhadap peristiwa yang terjadi di alam semesta

  Tujuan Pembelajaran
A.  Kognitif 
Siswa dapat menjelaskan perilaku planet-planet ketika mengorbit pusat tata surya dalam
hukum Kepler.
B.  Afektif 
Siswa dapat
  Membentuk karakter  jujur, toleransi, kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu,
komunikatif, serta tanggung jawab
  Menyenangi sikap kritis terhadap peristiwa yang terjadi di alam semesta

  Karakter yang Diharapkan:

1.  Jujur
2.  Toleransi
3.  Kerja keras
4.  Mandiri
5.  Rasa ingin tahu
6.  Komunikatif 
7.  Tanggung jawab

  Model Pembelajaran: Pembelajaran Kooperatif 

  Metode: Kepala Bernomor dan Berpikir-Berpasangan-Berempat
  Materi Pelajaran: 

  Hukum I Keppler : 
•

Semua planet-planet berputar mengelilingi matahari dengan lintasan berbentuk elips

dengan matahari sebagai titik apinya (titik fokus).
  Hukum II Keppler : 
•

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-hukum-kepler 1/7
5/10/2018 RPPHUKUMKEPLER-slidepdf.com

Garis hubung matahari dan planet dalam waktu yang sama, menyapu luasan yang sama.
Pada saat dekat dengan matahari; planet bergerak lebih cepat daripada jika benda jauh
dari matahari.
•  Hukum III Keppler : 
Pangkat tiga jarak antara planet dan matahari sebanding dengan pangkat dua periode
planet.
r3≈T2 
3
r 
2
 konstan  
T 

Pembuktian hukum kepler dengan hokum newton


      


Contoh soal:
Jika diketahui jarak rata-rata antara planet merkurius – matahari adalah 0,4 kali jarak rata-rata
bumi – matahari. Periode bumi mengitari matahari adalah 1 tahun, berapa tahun periode
merkurius mengitari matahari?
Penyelesaian:
Diketahui:
rmerk  = 0,4 rbumi 
Tbumi = 1 tahun
Ditanyakan:
Tmerk  = … ? 
Jawab: Menggunakan Persamaan

  


http://slidepdf.com/reader/full/rpp-hukum-kepler 2/7
5/10/2018 RPPHUKUMKEPLER-slidepdf.com

 
   
   
 
  

 
 
  
     


    

Bumi

Merkurius
0,4 R

Matahari

Langkah-langkah Pembelajaran:
Kegiatan Metode Waktu
PENDAHULUAN 15 menit
1.  Guru menciptakan suasana kelas yang religius dengan
menunjuk salah satu siswa memimpin berdoa, memeriksa
kehadiran siswa, kebersihan dan kerapian kelas sebagai
wujud kepedulian lingkungan. 
2.  Guru memberikan pertanyaan awal/pembuka pembelajaran
kepada siswa tentang materi yang akan mereka pelajari.
Siswa memperhatikan demonstrasi menjatuhkan
bola ke bumi dan bertanya Mengapa bola yang
tertarik ke bumi dan bukan sebaliknya?bagaimana
besar gaya gravitasi antara bola dan bumi?
Mengulas persamaan gaya gravitasi dan konsep
medan gravitasi. Hal tersebut karena medan
gravitasi bumi lebih besar daripada medan gravitasi
bola.
3.  Siswa menyaksikan flash tentang solar system, untuk 

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-hukum-kepler 3/7
5/10/2018 RPPHUKUMKEPLER-slidepdf.com

menimbulkan rasa ingin tahu siswa.

4.  Guru memberikan apresepsi orbit planet di tata surya dan
memberikan pertanyaan mengapa planet-planet 
mengelilingi matahari? 
Untuk menjaga keseimbangan, agar planet-planet

tidak tertarik ke matahari. Begitu pula matahari

yang berputar mengelilingi galaksi.
5.  Guru menumbuhkan rasa ingin tahu dengan
menyampaikan tujuan pembelajaran tentang hukum kepler.
6.  Guru memberi motivasi siswa secara komunikatif dan
kreatif dengan beberapa pertanyaan yang berkaitan
dengan hukum kepler.
7.  Guru menyampaikan cakupan materi secara garis besar
tentang materi yang akan dipelajari dengan menggunakan
peta konsep.
KEGIATAN INTI 70 menit

  Eksplorasi: 
1.  Guru membimbing siswa agar dapat bekerja sama dalam
pembentukan kelompok dan mengatur tempat duduk.
2.  Siswa (dibimbing oleh guru) mendiskusikan hukum Kepler
untuk gerak planet.
3.  Siswa memperhatikan penjelasan tentang hukum I, hukum
II, dan hukum III Kepler yang disampaikan oleh guru  
 .

  Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, siswa:
 
1. Guru memberikan kesempatan kepada salah satu
kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi tentang
hukum I, hukum II, dan hukum III Kepler secara
komunikatif dengan percaya diri dan logis dan kelompok 
lain menyampaikan pendapatnya secara kritis untuk 
menghargai keberagaman pendapat. 
2.  Siswa (dibimbing oleh guru) mendiskusikan pembuktian
hukum Kepler dengan hukum gravitasi Newton.  

3.  Siswa memperhatikan pembuktikan hukum gravitasi umum

Newton yang dapat digunakan untuk menurunkan hukum
II dan hukum III Kepler yang disampaikan oleh guru.  

3.  Siswa memperhatikan contoh soal penerapan hukum

Kepler yang disampaikan oleh guru.
4.  Guru memberikan beberapa soal penerapan hukum Kepler
untuk dikerjakan oleh siswa.  

5.  Guru mengoreksi jawaban siswa apakah sudah benar atau

belum. Jika masih terdapat siswa yang belum dapat

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-hukum-kepler 4/7
5/10/2018 RPPHUKUMKEPLER-slidepdf.com

menjawab dengan benar, guru dapat langsung memberikan

bimbingan.

  Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi,

1.  Siswa memberikan tanggapan dan simpulan berdasarkan
hasil diskusi kerja kelompok secara komunikatif.
2.  Guru memberikan penguatan alasan planet-planet
mengorbit secara bertanggungjawab.
3.  Guru secara kreatif memberikan catatan-catatan penting
mengenai materi pokok yang harus dikuasai siswa.
PENUTUP 5 menit
1.  Memberikan hadiah kepada kelompok yang memiliki
kinerja dan kerjasama yang baik.
2.  Guru membimbing siswa secara mandiri untuk membuat
rangkuman dari materi yang telah dibahas
3.  Guru melakukan penilaian akhir terhadap materi yang telah
diberikan secara bertanggungjawab .
4.  Guru memberikan umpan balik terhadap materi yang telah
diajarkan secara demokratis. 
5.  Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut secara mandiri
dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan,
layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas
individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar
peserta didik 
6.  Guru menumbuhkan rasa ingin tahu siswa agar gemar 
membaca dengan membuat laporan hasil praktikum secara
individu, dan dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-hukum-kepler 5/7
5/10/2018 RPPHUKUMKEPLER-slidepdf.com

  Sumber Belajar: Buku Fisika SMA kelas XI semester 1

  Penilaian
A. Kognitif 
Indikator Penilaian
Siswa dapat
menganalisis gerak  mengorbit matahari.
planet dalam tata surya
berdasarkan hukum
Kepler.
Siswa dapat menghitung
 jarak planet ke matahari
dengan menggunakan
Flash
Power Point Presentation
Lembar Kerja Siswa
Teknik  Bentuk  Instrumen
Penilaian Instrumen
Tes tertulis Uraian 1.  Dua buah planet P dan Q
Perbandingan antara periode
revolusi planet P dan planet Q
ke matahari 8:1. Apabila jarak 
planet Q ke matahari adalah 1,6
satuan astronomi, tentukan
 jarak planet P ke matahari.
2.  Dua buah planet P dan Q
mengorbit matahari.
Perbandingan antara jarak 
planet P dan Q ke matahari
adalah 4:9. Apabila periode
planet P mengelilingi matahari
adalah 24 hari, tentukan
periode planet Q.
3.  Jika perbandingan jarak planet
Z ke matahari dengan jarak 
bumi ke matahari adalah 4:1

hukum III Keppler. dan periode

adalah revolusi
TB, periode bumiZ
planet
mengitari matahari adalah …. 
4.  Jika planet Y memiliki perioda
revolusinya 10 10 T, dengan T
adalah perioda revolusi bumi
terhadap matahari dan R adalah
 jarak bumi-matahari, maka
 jarak planet Y ke matahari
adalah … 

B.  Afektif 
Aspek karakter
Nama Rasa
No. Kerja Tanggung
siswa Mandiri  ingin Komunikatif 
keras  jawab
tahu 

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-hukum-kepler 6/7
5/10/2018 RPPHUKUMKEPLER-slidepdf.com

PETA KONSEP

Ada gaya tarik- Ada medan gravitasi.

menarik antara planet.

Bagaimana Planet-panet Mengapa planet

bentuk  bergerak  mengelilingi
lintasannya? mengelilingi matahari?
matahari

Bentuk  Waktu

lintasan orbit mengorbit

Hukum Kepler

Hukum Kepler 1

Hukum Kepler 2

Hukum Kepler 3

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-hukum-kepler 7/7