MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN

AHAD -
ISNIN Bahasa

26 SELASA 22.07.2018 2 BESTARI 60 minit

Malaysia
RABU
30 Minit
KHAMIS

PAK 21 TEMA

KOMUNIKASI KERATIVITI
PETANI MODEN
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL

TAJUK KEBUN SEKOLAHKU

STANDARD 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan
yang didengar dengan betul.
KANDUNGAN

PERDANA 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
PEMBELAJARAN
STANDARD

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa
LINUS bercerita secara didik hibur.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan
PERDANA betul.
AKTIVITI

5.3.1 Memahami dan membina ayat

LINUS dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam
pelbagai konteks.

Baik hati Kejujuran Buku Teks Radio/Tv

Kerjasama Bersyukur Modul Buku Cerita
NILAI Bertolak ansur T/ menolong BBB Powerpoint Gambar
Keadilan Kesabaran Model Carta
PENGISIAN
Keberanian Ketekunan Internet
KURIKULUM
Lembaran Kerja Kuiz
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Hasil Kerja Lisan
PETA Peta Buih P. Titi PBS
Pemerhatian Tugasan
P. Buih Berganda P. Pokok
Lakonan Projek

ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan

CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana

….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN

AHAD - Bahasa
26
2 BESTARI
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN

ISNIN Malaysia
SELASA 60 minit

RABU
30 Minit
KHAMIS

PAK 21 TEMA

KOMUNIKASI KERATIVITI
PETANI MODEN
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL

TAJUK KEBUN SEKOLAHKU

STANDARD 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan
yang didengar dengan betul.
KANDUNGAN

PERDANA 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
PEMBELAJARAN
STANDARD

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa
LINUS bercerita secara didik hibur.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan
PERDANA betul.
AKTIVITI

5.3.1 Memahami dan membina ayat

LINUS dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam
pelbagai konteks.

Baik hati Kejujuran Buku Teks Radio/Tv

Kerjasama Bersyukur Modul Buku Cerita
NILAI Bertolak ansur T/ menolong BBB Powerpoint Gambar
Keadilan Kesabaran Model Carta
PENGISIAN
Keberanian Ketekunan Internet
KURIKULUM
Lembaran Kerja Kuiz
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Hasil Kerja Lisan
PETA Peta Buih P. Titi PBS
Pemerhatian Tugasan
P. Buih Berganda P. Pokok
Lakonan Projek

ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan

CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana

….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
 AHAD -
ISNIN Bahasa

26 SELASA 2 BESTARI 60 minit

Malaysia
RABU
30 Minit
KHAMIS

PAK 21 TEMA

KOMUNIKASI KERATIVITI
PETANI MODEN
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL

TAJUK KEBUN SEKOLAHKU

STANDARD 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan
yang didengar dengan betul.
KANDUNGAN

PERDANA 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
PEMBELAJARAN
STANDARD

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa
LINUS bercerita secara didik hibur.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan
PERDANA betul.
AKTIVITI

5.3.1 Memahami dan membina ayat

LINUS dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam
pelbagai konteks.

Baik hati Kejujuran Buku Teks Radio/Tv

Kerjasama Bersyukur Modul Buku Cerita
NILAI Bertolak ansur T/ menolong BBB Powerpoint Gambar
Keadilan Kesabaran Model Carta
PENGISIAN
Keberanian Ketekunan Internet
KURIKULUM
Lembaran Kerja Kuiz
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Hasil Kerja Lisan
PETA Peta Buih P. Titi PBS
Pemerhatian Tugasan
P. Buih Berganda P. Pokok
Lakonan Projek

ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan

CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana

….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN
 AHAD -
ISNIN Bahasa

26 SELASA 2 BESTARI 60 minit

Malaysia
RABU
30 Minit
KHAMIS

PAK 21 TEMA

KOMUNIKASI KERATIVITI
PETANI MODEN
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL

TAJUK KEBUN SEKOLAHKU

STANDARD 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan
yang didengar dengan betul.
KANDUNGAN

PERDANA 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
PEMBELAJARAN
STANDARD

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa
LINUS bercerita secara didik hibur.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan
PERDANA betul.
AKTIVITI

5.3.1 Memahami dan membina ayat

LINUS dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam
pelbagai konteks.

Baik hati Kejujuran Buku Teks Radio/Tv

Kerjasama Bersyukur Modul Buku Cerita
NILAI Bertolak ansur T/ menolong BBB Powerpoint Gambar
Keadilan Kesabaran Model Carta
PENGISIAN
Keberanian Ketekunan Internet
KURIKULUM
Lembaran Kerja Kuiz
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Hasil Kerja Lisan
PETA Peta Buih P. Titi PBS
Pemerhatian Tugasan
P. Buih Berganda P. Pokok
Lakonan Projek

ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan

CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana

….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATAPELAJARAN
 AHAD -
ISNIN Bahasa

26 SELASA 2 BESTARI 60 minit

Malaysia
RABU
30 Minit
KHAMIS

PAK 21 TEMA

KOMUNIKASI KERATIVITI
PETANI MODEN
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL

TAJUK KEBUN SEKOLAHKU

STANDARD 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan
yang didengar dengan betul.
KANDUNGAN

PERDANA 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
PEMBELAJARAN
STANDARD

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa
LINUS bercerita secara didik hibur.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan
PERDANA betul.
AKTIVITI

5.3.1 Memahami dan membina ayat

LINUS dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN + FA dan FN + FSN dengan betul dalam
pelbagai konteks.

Baik hati Kejujuran Buku Teks Radio/Tv

Kerjasama Bersyukur Modul Buku Cerita
NILAI Bertolak ansur T/ menolong BBB Powerpoint Gambar
Keadilan Kesabaran Model Carta
PENGISIAN
Keberanian Ketekunan Internet
KURIKULUM
Lembaran Kerja Kuiz
Peta Bulatan P. Pelbagai Alir
Hasil Kerja Lisan
PETA Peta Buih P. Titi PBS
Pemerhatian Tugasan
P. Buih Berganda P. Pokok
Lakonan Projek

ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /

_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan

CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana

….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….