LEMBAR KERJA SISWA

PROTOZOA

A. Kompetensi Dasar
3.5 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan protista berdasarkan ciri-ciri
umum kelas dan peranannya dalam kehidupan melalui pengamatan secara teliti dan
sistematis.
4.5 Merencanakan dan melaksanakan pengamatan tentang ciri-ciri dan peran protista dalam
kehidupan dan menyajikan hasil pengamatan dalam bentuk model/charta/gambar.

B. Tujuan
1. Mengklasifikasikan Protozoa berdasarkan alat gerak
2.
3.
4.

C. Tinjauan Pustaka
Protista menyerupai hewan meliputi kelompok Protozoa. Protozoa merupakan
Protista eukariotik, bersel tunggal, mempunyai kemampuan bergerak pada tingkatan
tertentu dalam daur hidupnya, serta tidak mempunyai dinding sel. Habitat Protozoa adalah
di perairan sebagai zooplankton dan di tempat-tempat yang lembab. Kebanyakan Protozoa
bersifat heterotrof, makanannya dicerna dalam vakuola makanan yang mengandung enzim
pencernaan. Sel Protozoa dibungkus oleh membrane sitoplasma tanpa adanya dinding sel.
Umumnya nucleus berjumlah satu, namun banyak ditemukan Protozoa yang multinukleat
hampir di sepanjang siklus hidupnya. Pada Ciliata terdapat nukleus yang berukuran besar
(makronukleus) yang mengendalikan metabolisme dan pertumbuhan dan nucleus
berukuran kecil (mikronukleus) yang berperan dalam reproduksi (Irnaningtyas, 2013)
Protozoa berkembang biak dengan aseksual dan seksual. Reproduksi aseksual
berlangsung dengan pembelahan sel. Reproduksi seksual dilakukan dengan konjugasi,
misalnya pada Ciliata. Beberapa Protozoa parasit mempunyai daur hidup yang rumit,
melibatkan berbagai jenis inang yang berbeda
 Peranan Protozoa dalam kehidupan adalah sebagai berikut: 1). Merupakan bagian
penting dalam rantai makanan pada komunitas lingkungan akuatik. 2). Mengendalikan
pertumbuhan bakteri dan membantu mengurai sisa-sisa zat organik. 3). Menyebabkan
penyakit pada manusia dan hewan (Mengadaptasi dari Muzaki).

D. Alat dan Bahan

Tabel 1. Alat dan Bahan Praktikum
ALAT
No. Alat Jumlah
Mikroskop cahaya 2 buah
BAHAN
No. Bahan Jumlah
1. Preparat Awetan kering Amoeba sp. 1 buah
2. Preparat Awetan kering 1 buah
Trypanosoma sp.
3. Preparat Awetan kering Euglena 1 buah
viridis
4. Preparat Awetan kering 1 buah
Paramecium sp.

E. Cara Kerja
1. Siapkan mikroskop untuk pengamatan
2. Amati preparat awetan kering Amoeba sp. dengan perbesaran 10 x 10
3. Gambarlah Amoeba yang terlihat dan catat hasil pengamatan
4. Ubah perbesaran mikroskop menjadi 10 x 40
5. Amati kembali Amoeba untuk memperjelas ciri-ciri protozoa yang terlihat
6. Lakukan langkah yang sama untuk preparat Trypanosoma sp., Euglena viridis,
Paramecium sp.
 F. Hasil Pengamatan
Tabel 2. Hasil Pengamatan Protozoa
Filum/contoh
No. Alat Gerak Gambar Klasifikasi Peranan
spesies
G. Diskusi
Isilah pertanyaan di bawah ini dengan gambar atau pernyataan yang kalian dapat dari
internet, buku atau sumber lainnya!
1. Jelaskan mengapa protozoa dikatakan protista mirip hewan!
2. Jelaskan mengapa Eulena viridis dianggap mirip tumbuhan dan hewan!
3. Penyakit yang disebabkan Plasmodium malariae adalah...
4. Protozoa yang tidak memiliki alat gerak adalah...
5. Kebanyakan species dari filum Sporozoa bersifat parasit. Isilah tabel 3 dan lengkapi
dengan gambar!
Tabel 3. Contoh Filum Sporozoa
No. Contoh Penyakit yang Disebabkan Gambar
Spesies
H. Pembahasan
I. Kesimpulan

J. Daftar Pustaka
Mengadaptasi dari Muzaki, Naufal Ahmad. Protozoa. www.academia.edu /35721840/
Protozoa. Diakses pada tanggal 09 Desember 2018.
Irnaningtyas.2013. Biologi Untuk SMA / MA Kelas X. Jakarta: Erlangga.