OLEH
ii
LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS
Coach, Mentor,
KATA PENGANTAR
iii
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkah dan rahmat-
Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan “Laporan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar
Profesi PNS Dosen Histologi Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya” ini dengan
baik.
Laporan Aktualisasi ini merupakan salah satu tugas dalam Pendidikan dan
Pelatihan Prajabatan Golongan III tahun 2016 yang diselenggarakan oleh
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia yang
bekerja sama dengan Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan. Laporan ini
merupakan hasil aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS dalam menjalankan tugas
pokok sebagai dosen di Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya.
Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terima kasih kepada semua
pihak yang telah banyak membantu penulis dalam penyusunan laporan ini,
diantaranya adalah:
1. Drs. H. A. Aziz, MM , selaku coach yang telah membimbing dan memberikan
arahan dalam penyusunan laporan ini.
2. Dr. dr. Irsan Saleh, M.Biomed, selaku Wakil Dekan II Fakultas Kedokteran
Universitas Sriwijaya sekaligus sebagai mentor yang telah memberikan
nasihat dan masukan dalam kegiatan-kegiatn penulis sebagai dosen.
3. Ibu Hj. Suhailah, SE.MSi selaku narasumber yang telah memberikan saran-
saran demi kesempurnaan laporan ini.
4. Staf pengajar, Penyelenggara, Keluarga, dan rekan-rekan dosen lain pada
Diklat Prajabatan Golongan III tahun 2016 yang telah memberikan bantuan
dan dukungan dalam penyelesaian rancangan ini.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan pada laporan ini
sehingga penulis sangat mengharapkan kritik dan saran agar laporan ini dapat lebih
baik. Akhirnya semoga laporanan ini dapat bermanfaat bagi pembacanya.
Soilia Fertilita
iv
DAFTAR ISI
Hal
Halaman Judul.......................................................................................................
Lembar Persetujuan.............................................................................................. ii
Lembar Pengesahan............................................................................................. iii
Kata Pengantar...................................................................................................... iv
Daftar Isi................................................................................................................ v
Daftar Tabel........................................................................................................... vi
Daftar Gambar....................................................................................................... vii
Daftar Lampiran..................................................................................................... ix
BAB. I Pendahuluan
A. Latar Belakang........................................................................................... 1
B. Tujuan.................................................................................................. 4
C. Ruang Lingkup Aktualisasi……………………………………………
D. Teknik Analisis ………………………………………….,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
BAB II Deskripsi Organisasi
A. Visi, Misi, Sasaran, dan Nilai-nilai Dasar 5
Organisasi................................. 7
B. Uraian Tugas 9
Dosen..................................................................................
C. Struktur 10
Organisasi.................................................................................... 21
BAB III Rancangan Kegiatan
A. Tabel Rancangan Kegiatan Aktualisasi..................................................... 24
B. Jadwal Implementasi Nilai-nilai Dasar.......................................................
BAB IV Laporan Kegiatan 54
Laporan Aktualisasi Nilai-nilai Dasar Profesi PNS............................ 54
BAB V Penutup x
A. Kesimpulan...........................................................................................
B. Saran....................................................................................................
Daftar Pustaka.......................................................................................................
v
DAFTAR TABEL
Hal
vi
DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 3.1 Struktur Organisasi Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya..... 9
Gambar 4.1 Pembacaan Skenario Tutorial........................................................ 28
Gambar 4.2 Klarifikasi Istilah.............................................................................. 28
Gambar 4.3 Merumuskan dan Menentukan Prioritas Masalah.......................... 29
Gambar 4.4 Analisis Masalah dan Keterkaitan Antar Masalah.......................... 29
Gambar 4.5 Diskusi Analisis Masalah................................................................ 30
Gambar 4.6 Diskusi Kerangka Konsep Kasus pada Skenario........................... 30
Gambar 4.7 Proses Menyatakan Pendapat....................................................... 31
Gambar 4.8 Pengarahan oleh Penanggung Jawab Blok.................................... 33
Gambar 4.9 Pengarahan oleh Instruktur Skill Lab.............................................. 34
Gambar 4.10 Membuat Status Dermatologi......................................................... 34
Gambar 4.11 Peralatan Skill Lab.......................................................................... 35
Gambar 4.12 Pemeriksaan Diaskopi.................................................................... 35
Gambar 4.13 Tes Nikolsky................................................................................... 36
Gambar 4.14 Auspitz Test................................................................................... 36
Gambar 4.15 Pemeriksaan Sinar Woods............................................................. 37
Gambar 4.16 Pemeriksaan Sinar Woods Lanjutan.............................................. 37
Gambar 4.17 Mahasiswa Peserta OSCE............................................................. 39
Gambar 4.18 Pengarahan Mahasiswa Peserta OSCE......................................... 40
Gambar 4.19 Pengarahan Penguji OSCE............................................................ 40
Gambar 4.20 Pengarahan Pasien Standar........................................................... 41
Gambar 4.21 Pelaksanaan OSCE........................................................................ 41
Gambar 4.22 Pelaksanaan OSCE Lanjutan......................................................... 42
Gambar 4.23 Melakukan Penilaian....................................................................... 42
Gambar 4.24 Penyusunan Jadwal dan Rencana Pembelajaran Blok 4............ 44
Gambar 4.25 Standar Kompetensi Blok Struktur Jaringan dan Organ Tubuh 45
Manusia .........................................................................................
Gambar 4.26 Pembuatan SAP............................................................................. 46
Gambar 4.27 Sumber Referensi Bahan Tayang Ajar........................................... 48
vii
DAFTAR GAMBAR
Hal
viii
DAFTAR LAMPIRAN
REFERENSI
ix
Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan
Janatan Pegawai Negeri Sipil
Peraturan Kepala Lembaga Administrasi NegaraNomor 38 Tahun 2014 tentang
Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Calon
Pegawai Negeri Sipil Golongan III
Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor
17 Tahun 2013 tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Angka Kreditnya
DAFTAR PUSTAKA
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. 2016. Buku Pedoman Diklat
Prajabatan CPNS Formasi Umum Golongan III Kementrian Riset,
Teknologi, dan Pendidikan Tinggi di Badan Diklat Provinsi Sumatera
Selatan.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2014. Modul Penyelenggaraan
Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III: Akuntabilitas.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2014. Modul Penyelenggaraan
Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III: Anti-Korupsi.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2014. Modul Penyelenggaraan
Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III: Etika Publik.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2014. Modul Penyelenggaraan
Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III: Nasionalisme.
x
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia. 2014. Modul Penyelenggaraan
Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III: Komitmen Mutu.
Universitas Sriwijaya. 2014. Kebijakan Sistem Penjaminan Mutu Internal Universitas
Sriwijaya 2014.
Liansyah, T. 2015. Problem Based Learning Sebagai Metode Perkuliahan
Kedokteran Yang Efektif. Universitas Syiah Kuala Banda Aceh.
xi