Kelompok :...............................................
Nama Anggota :...............................................
................................................
................................................
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat menentukan invers matriks berordo 2x2.
Petunjuk :
1. Pelajari Lembar Kerja Peserta Didik secara berdiskusi dengan teman-temanmu satu
kelompok.
2. Diskusikan dan bahas bersama dengan temanmu. Jika dalam kelompokmu mengalami
kesulitan dalam mempelajari Lembar Kerja Peserta Didik, tanyakan pada guru, tetapi
berusahalah semaksimal mungkin terlebih dahulu.
KEGIATAN 1
Perhatikan beberapa contoh matriks berordo 2x2 berikut.
a b p q e f w x
A B C D
c d r s g h
y z
a. Tentukan elemen diagonal utama dan elemen diagonal samping dari masing-masing
matriks.
b. Tentukan hasil kali dari elemen diagonal utama dan hasil kali dari elemen diagonal
samping pada masing-masing matriks.
c. Tentukan nilai determinan dari masing-masing matriks berordo 2x2 tersebut dengan
mengurangkan hasil kali dari elemen diagonal utama dan hasil kali dari elemen
diagonal samping.
d. Dari kegiatan diatas, tuliskan kesimpulan kalian mengenai nilai dari determinan
matriks berordo 2x2.
(tuliskan semua langkah-langkah perolehannya pada kertas buram kemudian
presentasikan di depan kelas !)
KEGIATAN 2
1. Perhatikan sistem persamaan linier berikut.
2 x y 4
x 2 y 3
b. Tuliskan himpunan penyelesaian sistem persamaan linier dari metode eliminasi atau
substitusi.
A X B
Dengan:
𝐴=[ ] (Matriks yang elemennya koefisien dari persamaan linier)
KEGIATAN 3
Dengan,
𝐷=| | = …………. (Determinan dari matriks A)
d. Dari nilai 𝐷, 𝐷𝑥 dan 𝐷𝑦 yang telah diperoleh tentukan nilai 𝑥 (harga 1 kg gula)
dan 𝑦 (harga 1 bungkus teh).