LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PELATIHAN NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING

OR TEACHERS

Oleh
NINIK KHRISTIANY PALUPI, S.Pd
NIP 19750612 199912 2 003

SDN MOJO I/220

KECAMATAN GUBENG
KOTA SURABAYA
2018

i
 IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SDN MOJO I/220

2. Nama Guru : NINIK KHRISTIANY PALUPI, S.Pd
3. NIP : 19750612 199912 2 003
4. NUPTK :
5. NRG :
6. E-Mail :
7. Sertifikat Pendidik :
8. Pangkat/ Golongan :
9. Alamat Sekolah :
Kota :
Telp
10. Mengajar Mata Pelajaran : GURU KELAS
11. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat :

 Nomor SK :
 Tanggal SK :
b. Pangkat Terakhir :
 Pejabat yang mengangkat :
 Nomor SK :
 Tanggal SK :
10 Alamat Rumah :
Kota :
Propinsi :
Telpon :

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PELATIHAN NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING

OR TEACHERS

Oleh :NINIK KHRISTIANY PALUPI, S.Pd

NIP : 19750612 199912 2 003

Surabaya, 4 April 2018

Mengetahui Koordinator PKB

Kepala Sekolah

Dwi Sunaryati, S.Pd, M.Pd Dra Djarwati

NIP 19610501 199203 2 001 NIP 19580912 198201 2 003

KATA PENGANTAR
iii
 Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Tuhan, atas segala Rahmat dan Karunia yang
dilimpahkan kepada penulis sehingga mampu menulis pengembangan diri dari kekiut sertaan
dalam workshop yang diselenggarakan oleg Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kota
Surabaya, untuk mendapatkan dan meningkatkan pengetahuan tentang PKB serta kegiatan guru
dan angka kreditnya di wilayah SDN Sawunggaling I/382
Penulis menyadari kelemahan serta keterbatasan yang ada sehingga dalam menyelesaikan
menulis laporan Pengembangan Diri ini memperoleh bantuan dari berbagai pihak, dalam
kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Kepala SDN Sawunggaling I Surabaya yang telah memberikan izin tugas untuk
mengikuti Workshop
2. Rekan-rekan Guru SDN Sawunggaling I/382 yang telah mensupport kegiatan workshop
3. Pengurus PGRI Kota Surabaya yang telah memberikan gambaran tentang kenaikan
pangkat dan semua pihak yang turut mendukung terselesaikannya laporan ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat
kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika
penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari
semua pihak, demi kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap
berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Surabaya, 4 April 2018

Penyusun

SRI WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19620629 198303 2 013

DAFTAR ISI
Halaman Judul ............................................................................................................. i
Identitas Guru .............................................................................................................. ii
iv
Lembar Pengesahan ...................................................................................................... ii
Kata Pengantar.............................................................................................................. iv
Daftar Isi ...................................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .............................................................................. 1
B. Tujuan Melakukan Pengembangan Diri ........................................ 1
BAB II KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggaraan Kegiatan ...................... 2
B. Jenis Kegiatan ................................................................................. 2
C. Tujuan Pengembangan Diri ............................................................ 2
D. Uraian Materi Pengembangan Diri ................................................. 2
E. Tindak Lanjut ................................................................................. 3
F. Dampak Pengembangan Diri .......................................................... 3

BAB III PENUTUP ..................................................................................................... 4

Lampiran
1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
2. Surat Tugas
3. Sertifikat
4. Surat Undangan

v
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Mengapa saya perlu melakukan pengembangan diri
1. Untuk berusaha mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan sehingga
layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin
berkualitas
2. Tugas seorang guru professional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja
yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik saja melainkan juga
harus melakukan pengembangan keprofesian yang berkelanjutan
3. Untuk menambah pengetahuan bagaimana cara membuat artikel ilmiah dan
laporan pengembangan diri.
4. Dunia pendidikan selalu berubah sebagaimana seorang guru dituntut untuk
menemukan dan menciptakan karya-karya inovatif dalam pembelajaran di
sekolah, khususnya di kelas.
B. Tujuan
Tujuan saya melakukan pengembangan diri
1. Untuk mendapatkan pengetahuan dan ketrampilan yang bisa memberikan
pelayanan yang lebih baik kepada peserta didik
2. Untuk memotivasi peserta didik dalam belajara agar bisa mendapatkan prestasi
yang lebih baik kedepannya
3. Memiliki sikap yang professional dalam menyelesaikan masalah tentang
kegiatan belajar di k elas
4. Agar guru bisa menulis artikel ilmiah, jurnal ilmiah dan laporan pengembangan
diri

1
 BAB II
KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggaraan

1. Waktu : Hari Sabtu, Minggu, Senin dan Selasa

2. Tanggal : 31 Maret 2018 – 3 April 2018
3. Tempat : Gedung Telkom Mergoyoso 1 – 3 Surabaya
4. Penyelenggara : Perssatuan Guru Republik Indonesai (PGRI) Kota
Surabaya
B. Jenis Kegiatan
Workshop Pembuatan Artikel Ilmiah, Jurnal Ilmiah, dan Laporan
Pengembangan Diri”
C. Tujuan Pengembangan Diri
1. Meningkatkan aktivitas kelompok kerja guru (KKG) dengan upaya
menulis artikel ilmiah dan jurnal ilmiah
2. Menjaga dan meningkatkan profesionalitas guru yang dibuktikan melalui
perubahan perilaku kreatifitas dan inovatif dalam pengembangan diri
3. Meningkatkan menulis artikel ilmiah dan jurnal ilmiah guru dalam
menilai angka kredit yang diwajibkan dalam kenaikan pangkat golongan
ruang serta jabatan fungsional guru.
D. Uraian Materi Pengembangan Diri
1. Agar mampu menulis artikel ilmiah yang dimiliki oleh seorang guru
untuk memenuhi angka kredit PKBnya, dengan mengajukan 3 artikel
popular yang dimuat dalam majalah ber-ISSN tingkat propinsi, seorang
guru sudah biasa memenuhi angka kredit PKBnya yang dipersayaratkan
2. Agar bisa menulis jurnal ilmiah yang dilakukan secara berkala dengan
waktu yang ditentukan, misalnya tiap 3 bulan sekali atau satu semester
sekali guna membuat satu media untuk bentuk tulisan artikel atau karya
tulis ilmiah yang memiliki isi pembahasan yang cukup luas dengan isi
yang padat
3. Agar bisa menulis laporan pengembangan diri disertai komitmen serta
kesungguhan untuk menyegarkan wawasan dan semangat peserta didik
2
E. Tindak Lanjut
Yang akan atau telah dilaksanakan oleh saya sebagai peserta pengembangan
diri berdasarkan hasil mengikuti melaksanakan Pengembangan Diri tersebut
1. Yang akan atau telah melaksanakan oleh saya sebagai peserta
pengembangan diri berdasarkan hasil mengikuti melaksanakan
pengembangan diri tersebut
2. Mengembangkan di sekolah melalui KKG untuk mempublikasikan
kegiatan menulis artikel melalui media cetak
3. Memotivasi peserta yang sudah disebut oleh pembimbing dan tim
penilai untuk melanjutkan menulis artikel ilmiah sampai masuk ke
jurnal ilmiah sehingga dapat digunakan untuk melengkapi persyaratan
kenaikan pangkat guru dan penetapan angka kredit.
F. Dampak Pengembangan Diri
Dampak terhadap peningkatan komptensi guru dalam peningkatan mutu
KBM dan Siswanya
1. Penulis menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras dari berbagai
pihak untuk kesadaran bahwa pendidikan sangat dibutuhkan bagi usia
wajib belajar
2. Penulis mendapatkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan serta
pembelajaran yang inovatif, setelah mengikuti workshop
3. Penulis menerapkan pendidikan melalui motivasi siswa belajar di kelas
maupun di luar kelas untuk kemajuan dalam pendidikan
4. Penulis mendapatkan ilmu dan ketrampilan dalam membuat artikel
ilmiah, jurnal ilmiah dan laporan pengembangan diri

3
 BAB III
PENUTUP
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui Diklat yang diadakan
oleh Dinas Pendidikan Kota ataupun Propinsi
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan
keprofesian, berkelanjutan lainnya, di samping akan dapat artikel ilmiah,
meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan sebagai seorang guru, juga
mendapatkan penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk
perkembangan kariernya, sehingga dengan adanya pengembangan diri ini
mempermudah guru untuk meningkatkan kompetensi guru dan memperoleh angka
kredit untuk kenaikan pangkat.

4
LAMPIRAN

5
0
0
0