RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SEMESTER I

HARI: KHAMIS TARIKH: 01 FEBRUARI 2018

Mata
Pelajaran/ Rancangan
Kelas/ Masa
Pendidikan Unit :2
Jasmani Tajuk : Gimnastik Asas – Hambur Arab
SK : 1.1, 1.2, 5.1
5 Husna SP : 1.1.2, 1.2.1, 5.1.3

07.10 – 07.40 Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i. melakukan Hambur Arab.
ii. mengawal imbangan badan semasa dan selepas melakukan
lombol kangkang.
iii. mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti.
Catatan:
Amali Aktiviti 1. Guru membimbing murid memanaskan badan.
2. Guru menerangkan dan menunjukkan demostrasi tentang
kemahiran Hambur Arab.
3. Murid melakukan latih tubi kemahiran secara ansur maju
dengan bimbingan guru.
Bil. murid: 4. Sesi penilaian: Hambur Arab.
26 orang 5. Murid menyejukkan badan.
6. Rumusan dan penutup pengajaran dan pembelajaran.

EMK : Keushawanan – Peka kepada peluang

BBM : Peti lombol, penanda padang dan skital.
Refleksi :
Guru terlibat dengan Kejohanan Balapan dan Padang MSS
Betong pada 29 Januari 2018 hingga 02 Februari 2018. Pdp
yang dirancang telah ditunda.
Pendidikan Unit :4
Jasmani Tajuk : Imbangan Kumpulan
SK : 2.2
3 Husna SP : 2.2.2

09.10 – 09.40 Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i. membezakan luas tapak sokongan semasa melakukan
bentuk-bentuk imbangan dalam kumpulan.

Aktiviti 1. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran.

Catatan: 2. Guru dan murid bersoal jawab tentang gimnastik asas.
Teori 3. Guru dan murid berbincang tentang perbezaan luas tapak
sokongan semasa melakukan bentuk-bentuk imbangan
dalam kumpulan.
4. Latihan pengukuhan atau nota yang berkaitan dengan tajuk.
5. Rumusan pengajaran dan pembelajaran.
Bil. murid:
26 orang EMK : Inovasi dan Kreativiti
BBM : Buku teks PJ Tahun 3, buku panduan PJ dan buku aktiviti.
Refleksi :
Guru terlibat dengan Kejohanan Balapan dan Padang MSS
Betong pada 29 Januari 2018 hingga 02 Februari 2018. Pdp
yang dirancang telah ditunda.
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SEMESTER I

HARI: KHAMIS TARIKH: 01 FEBRUARI 2018

Mata
Pelajaran/ Rancangan
Kelas/ Masa
Sains Tema : Sains Hayat
Tajuk : Proses Hidup Haiwan
5 Husna SK : 3.1
SP : 3.1.2
10.00 – 11.00
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i. menjelaskan dengan contoh melalui pemerhatian menerusi
pelbagai media, ciri dan tingkah laku khas haiwan untuk
Bil. murid: melindungi diri daripada cuaca melampau..
26 orang
KPS : Memerhati, mengelas, membuat inferens, berkomunikasi

Aktiviti 1. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran kepada murid.

2. Guru bersoal jawab dengan murid mengenai ciri-ciri haiwan
yang diketahui.
3. Murid berbincang dalam kumpulan untuk menjelaskan ciri
dan tingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri daripada
cuaca
4. Sesi pembentangan kumpulan.
5. Latihan pengukuhan tentang tajuk pelajaran.
6. Rumusan pengajaran dan pembelajaran.

BBM : Buku teks Sains Tahun 5, buku rujukan dan buku aktiviti
EMK : Nilai murni
Refleksi :
Guru terlibat dengan Kejohanan Balapan dan Padang MSS
Betong pada 29 Januari 2018 hingga 02 Februari 2018. Pdp
yang dirancang telah ditunda.
Pendidikan Modul : Kesihatan Diri dan Reproduktif
Kesihatan Tajuk : Proses Persenyawaan Manusia
SK : 1.1
5 Hukma SP : 1.1.3

12.00 – 12.30 Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i. Mengetahui persenyawaan dalam asas kejadian manusia.

Aktiviti 1. Guru menerangkan tajuk pelajaran kepada murid.

Bil. murid: 2. Guru bersoal jawab dengan murid untuk mengimbas kembali
30 orang tajuk pelajaran yang lepas.
3. Guru berbincang dengan murid tentang proses
persenyawaan manusia.
4. Latihan pengukuhan.
5. Rumusan pengajaran dan pembelajaran.

EMK : Inovasi dan Kreativiti

BBM : Buku teks, Buku panduan, Buku aktiviti dll
Refleksi :
Guru terlibat dengan Kejohanan Balapan dan Padang MSS
Betong pada 29 Januari 2018 hingga 02 Februari 2018. Pdp
yang dirancang telah ditunda.