PENDIDIKAN JASMANI MINGGU : 1 DATE: Monday, January 1, 2018, :: [1]

TINGKATAN : 1 BIDANG : GIMNASTIK ASAS

KELAS : 1B ASPEK : ASPEK 1 : KEMAHIRAN PERGERAKAN (DOMAIN PSIK
MASA : 8.45 TO 8.15 SUB-TAJUK : Kemahiran Lantunan dan Layangan
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Melakukan kemahiran lantunan dan layangan di atas trampolin.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
STANDARD
1.1.1 Membuat bentuk badan tuck, pike, dan straddle semasa layangan di atas trampolin.
PEMBELAJARAN
1.1.2 Melakukan pelbagai putaran semasa melakukan layangan di atas trampolin.
AKTIVITI P&P
STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21
Pembelajaran Kontekstual Talaqqi Musyafahah Papan putih Rally Table
Pembelajaran Kontekstual Latih Tubi Papan putih Rally Table
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK)
KECERDASAN
PETA I-THINK NILAI-NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR
PELBAGAI
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Membanding dan membeza Bahasa
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Mengkelaskan Ruang
PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1.1.1 Membuat bentuk badan tuck, pike, dan straddle

/ orang murid berjaya dan dapat:
semasa layangan di atas trampolin.

1.1.2 Melakukan pelbagai putaran semasa melakukan

/ orang murid berjaya dan dapat:
layangan di atas trampolin.

Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada murid- Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada
murid. murid-murid.
NOTA/CATATAN

PdP di tangguh kerana -

EVIDEN
 PENDIDIKAN JASMANI MINGGU : 1 DATE: Monday, January 1, 2018, :: [2]

TINGKATAN : 2 BIDANG : PERGERAKAN BERIRAMA

KELAS : 1B ASPEK : ASPEK 1 : KEMAHIRAN PERGERAKAN (DOMAIN PSIK
MASA : 8.45 TO 8.15 SUB-TAJUK : Pergerakan Berirama
STANDARD
KANDUNGAN
1.2 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik yang didengar.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
STANDARD 1.2.1 Mereka cipta dan mempersembahkan rangkaian pergerakan kreatif mengikut muzik yang
PEMBELAJARAN didengar.
1.2.2 Melakukan langkah dalam tarian inang mengikut muzik yang didengar.
AKTIVITI P&P
STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21
Pembelajaran Kontekstual Talaqqi Musyafahah Papan putih Rally Table
Pembelajaran Kontekstual Latih Tubi Papan putih Rally Table
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK)
KECERDASAN
PETA I-THINK NILAI-NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR
PELBAGAI
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Membanding dan membeza Bahasa
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Mengkelaskan Ruang
PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1.2.1 Mereka cipta dan mempersembahkan rangkaian

/ orang murid berjaya dan dapat:
pergerakan kreatif mengikut muzik yang didengar.

1.2.2 Melakukan langkah dalam tarian inang mengikut muzik

/ orang murid berjaya dan dapat:
yang didengar.

Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada murid- Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada
murid. murid-murid.
NOTA/CATATAN

PdP di tangguh kerana -

EVIDEN
 PENDIDIKAN JASMANI MINGGU : 1 DATE: Monday, January 1, 2018, :: [3]

TINGKATAN : 3 BIDANG : KATEGORI JARING: PINGPONG

KELAS : 1B ASPEK : ASPEK 1.0: KEMAHIRAN PERGERAKAN (DOMAIN PSIK
MASA : 8.45 TO 8.15 SUB-TAJUK : Kemahiran Asas Pingpong
STANDARD
KANDUNGAN
1.5 Melakukan kemahiran asas pingpong dengan lakuan yang betul.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
STANDARD
1.5.1 Melakukan kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas dalam situasi permainan.
PEMBELAJARAN
1.5.2 Melakukan kemahiran tolak pepat dan tolak kilas dalam situasi permainan.
AKTIVITI P&P
STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21
Pembelajaran Kontekstual Talaqqi Musyafahah Papan putih Rally Table
Pembelajaran Kontekstual Latih Tubi Papan putih Rally Table
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK)
KECERDASAN
PETA I-THINK NILAI-NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR
PELBAGAI
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Membanding dan membeza Bahasa
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Mengkelaskan Ruang
PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1.5.1 Melakukan kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas

/ orang murid berjaya dan dapat:
dalam situasi permainan.

1.5.2 Melakukan kemahiran tolak pepat dan tolak kilas

/ orang murid berjaya dan dapat:
dalam situasi permainan.

Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada murid- Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada
murid. murid-murid.
NOTA/CATATAN

PdP di tangguh kerana -

EVIDEN
 PENDIDIKAN JASMANI MINGGU : 1 DATE: Monday, January 1, 2018, :: [4]

TINGKATAN : 4 BIDANG : TIADA

KELAS : 1B TUNJANG : 1. KECERGASAN
MASA : 8.45 TO 8.15 BIDANG : 1. Kecergasan Fizikal (b) Daya Tahan Otot
STANDARD
KANDUNGAN
(i) Cadangan Aktiviti: Isometrik - tolak dinding
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
STANDARD
(i) Menyatakan konsep daya tahan otot.
PEMBELAJARAN
(ii) Melakukan aktiviti daya tahan otot dengan cara yang betul dan selamat
AKTIVITI P&P
STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21
Pembelajaran Kontekstual Talaqqi Musyafahah Papan putih Rally Table
Pembelajaran Kontekstual Latih Tubi Papan putih Rally Table
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK)
KECERDASAN
PETA I-THINK NILAI-NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR
PELBAGAI
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Membanding dan membeza Bahasa
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Mengkelaskan Ruang
PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

/ orang murid berjaya dan dapat: (i) Menyatakan konsep daya tahan otot.

(ii) Melakukan aktiviti daya tahan otot dengan cara yang

/ orang murid berjaya dan dapat:
betul dan selamat

Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada murid- Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada
murid. murid-murid.
NOTA/CATATAN

PdP di tangguh kerana -

EVIDEN
 PENDIDIKAN JASMANI MINGGU : 1 DATE: Monday, January 1, 2018, :: [5]

TINGKATAN : 5 BIDANG : TIADA

KELAS : 1B TUNJANG : 2 : KEMAHIRAN
MASA : 8.45 TO 8.15 BIDANG : 1. Permainan (c) Ragbi
STANDARD
KANDUNGAN
(i) Kemahiran : Menendang
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
STANDARD
(iii) Menghuraikan tentang undang-undang dan peraturan asas dalam permainan ragbi.
PEMBELAJARAN
(iv) Mengenal pasti tahap ansur maju sesuatu kemahiran dalam permainan ragbi.
AKTIVITI P&P
STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21
Pembelajaran Kontekstual Talaqqi Musyafahah Papan putih Rally Table
Pembelajaran Kontekstual Latih Tubi Papan putih Rally Table
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK)
KECERDASAN
PETA I-THINK NILAI-NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR
PELBAGAI
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Membanding dan membeza Bahasa
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Mengkelaskan Ruang
PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

(iii) Menghuraikan tentang undang-undang dan peraturan

/ orang murid berjaya dan dapat:
asas dalam permainan ragbi.

(iv) Mengenal pasti tahap ansur maju sesuatu kemahiran

/ orang murid berjaya dan dapat:
dalam permainan ragbi.

Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada murid- Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada
murid. murid-murid.
NOTA/CATATAN

PdP di tangguh kerana -

EVIDEN
[1] Format : dd/mm/yyyy

Type 01/12/2017 for 1st December 2017

[2] Format : dd/mm/yyyy

Type 01/12/2017 for 1st December 2017

[3] Format : dd/mm/yyyy

Type 01/12/2017 for 1st December 2017

[4] Format : dd/mm/yyyy

Type 01/12/2017 for 1st December 2017

[5] Format : dd/mm/yyyy

Type 01/12/2017 for 1st December 2017