UTAMA LEMBAR UJIAN SEKOLAH BERSTANDART NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Hari : Kamis
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Tanggal : 22 Maret 2018
Kelas / Semester : XII / 6 Waktu : 120 menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawab yang tersedia.
2. Periksa, teliti, cermati dan bacalah sebaik – baiknya setiap soal sebelum Anda
menjawabnya.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal essay.
4. Setiap butir soal pilihan ganda tersedia 5 (lima) opsi jawaban.
5. Tidak ada pengurangan nilai pada jawaban yang salah.
6. Silanglah (X) pada salah satu jawaban yang paling tepat pada lembar jawab yang
tersedia.
7. Jika ingin mengganti jawaban maka cukup menambahkan garis horisontal (-X-) pada
jawaban yang salah, kemudian pilihlah jawaban yang dikehendaki seperti di atas.
8. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal dan lembar jawaban yang
kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap
9. Jika Anda membutuhkan corat – coret gunakan soal sebagai pengganti kertas buram.
10. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, HP, atau alat bantu lainnya.
11. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
12. Jangan tinggalkan ruang ujian sebelum berakhirnya waktu ujian.
13. Naskah soal dikembalikan kepada pengawas ujian.
14. ”SELAMAT MENGERJAKAN” dan ”SEMOGA SUKSES MENYERTAI ANDA”.
I. Pilihan Ganda
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (x) pada huruf
A,B, C, D atau E pada lembar jawaban yang tersedia!

1. Sejarah menjadi suatu pengetahuan yang penting dalam kehidupan suatu bangsa atau suatu negara. Melalui
pelajaran sejarah akan mendapat gambaran tentang kehidupan masyarakat di masa lampau atau mengetahui
peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa lampau. Dari deskripsi tersebut menunjukkan bahwa peristiwa sejarah
merupakan suatu peristiwa penting, karena ....
A. peristiwanya tidak dapat berubah oleh perkembangan jaman
B. peristiwa yang terjadi tetap dikenang sepanjang masa
C. dalam kehidupan peristiwanya hanya terjadi satu kali saja
D. mempunyai arti dalam menentukan kehidupan orang banyak
E. peristiwa yang telah terjadi tidak mungkin terulang kembali
2. Saat kita mengunjungi museum, maka kita melihat banyak sumber sejarah seperti tengkorak manusia,
kapak batu, replika kubur batu, replika prasasti, dan masih banyak barang peninggalan budaya masa
lalu. Peninggalan-peninggalan tersebut termasuk dalam sumber ....
A. lisan.
B. tertulis.
C. benda.
D. primer.
E. sekunder.
3. Perhatikan teks berikut ini.
Ketika memasuki museum Ronggowarsito Jawa Tengah, kita seolah-olah memasuki masa lampau.
Kita merasakan suasana yang berlainan dengan suasana sekarang.
Penjelasan pemandu memperkuat suasana masa lain tersebut. Kita rasakan keindahan
dan kejayaan masa lain karena yang ditampilkan di museum adalah hasil peradaban
masyarakat dimasa lampau. Teks tersebut menunjukkan salah satu kegunaan sejarah yaitu fungsi ....
A. edukatif (memberi pelajaran)
B. inspiratif (memberi ilham/penunjuk)
C. instruktif (membantu pengajaran keterampilan)
D. rekreatif (memberi kesenangan dan rasa estetis)
E. imajinatif (menggunakan imajinasi dalam belajar)

4. Kronologi berasal dari bahasa Yunani yaitu chronos berati waktu dan logos berari ilmu atau
pengetahuan secara harafiah berarti ilmu tentang waktu. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam
mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk....
A.menyeleksi berbagai peristiwa
B. mengklarifikasi berbagai perisriwa
C. membuat urutan peristiwa berdasarkan tahun
D. mengungkapkan berbagai peristiwa
E. membuat pedoman peristiwa penting

5. Ilmu sejarah merupakan suatu ilmu yang memiliki hubungan erat dengan kehidupan manusia. Setiap
kehidupan manusia terdapat berbagai peristiwa. Oleh karena itu jika seorang sejarawan akan menulis
kembali peristiwa tersebut terdapat beberpa konsep berfikir yang harus diterapkan. Salah satu konsep
berfikir yang digunakan seorang sejarawan sinkronik, yaitu ....

A. mengutamakan urutan terjadi peristiwa-peristiwa sejarah

B. mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada masa tertentu
C. mempelajari peristiwa berdasar pembabakan suatu masa
D. penulisan sejarah berdasarkan realitas suatu peristiwa
E. penulisan sejarah berdasarkan catatan-catatan suatu perjalanan

6. Konsep ruang dan waktu merupakan unsur penting yang tidak dapat dipisahkan dalam suatu
peristiwa dan perubahannya dalam kehidupan manusia sebagai subyek atau pelaku sejarah. Jika
waktu menitik beratkan pada aspek kapan peristiwa itu terjadi, maka konsep ruang menitik beratkan
pada aspek....
A. proses dan durasi
B. sistem yang terstruktur
C. perencanaan dalam bertindak
D. struktur dan fungsi
E. tempat dimana peristiwa itu terjadi

7. Perhatikan data-data tentang langkah-langkah dalam penelitian sejarah berikut:

1) Interpretasi
2) Heuristik
3) Historiografi
4) Verifikasi

A. 1,2,4, dan 3
B. 2,4,1, dan 3
C. 4,2,3, dan 1
D. 3,4,2, dan 1
E. 4,3,2, dan 1
8. Perhatikan data –data berikut ini
1) rahang atas kecil
2) badannya besar
3) rahang bawah besar
4) gerahamnya menunjukkan manusua tetapi bersifat kera
5) dagunya tidak ada
Dari data tersebut yang merupakan ciri manusia purba Meganthropus Paleojavanicus, ditunjukkan
oleh nomor….
A. 1),2),3), dan 4)
B. 1),2),4), dan 5)
C. 1),3),4), dan 5)
D. 1),2),3), dan 5)
E. 2),3),4), dan 5)

9. Proses masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia telah membawa perubahan besar di dalam
struktur sosial masyarakat Indonesia yang sebelumnya berkarakteristik Hindu-Buddha. Kehadiran agama
Islam dapat diterima baik oleh sebagian besar masyarakat Indonesia. Faktor penyebab Islam berkembang pesat
di Indonesia adalah ....
A. Hindu terdapat perbedaan status seseorang dalam masyarakat
B. pengaruh Hindu-Buddha hanya terdapat di kalangan istana
C. penyebaran agama Islam di masyarakat dilakukan secara damai
D. ajaran agama Islam mudah dipelajari oleh bangsa Indonesia
E keimanan masyarakat Indonesia telah terbentuk sebelumnya

10. Perhatikan data-data tentang kehidupan masyarakat jaman praaksara:

1). hidupnya berkelompok dan berpindah-pindah
2. kebutuhan makanan tergantung pada alam
3). tempat tinggal menetap
4). food producing
5). peralatan sudah lebih maju
6). mengenal bercocok tanam
Berdasarkan data diatas , ciri kehidupan masyarakat bercocok tanam pada masa praaksara adalah….
A.1),2),3),dan 4)
B. 1),3),5),dan 6)
C.2),3),4), dan 5)
D. 2),3),5),dan 6)
E. 3),4),5),dan 6)

11. Perhatikan peninggalan zaman praaksara berikut ini!

1). waruga
2). punden berundag
3). menhir
4). Sarkopagus
5). dolmen
Dari data diatas peninggalan zaman megalithikum yang berfungsi sebagai tempat pemujaan dan
tempat meletakkan sesaji untuk roh nenek moyang ditunjukkan oleh nomor....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (3) dan (5)
12. Ada beberapa teori tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu- dan
Buddha ke Indonesia. Agama Hindu masuk ke Indonesia dibawa oleh para pedagang dari India.

A. Brahmana
B. Ksatria
C. Waisya
D. Sudra
E. Arus balik

13. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah Kerajaan Samudera Pasai yang merupakan kerajaan kembar.
Secara geografis kerajaan ini terletak di pesisir Timur Laut Aceh. Bukti yang menjelaskan bahwa kerajaan
tersebut merupakan kerajaan Islam pertama di Indonesia salah satunya adalah ....
A. raja pertama yang memerintah dari kerajaan Samudera Pasai adalah orang yang pertama kali memeluk
Islam di Indonesia

B. adanya nisan kubur yang menandakan raja pertama kerajaan itu meninggal pada bulan Ramadhan tahun
696 H, bertepatan dengan tahun 1297 M

C. kehidupan sosial masyarakat Kerajan Samudera Pasai diatur menurut aturan-aturan dan hukum-hukum
Islam
D. letak Kerajaan Samudera Pasai di jalur perdagangan yang merupakan jalur masuknya Islam di Indonesia
E. struktur masyarakat Kerajaan Samudera Pasai banyak memiliki kesamaan dengan daerah-daerah Arab

14. Beberapa ahli menafsirkan bahwa agama dan kebudayaan Islam diperkirakan telah masuk ke
wilayah Indonesia pada abad ke-7 M, pendapat tersebut didasarkan pada bukti-bukti yang ada, di
antaranya adalah ....
A. Jalur perdagangan internasional melalui jalan darat di wilayah Indonesia telah ramai.
B. Penemuan makam Sultan Malik As Saleh yang berangkat tahun 696 H atau 1297 M.
C. Pada masa itu telah ada perkampungan tempat tinggal perdagangan Arab di Sriwijaya.
D. Berita dari Marcopolo yang berkunjung ke daerah Perlak pada sekitar tahun 1292 M
E. Munculnya Malaka sebagai pusat pelayaran dan perdagangan kaum muslim

15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

- Ibnu Batutah yang datang ke ibukota Kerajaan Pasai semasa pemerintahan Sultan Malik Al Dhahir
menceritakan bahwa Sultan dikelilingi oleh ulama dan mubaligh Islam dan ia sangat menggemari
diskusi mengenai masalah-masalah keagamaan.
- Beberapa pusat penyebaran Islam di Jawa adalah pusat pengembangan dan penyebaran Islam.
Pesantren Sunan Giri menerima para murid yang berasal dari luar Jawa, seperti Sultan Zainal
Abidin dari Ternate dan Muris dari Kalimantan. (Taufik Abdullah, dkk. 1991:110).
Kedua pernyataan tersebut menunjukkan bahwa pada masa kerajaan-kerajaan Islam adalah....
A. peran ulama sangat penting dalam pengambilan keputusan kerjaan
B. masalah keagamaan didiskusikan hanya oleh para mubaligh kerajaan
C. pesantren di Pulau Jawa didominasi oleh santri dari Ternate dan Kalimantan
D. para ulama dari Pulau Jawa berperan di Sumatra, Ternate, dan Kalimantan
E. telah terbentuk suatu jaringan intelektual keagamaan di kepulauan Indonesia

16. Perhatikan paparan berikut ini!

Kerja upahan yang diperkenalkan pada perkebunan-perkebunan dan perusahaan-
perusahaan menyebabkan banyak orang mulai menggantungkan kehidupannya pada
upah pekerjaan. Akibatnya masyarakat pedesaan mulai meninggalkan pekerjaan pada
tanah pertanian dan mencari pekerjaan pada perusahaan maupun perkebunan sebagai
buruh. (I Wayan Badrika, 203:154)
Paparan tersebut menunjukkan fakta terjadinya mobilitas sosial yaitu dari masyarakat....
A. kota ke masyarakat perkebunan
B. desa ke masyarakat kota
 C. sosial ke masyarakat upah
D. petani ke masyarakat buruh
E. agraris ke masyarakat maritim
17. Rempah-rempah banyak terdapat diwilayah Indonesia bagian Timur, ternyata sangat dibutuhkan oleh
bangsa Barat dan mendatangkan keuntungan, hal ini merupakan faktor utama datangnya bangsa Barat
dalam bidang....
A. Agama
B. Ekonomi
C. Kekuasaan
D. Kejayaan
E. Kegemilangan

18. Perlawanan terhadap penjajahan Belanda terjadi hampir di seluruh wilayah Indonesia. Contoh perlawanan
terhadap penjajahan Belanda di Aceh. Perlawanan ini tergolong perlawanan panjang yang sangat merugikan
Pemerintah Hindia Belanda. Mengapa hal ini dapat terjadi?
A. Rakyat Aceh mempunyai keyakinan bahwa pemerintah Belanda ingin memecah belah rakyat Aceh.
B. Rakyat Aceh merupakan masyarakat yang kuat dalam menjalankan aturan syariat Islam.
C. Rakyat Aceh mengetahui bahwa pemerintah Hindia Belanda ingin menjalankan misinya tentang agama.
D. Semangat jihad (perang membela agama Islam) merupakan spirit perlawanan rakyat Aceh terhadap
Pemerintah Hindia Belanda.
E. Siasat konsentrasi stelsel dengan sistem bertahan dalam benteng besar oleh rakyat Aceh.

19. Sultan Agung Hanyokrokusumo adalah raja yang paling terkenal dari kerajaan Mataram, dan pada
masa pemerintahannya Mataram mencapai zaman keemasan. Pada tahun 1628 dan 1629
mempersiapkan pasukannya untuk menyerang VOC di Batavia. Alasan Sultan Agung menyerang
VOC adalah....
A. tindakan monopoli yang dilakukan VOC
B. persaingan dagang antara Mataram dengan Batavia
C. semua orang Barat dibebaskan tinggal dikerajaan Mataram
D. VOC memiliki hak istimewa dalam berdagang
E. politik adu domba yang dilakukan VOC

20. Perhatikan data berikut!

1). Munculnya golongan elite baru
2). Munculnya gagasan kebangsaan
3). Penderitaan rakyat akibat penjajahan
4). Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905
5). Munculnya gerakan kebangsaan di India,Pakistan dan Piliphina
Dari data tersebut faktor dari luar( eksternal) lahirnya pergerakan nasional Indonesia ditunjukkan
oleh namor....
A. 1),2), dan 3)
B. 1),3), dan 5)
C. 2),3), dan 4)
D. 2),4), dan 5)
E. 3),4), dan 5)

21. Perhatikan kutipan tentang Perhimpunan Indonesia berikut ini.

The new platform was a more emphatic and extensive formulation of our original
principles and read as follows:
1) Only in a united Indonesia, where all group differences have been set aside, can
the colonial power be broken. Our joint aim, which is to free Indonesia, requires a
conscious national mass action based on self help.
2) ........ (CLM Penders, MA, Ph.D., Mohammad Hatta Indonesia Patriot Memoirs,
 1981:95)
Pernyataan tersebut menunjukkan strategi Perhimpunan Indonesia, adalah ....
A. koperatif
B. non kooperatif
C. demokratis
D. moderat
E. politis

22. Salah satu konsep yang dipergunakan Indische Partij adalah bahwa Indonesia
Merupakan national home; semua orang keturunan Bumiputra, Belanda, Cina, Arab,
dan sebagainya yang mengakui Hindia sebagai tanah air dan kebangsaannya (Marwati
Djoened, 1993:188). Teks tersebut menunjukkan bahwa Indische Partij menganut
ideologi ....
A. Demokratis
B. Sosialis
C. Komunis
D. Nasionalis
E. Liberalis

23. Perhatikan kutipan berikut ini!

Pengerahan tenaga romusha telah membawa akibat jauh pada struktur sosial di
Indonesia. Karena kaum tani yang dikerahkan banyak pemuda-pemuda. yang
menghilang dari desanya pergi ke kota karena takut akan diambil sebagai romusha.
Pemerintah Jepang bertindak lebih jauh lagi, akhirnya hampir semua laki-laki yang
tidak cacat diambil. (Marwati Djoened, dkk, 1993:39)
Dampak pengerahan romusha tehadap struktur sosial masyarakat desa adalah ....
A. Pembentukan rukun tetangga (tonarigumi) sampai ke pelosok-pelosok.
B. Pengawasan terhadap perkebunan-perkebunan dilakukan badan pengawasan Jepang.
C.. Penduduk desa hanyalah kaum wanita, anak-anak, dan lelaki yang kurang sehat
D. Rakyat dituntut untuk menyetor padi, menaikkan produksi padi dan menanam jarak.
E. Produksi bahan makanan terus menerus merosot dan gagalnya penyetoran padi

24. Pada awal kemerdekaan, bangsa Indonesia belum memiliki Dewan Perwakilan Rakyat (DPR). Fungsi dan
kedudukan DPR digantikan oleh KNIP yang berfungsi sebagai pembantu presiden sebelum MPR dan DPR
terbentuk. Atas usulan KNIP pemerintah mengeluarkan maklumat tanggal 3 Nopember 1945 tentang
pembentukan partai-partai politik. Berdasarkan ilustrasi tersebut dapat disimpulkan keterkaitan antara usulan
KNIP dengan pembentukan partai-partai politik adalah ....
A. keinginan pemerintah membentuk partai-partai politik
B. memberikan kesempatan rakyat mendirikan partai
C. persiapan bagi pembentukan DPR Januari 1946
D. keinginan pemerintah untuk membubarkan KNIP
E. KNIP mempunyai tugas di bidang legislatif

25. Perhatikan tokoh-tokoh berikut!

1) Soekarno
2). Moh. Hatta
3). Ahmad Soebardjo
4) Sukarni
5). Sayuti Melik
Tokoh-tokoh bangsa Indonesia yang merumuskan naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
ditunjukkan oleh nomor….
A. 1),2), dan 3)
B. 1),3), dan 4)
 C. 2),3), dan 4)
D. 2),4), dan 5)
E. 3),4), dan 5)
26. Perhatikan hasil sidang dibawah ini !
1) Membentuk pemerintahan didaerah
2) Mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Dasar 1945 sebagai konstitusi Negara Indonesia
3) Membentuk kementrian/ departemen
4) Memilih presiden dan wakil presiden Republik Indonesia
5) Membentuk Komite Nasional Indonesia( KNIP)
Hasil siding pertama PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 ditunjukkan oleh nomor….
A. 1),2), dan 3)
B. 1),3), dan 4)
C. 2),3), dan 4)
D. 2),4), dan 5)
E. 3),4), dan 5)

27. Selama Agresi Militer 1, Belanda berhasil menguasai kota-kota di Sumatera dan Jawa yang memiliki
nilai ekonomis. Faktor yang mendorong Belanda menguasai kota-kota tersebut adalah….
A. kekhawatiran Bealanda akan kekosongan kas negaranya
B. keinginan Belanda menegakkan kekuasaannya di Indonesia
C. ketakuatan Belanda terhadap kekuatan rakyat dikota-kota tersebut
D. keinginan Belanda menghancurkan sector-sektor penting dikota-kota tersebut
E. keinginan Belanda menguasai kembali perusahaan-perusahaan yang dibangun sejak masa kolonial
Belanda

28. Usaha mempertahankan kemerdekaan yang dilakukan dengan cara damai ditunjukkan dengan
peristiwa….
A, Letkol Soeharto memimpin rakyat Yogyakarta melakukan serangan umum
B. Mohammad Roem mewakili Indonesia dalam perundingan Roem Royen
C. Presiden Soekarno meminta Sjafrudin Prawiranegara membentuk PDRI
D. Sutan Sjahrir meminta bantuan kepada pemerintah India
E. Jenderal Sudirman meminpin perang gerilya

29. Perkembangan ekonomi pada masa Demokrasi Terpimpin, Presiden Soekarno sistem ekonomi terpimpin.
Dalam hal ini presiden langsung terjun dan mengatur perekonomian. Dalam rangka meningkatkan aktivitas
Presiden Soekarno menempuh beberpa langkah. Salah satu langkah tersebut adalah melaksanakan
pembangunan nasional. Dalam pelaksaanaan pembangunan nasioanl diperlukan modaldan tenaga ahli. Untuk
menyelesaikan msalah tersebut Presiden menyampaikan Deklarasi ekonomi (Dekon).Tujuan dari Dekon
adalah menciptakan ekonomi yang bersifat demokrasi bebas dari imperialisme. Pada pelaksanaannya Dekon
tidak mengatasi kemrosotan ekonomi bahkan malah memberatkan rakyat. Program ini dianggap gagal, karena
....
A. kehidupan masyarakat pada umumnya masih di bawah taraf hidup
B. pendapatan perkapita masyarakat masih belum sesuai standar
C. semuaprogram pemerintahpada saat itu untuk kepentingan politik
D. masih ada campur tangan pihak asing yang ingin mengusai perekonomian
E. tidak ada ukuran yang obyektif untuk menilai suatu usaha dan hasil usaha

30. Perhatikan data berikut:

1) larangan ekspor semua produk Indonesia
2) blokade ekonomi laut oleh Belanda
3) pembaikotan segala produk luar
4) kas negara yang kosong
5) insflasi yang tinggi
 Dari data tersebut yang menjadi faktor penyebab kekacauan ekonomi pada awal kemerdekaan
adalah....
A. 3),2), dan1)
B. 4),2), dan 1)
C. 4),3), dan 2)
D. 5),4), dan 2)
E. 5),4) dan 3)
31. Dibawah ini adalah masalah-masalah ekonomi yang terjadi pada masa Demokrasi Liberal ( 1950 –
1959) diantaranya adalah....
A. rusaknya lahan pertanian
B. tidak adanya investor Asing
C. nilai ekspor Indonesia menurun
D. Blokade ekonomi laut oleh Belanda
E. beban hutang luar negEri Indonesia akibat KMB

32. Pada masa pemerintahan RIS muncul pembrontakan yang mengguncang stabilitas politik dalam
negeri antara lain pembrontakan APRA di Jawa Barat tahun 1950. Tujuan APRA adalah
mempertahankan bentuk negara federal Pasundan di Indonesia dan mempertahankan adanya tentara
sendiri pada setiap negara bagian RIS. Usaha yang dilakukan pemerintah untuk menyelesaikan
pembrontakan APRA tahun 1950 adalah ....
A. menangkap semua tentara Belanda yang terlibat dan diasingkan ke luar
B. melakukan tekanan terhadap pimpinan tentara Belanda dan operasi militer
C. melucuti senjata tentara Belanda yang dipakai pembrontak dan dimusnahkan
D. menarik semua tentara yang bertugas di setiap negara bagian RIS ke pusat
E. memusnahkan tempat-tempat persembunyian yang digunakan pembrontak

33. Setelah gagal menempuh cara diplomasi, dalam penyelesaian Irian Barat, pemerintah
mengambil tindakan tegas di antaranya dengan dikeluarkannya UU No. 13 tahun 1956
tentang ....
A. pembatalan Uni Indonesia Belanda
B. diumumkannya Trikora di Yogyakarta
C. pembatalan KMB secara unilateral
D. pembentukan provinsi Irian Barat
E. menyelesaikan Irian Barat melalui PBB

34. Dampak negatif pelaksanaan sistem dan struktur sosial Demokrasi Terpimpin
dalam bidang ekonomi adalah....
A. pembangunan proyek-proyek mercusuar.
B. para pengusaha pribumi tidak dapat mandiri.
C. inflasi yang cukup parah hingga mencapai 650%.
D. adanya pemusatan kegiatan perekonomian di Jakarta.
E. kesenjangan golongan ekonomi kecil dengan ekonomi menengah.

35. Perhatikan daftar kebijakan luar negeri pemerintah Republik Indonesia, sebagai berikut:
1). Tahun 1966 Indonesia menormalisasi hubungan persahabatan dengan Malaysia rikut
2). Indonesia membagi kekuatan politik dunia menjadi Nefo dan Oldefo
3). Mengirimkan delegasi peserta Olympiade Internasional
4). Indonesia menjadi anggota New Emerging Forces
5). Indonesia memprakarsai pembentukan ASEAN
6). Indonesia masuk menjadi anggota PBB yang ke 60
Dari daftar kebijakan politik luar negeri tersebut yang mencerminkan pelaksanaan Politik Luar
Negeri Bebas Aktif pada masa pemerintah Orde Baru ditunjukkan oleh nomor ....
 A. 1), 2), 3), dan 4)
B. 1), 2), 3), dan 5)
C. 1), 3), 5), dan 6)
D. 2), 3), 5) dan 6)
E. 3), 4), 5) dan 6)

36. Kota Bandung memiliki Gedung Merdeka yang terletak di Jalan Asia Afrika, tempat
dilaksanakannya suatu perhelatan besar internasional pada tahun 1955. 63 tahun
peristiwa tersebut akan diperingati pada bulan April 2018, peristiwa sejarah tersebut
adalah ....
A. Konferensi Gerakan Non Blok.
B. Bandung Lautan Api.
C. Pembentukan APEC.
D. Perundingan Linggarjati.
E. Konferensi Asia Afrika.

37. Pada masa pemerintahan Orde Baru (1966-1998) bertekad mengabdi pada kepentingan rakyat dan
nasional dilandasi semangat dan jiwa Pancasila serta UUD 1945. Salah satu kebijakan politik
pemerintah Orde Baru adalah penerapan dwifungsi ABRI. Dwi fungsi ABRI merupakan konsep
dasar militer dalam menjalankan peran sosial-politik di Indonesia. Dampak dikeluarkannya
kebijakan tersebut adalah ….
A. kewenangan ABRI semakin luas karena campur tangan dalam ranah sipil
B. memberi tugas kepada ABRI untuk membantu tugas dari lembaga DPR
C. jalannya pemerintahan Indonesia menjadi kewenangan kepada ABRI
D. separo jajaran pemerintahan sipil diisi oleh perwakilan dari ABRI
E fraksi ABRI ditarik dari perwakilan keanggotaan MPR/DPR

38. Pada masa pemerintahan Orde Baru terdapat banyak penyimpangan di dalam menjalankan roda
pemerintahan, di antaranya adalah....
A. kekuasaan tertinggi ada di tangan presiden.
B. diberlakukannya sistem KKN.
C. kekacauan di bidang politik.
D. menciptakan pertentangan antar golongan.
E. pembentukan wadah Golkar.

39. Perhatikan data berikut:

1) krisis kepercayaan
2) tragedi Semanggi
3) tragedi Trisakti
4) krisis ekonomi
5) praktek KKN
Data-data tersebut diatas yang merupakan latar belakang munculnya gerakan Reformasi adalah....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
40. ASEAN adalah organisasi regional bangsa-bangsa Asia Tenggara yang bergerak di bidang ekonomi,
geopolitik dan budaya. Dalam kegiatan ASEAN tersebut Indonesia mampu memainkan peran
sebagai pemimpin Asia Tenggara, terutama pada masa pemerintahan Presiden Soeharto. Indonesia
memiliki peranan yang cukup penting di dalam perkembangan ASEAN, di mana Indonesia
merupakan salah satu penentu arah perkembangan organisasi tersebut. Contoh peran Indonesia
dalam ASEAN menjadi penengah saat terjadinya konflik antara Kamboja dan Vietnam tahun 1987.
Konflik ini dapat diselesaikan melalui Konferensi Paris tahun 1991 di mana kedua negara
menyepakati adanya perjanjian damai. mampu menciptakan perdamaian di kawasan Tenggara. Dari
deskripsi tersebut dapat disimpulkan bahwa Indonesia ....
A. dapat menyelesaikan konflik yang terjadi diberbagai dunia
B. mampu menciptakan perdamaian di kawasan Asia Tenggara
C. dapat menyelesaikan permasalahan ASEAN tanpa bantuan
D. bekerjasama dengan negara lain dalam mewujudkan kesejahteran
E. mampu mewujudkan suatu stabilatas nasional melalui keadialan

SOAL URAIAN
41. Kerajaan Sriwijaya memiliki wilayah yang sangat luas dan dijuluki sebagai Kerajaan Nasional .
Jelaskan faktor-faktor yang mendorong Sriwijaya tumbuh dan berkembang sebagai kerajaan besar!
1. Letaknya yang strategis di selat Malaka yang merupakan jalur pelayaran dan perdagangan
Internasional.
2. Kemajuan kegiatan perdagangan antara india dan cina yang melintasi Selat Malak sehingga
membawa keuntungan besar bagi sriwijaya.
3. Keruntuhan kerajaaan Funan di Vietnam selatan akibat serangan kerajaan kamboja
memberikan kesempatan bagi perkembangan Sriwijaya sebagai Negara maritime (Sarwjala),
yang selama abad ke-6.
42. Jelaskan mengapa perundingan Linggarjati dianggap merugikan baangsa Indonesia!
- Perundingan linggarjati merugikan pihak Republik Indonesia karena wilayahnya semakin
sempit, yaitu hanya meliputi Jawa, Madura, dan Sumatera.
43. KMB merupakan lanjutan dari Perundingan Roem-Royen. KMB berlangsung di Deen Hag Belanda
pada tanggal 23 Agustus-2 November 1949. Delegasi Indonesia dipimpin Moh.Hatta, delegasi BFO
dipimpin Sultan Hamid II, delegasi Belanda dipimpin Mr. Van Maarseveen, sedangkan UNCI
dipimpin oleh Chritchley. Perjanjian KMB memiliki dampak bagi perjuangan bangsa Indonesia.
Jelaskan 4 dampak negatifnya dan berikan alasan bahwa perjanjian KMB tidak sesuai dengan cita-
cita kemerdekaan Indonesia!
1. Indonesia harus membayar hutang kepada belanda.
2. Dibentuknya RIS (Republik Indonesia Serikat)
3. Semua pasukan RIS harus ditarik mundur dari wilayah Belanda
4. Akan dilaksanakan di Den Haaq, Belanda.

Alasannya karena Irian Barat tidak diberikan kepada Indonesia yang janjinya akan diberikan
setahun setelah penyerahan kedaulatan Indonesia atau pada KMB itu sendiri.

44. Jelaskan ciri-ciri Demokrasi Terpimpin!

1. Kekuasaan presiden
2. Peran politik terbatas
3. Peran militer semakin besar
4. Paham komunisme berkembang
5. Anti kebebasan Pers
6. Sentralisasi pemerintah pusat
7. Terjadi pelanggaran HAM

45. Jelaskan ciri politik luar negeri Indonesia pada masa pemerintahan SBY!
1. Terbentuknya kemitraan-kemitraan strategis dengan Negara-negara lain (Jepang, China,
India,dll).
2. Terdapat kemampuan beradaptasi Indonesia terhadap perubahan-perubahan yang terjadi di
luar negeri (internasional).
3. Bersifat pragmatis kreatif da oportunis
4. Konsep TRUST, yaitu membangun kepercayaan terhadap dunia internasional.