Minggu Ke Sub-CP MK Indikator Kriteria dan Metode Materi Bobot

Bentuk Penilaian Pembelajaran Pembelajaran

[Estimasi Waktu]

1 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan 1. Konsep 5%

konsep himpunan menjelaskan diskusi himpunan dan
dan relasi konsep himpunan Ketepatan dan operasinya
2. Ketepatan penguasaan konsep [TM = 1(3x50”)] 2. Konsep relasi
ekuivalensi
menjelaskan dan ekuivalensi
membuktikan Bentuk tes: (PU: 1, 2)
berdasarkan
operasi himpunan Kuis dan penugasan Tugas: Menyelesaikan soal
3. Ketepatan yang berkaitan dengan
menjelaskan relasi
konsep himpunan dan relasi
reflektif, simetri,
dan transitif ekuivalensi

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

2 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan 1. Konsep fungsi 5%
konsep fungsi dan menjelaskan diskusi 2. Fungsi
operasinya konsep fungsi Ketepatan dan injektif,
2. Ketepatan penguasaan konsep [TM = 1(3x50”)] surjektif,
menjelaskan bijektif
fungsi injektif, Bentuk tes: 3. Komposisi
surjektif, dan fungsi
komposisi fungsi Kuis dan penugasan Tugas: Menyelesaikan soal (PU: 1, 2, 3)
3. Ketepatan yang berkaitan dengan
membuktikan
konsep fungsi
berdasarkan
konsep fungsi dan
[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]
operasinya
3 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan 1. Konsep 5%
konsep operasi biner menjelaskan diskusi operasi biner
konsep operasi Ketepatan dan 2. Sifat-sifat
biner penguasaan konsep [TM = 1(3x50”)] operasi, yaitu
2. Ketepatan asosiatif,
membuktikan dan Bentuk tes: komutatif, dan
memecahkan identitas
masalah Kuis dan penugasan Tugas: Menyelesaikan soal (PU: 2 dan PP:
menggunakan yang berkaitan dengan 1)
definisi dan sifat-
operasi biner
sifat operasi biner
[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

4-5 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan 1. Grup 15%
konsep grup dan menjelaskan diskusi 2. Grup Abelian
sifat-sifatnya konsep grup dan Ketepatan dan 3. Sifat-sifat
contoh-contohnya penguasaan konsep [TM = 2(3x50”)] dasar grup
2. Ketepatan (PU: 1, 2, 3 dan
membuktikan Bentuk tes: PP: 1)
suatu grup di
bawah operasi Kuis dan penugasan Tugas 1: Menyelesaikan
tertentu soal yang berkaitan dengan
3. Ketepatan
konsep grup dan contoh-
menjelaskan sifat-
sifat dasar grup contohnya

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

Tugas 2: Menyelesaikan
soal yang berkaitan dengan
sifat-sifat dasar grup

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

6 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan 1. Order grup 10%
konsep order grup menjelaskan diskusi 2. Subgrup
dan subgrup konsep order grup Ketepatan dan (PU: 2, 3 dan
2. Ketepatan penguasaan konsep [TM = 1(3x50”)] PP: 1)
menjelaskan dan
membuktikan Bentuk tes:
subgrup dari suatu
grup Kuis dan penugasan Tugas: Menyelesaikan soal
yang berkaitan dengan
konsep order grup dan
subgrup

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

7 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan Grup Siklis 10%
konsep grup siklis, menjelaskan diskusi (PU: 2, 3 dan
generator dan sifat- konsep grup siklis Ketepatan dan PP: 1)
2. Ketepatan penguasaan konsep [TM = 1(3x50”)]
sifatnya
menentukan
generator Bentuk tes:
3. Ketepatan
menjelaskan sifat- Kuis dan penugasan Tugas: Menyelesaikan soal
sifat grup siklis yang berkaitan dengan
konsep grup siklis dan
sifat-sifatnya

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

9 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan Grup permutasi 10%
konsep grup menjelaskan diskusi (PU: 2, 3 dan
permutasi konsep dan Ketepatan dan PP: 1)
teorema grup penguasaan konsep [TM = 1(3x50”)]
permutasi
 Bentuk tes:

Kuis dan penugasan Tugas: Menyelesaikan soal

yang berkaitan dengan
konsep grup permutasi

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

10 Menjelaskan konsep 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan Isomorpisme 10%
dan teorema menjelaskan diskusi (PU: 2, 3 dan
isomorpisme konsep dan Ketepatan dan PP: 1)
teorema penguasaan konsep [TM = 1(3x50”)]
isomorpisme
Bentuk tes:

Kuis dan penugasan Tugas: Menyelesaikan soal

yang berkaitan dengan
konsep isomorpisme

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

11 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan 1. Koset 10%
koset suatu grup, menjelaskan koset diskusi 2. Teorema
sifatnya dan teorema suatu grup Ketepatan dan Lagrange
2. Ketepatan penguasaan konsep [TM = 1(3x50”)] (PU: 2, 3 dan
Lagrange
membuktikan dan PP: 1)
memecahkan Bentuk tes:
masalah
menggunakan Kuis dan penugasan Tugas: Menyelesaikan soal
konsep koset yang berkaitan dengan
3. Ketepatan
konsep koset dan teorema
menjelaskan
teorema Lagrange Lagrange

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

12-13 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan 1. Subgrup 10%
konsep subgroup menjelaskan diskusi Normal
normal, grup faktor konsep sugrup Ketepatan dan 2. Grup faktor
normal penguasaan konsep [TM = 2(3x50”)] (PU: 2, 3 dan
2. Ketepatan PP: 1)
membuktikan dan Bentuk tes:
memecahkan
masalah Kuis dan penugasan Tugas 1: Menyelesaikan
menggunakan soal yang berkaitan dengan
konsep subgrup
konsep sugrup normal
normal
3. Ketepatan
[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]
menjelaskan
konsep dan
penerapan grup
faktor
Tugas 2: Menyelesaikan
soal yang berkaitan dengan
konsep grup faktor

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

14-15 Mampu menjelaskan 1. Ketepatan Kriteria: Ceramah, tanya jawab dan 1. Homorpisme 10%
konsep dan teorema menjelaskan diskusi 2. Kernel
homomorpisme konsep dan Ketepatan dan (PU: 2, 3 dan
teorema penguasaan konsep [TM = 2(3x50”)] PP: 1)
homomorpisme
2. Ketepatan Bentuk tes:
menjelaskan
konsep kernel Kuis dan penugasan Tugas 1: Menyelesaikan
3. Ketepatan soal yang berkaitan dengan
menetukan kernel
konsep homomorpisme,
sifat-sifatnya, dan kernel

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]

Tugas 2: Menyelesaikan
soal yang berkaitan dengan
teorema-teorema lanjutan
homomorpisme

[BT+BM: (1+1) x (3x60”)]