Cabaran pendidikan pada masa kini dan akan datang cukup mencabar.

Tidak lagi sebagaimana 20

tahun lalu yang hanya banyak bergantung pada buku teks sebagai panduan utama mengajar. Kini
murid dan pelajar boleh menimba ilmu dengan kemudahan teknologi terkini. Pendedahan, penguasaan
dan peningkatan penggunaan teknologi dalam pengajaran akan membolehkan minda pelajar
berkembang melalui kaedah yang lebih inovatif dan kreatif.
Apabila meneliti video bertajuk 5 Technologies That Will Change Classroom Education,pastinya
dengan penggunaan teknologi akan mengubah suasana pembelajaran bilik darjah.yang
berkesan.Contohnya dengan penggunaan 3D printing, Virtual Reality, Cloud Technology, Biometrics
& Holograms.
Virtual Reality) atau realiti maya adalah teknologi yang membolehkan pengguna berinteraksi dengan
persekitaran evolusi yang simulasi komputer, persekitaran sebenar yang ditiru atau sesungguhnya
persekitaran yang wujud hanya dalam imaginasi. Persekitaran realiti maya yang terkini secara amnya
memberikan pengalaman visual, yang dipaparkan pada skrin komputer atau melalui penonton
stereocopic, tetapi beberapa simulasi termasuk maklumat pe tambahan, seperti suara melalui
pembesar suara atau head phone. Realiti maya adalah salah satu contoh teknologi baru yang dibuat
oleh para pakar untuk membantu kegiatan yang dilakukan oleh manusia agar kegiatan menjadi lebih
mudah. Peranti Maya Realiti mampu membawa suasana di dunia nyata ke dunia menjadi dunia maya.
Di mana kita boleh melakukan sesuatu yang unik mungkin tidak wujud di dunia nyata.
Oleh kerana itu Virtual Reality merupakan suatu alat yang mendorong belajar, dengan memberi
peluang pelajar mendedahkan kemampuannya dalam suatu realiti simulatif tentang suatu persekitaran
yang realistik hidup. Ia dapat dibuktikan bahawa Virtual Reality dapat meningkatkan motivasi,
kemahiran potensi pelajar dan Selain itu keberkesanan teknologi awan (Google Drive, Slides, Forms
dan Sites) dalam menggalakkan pembelajaran kendiri dalam kalangan pelajar.Teknologi
pengkomputeran awan dan membuktikan bahawa teknologi tersebut dapat menggalak pembelajaran
kendiri dan pembelajaran koloboratif. Selain itu, keupayaan pengkomputeran awan telah memberi
penyelesaian kepada beberapa isu yang dihadapi guru dan pelajar dalam penghasilan projek
berkumpulan. Jelas bahawa aplikasi yang berteraskan teknologi awan seperti Google Drive, Slides,
Forms dan Sites serta aplikasi peranti mudah alih seperti penyunting video yang dimuat turun ke
telefon bimbit telah memudahkan proses pembelajaran dan penghasilan projek berkumpulan.

sumber
https://www.youtube.com/watch?v=reLFdbjZYDI

http://eprints.uthm.edu.my/9578/1/NORIYANI_DOMAN.pdf