RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018

PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN

MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1 2018
PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN KELAS
KESIHATAN

TARIKH/ HARI MASA

TAJUK

STANDARD
PEMBELAJARAN
(Hanya tulis angka SP
sahaja)

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

1.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)

 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
BELAJAR (BBB)
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

KECERDASAN PELBAGAI
 Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang
 Intrapersonal

 Kreativiti & Inovasi

ELEMEN MERENTASI  Sains & Teknologi  Keusahawanan
 PendidikanAlamS  Bahasa
KURIKULUM (EMK)  TMK  Nilai Murni
kitar  Patriotisme

 Membanding beza  Menghubungkait  Membuat Inferens  Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR  Mengkategori  Menginterpretasi  Membuat Ramalan  Membuat Rumusan
 Menjana Idea  Mencipta Analogi  Mentafsir  Menilai

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Folio
PEMBELAJARAN

REFLEKSI