DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, A. (2009).Psikologi Sosial. Jakarta : Rineka Cipta.

Aunurrahman. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Arifin, Zaenal. (2002). Kondisi Sosial Ekonomi Petani Tebu di Desa Negara Batin
Sungkai Selatan. Unila. Bandar Lampung.

Budimansyah, Dasim, (2003). Model Pembelajaran Ekonomi. Bandung:

Genesindo.

Dalyono, M.(2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah. Saiful Bahri. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta .

Ekowati, Sri Harini. (2008). Strategi Pembelajaran Menulis. Sebelas Maret.

Surakarta : University Press.

Gerlach, E. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Hamalik, Oemar. (2003). Proses belajar mengajar. Bandung : Bumi Aksara.

Hasan, Chalijah, (2002). Dimensi-Dimensi Psikologi Pendidikan. Surabaya:

Al,Ikhlas

Hasbiah. (2008). Efektifitas Promosi Terhadap Minat Belajar Mahasiswa

mengikuti Pendidikan dt jurusan Ftsioterapt Polkteknik Kesehatan.
Makasasar Tahun 2010.

Kleebbua, Chaiyut. (2015) "Effect of Education and Attitude on Essential

Learning Outcomes".Journal of International Education Studies
Vol 2.n03. di Akses 24 Januari 2018. (Http:// www. Science direct.
com/ science /article/ pii).

M, Idianto. (2005) Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap

Prestasi Belajar Geografi Siswa, (skripsi), Universitas Negeri
Semarang.

Nasution.(2004) Dasar-dasar prestasi belajar. Jogjakarta: IRCiSoD

. (2004). Sosiologi Pendidikan. Bandung: Jemmars.

Natawijaya, Rochman. (2005). Aktivitas Belajar. Jakarta: Depdiknas.

Prawira, Purwa Atmaja. (2012). Psikologi Pendidikan : Dalam Perspektif

Baru. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media.

Purwanto, M. Ngalim. (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Slameto. (2003) Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta

:Rineka Cipta.

. (2007) Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya.

Jakarta :Rineka Cipta.

. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

Soekanto, (2001). Peran keluarga dalam pendidikan. Jakarta: PT Gramedia

utama.

Sudarman, Paryati. (2004). Belajar Efektif di Perguruan Tinggi. Bandung :

Rekatama Media.

Sudjana, Nana. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung;

PT. Remaja Rosdakarya

Suhana, Cucu. (2014). Konsep Strategi Pembelajaran (Edisi Revisi). Bandung

Refika Aditama.

Sumardi, Mulyanto,(2001). Kemiskinan daerah urban. Jakarta. Rajawali

Syah, Muhibbin,. (2011). Psikologi Belajar , Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada.

Uno, Hamzah B. (2010). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar

Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

.(2011). Teori Motivasi Dan Pengukurannya : Analisis Di Bidang

Pendidikan. Jakarta ; Bumi Aksara

Wahab, Solichin. A. (2008). Analisis Kebijakan : Dari Formulasi ke Implementasi

Kebijakan Negara Edisi .Kedua. Jakarta: Bumi Aksara.

Wahidmurni, dkk. (2010). Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta : Nuha Litera

Winataputra. (2007). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Universitas Terbuka

Widodo, S. (2005). Psikologi Belajar Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta.

Widoyoko, Eko Putro. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Winkel, W.S. (2006). Psikologi Pengajaran. . Jakarta: PT Gramedia Widiasarana

Winkel W.S. (2014). Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo

Yamin, Martinis. (2007). Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta :

Gaung Persada Press.