PETUNJUK TEKNIS

FESTIVAL DAN LOMBA SENI SISWA

NASIONAL (FLS2N)

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KEDIRI

TAHUN 2019

PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI

DINAS PENDIDIKAN
2019

Panduan Seleksi FLS2N Kab. Kediri 2019 1

 PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI
DINAS PENDIDIKAN
Jl. Airlangga Paron – Kediri

PEDOMAN PENYELENGGARAAN
FESTIVAL DAN LOMBA SENI SISWA NASIONAL
TINGKAT KABUPATEN KEDIRI
TAHUN 2019

A. LATAR BELAKANG
Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SD , dan dalam rangka pengembangan
pendidikan sebagai proses budaya, maka penghayatan budaya bangsa secara dini perlu
digalakkan kepada para siswa SD .
Untuk memberi motivasi peserta didik dan tenaga kependidikan agar lebih meningkatkan
prestasi, kreasi, dan kompetensi seiring dengan kemajuan IPTEK dan IMTAQ, maka salah
satu cara yang ditempuh adalah dengan mengadakan Festifal dan Lomba Seni Siswa
Nasional (FLS2N).
B. LANDASAN HUKUM
1. UU No.20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS ;
2. UU No. 9 tahun 2015 tentang perubahan kedua atas UU no 23 tahun 2014
tentang Pemerintah Daerah
3. PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah
diubah dengan PP No 32 tahun 2013
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 36 tahun 2010 tentang Tata Kerja
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
5. Peraturan Daerah Kabupaten Kediri No 13 tahun 2007 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan sebagaimana diubah dengan Peraturan daerah Kabupaten Kediri No 8 tahun
2012 tentang Perubahan Atas Peraturan Daerah Kabupaten Kediri No 13 tahun 2007
tentang Penyelenggaraan Pendidikan
6. Peraturan Daerah Kabupaten Kediri No 11 tanggal 27 Desember 2017 tentang
Penjabaran Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Kabupaten Kediri Tahun Anggaran
2019
7. Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Kabupaten Kediri Tahun 2019

C. PENGERTIAN DAN MAKNA

1. Pengertian
Pengertian FLS2N adalah upaya pendidikan yang dilaksanakan dalam rangka pembinaan
kesiswaan melalui kegiatan Intra Kurikuler dan Ektra Kurikuler untuk memacu lahirnya
berbagai macam kemampuan berprestasi dan daya cipta siswa.

2. Makna
Seleksi FLS2N pada hakekatnya adalah mempersiapkan siswa sebagai generasi penerus
cita-cita perjuangan bangsa yang berkualitas, beriman, bertaqwa Kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berdisiplin, cerdas, trampil, tangguh, berkepribadian, berbudi luhur, serta
memiliki rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
Adapun bentuk kegiatan tersebut memiliki ciri-ciri pokok sebagai berikut :
a. Berorientasi kepada tumbuh kembangnya nilai-nilai budaya, kreatifitas dan inovasi,
moral agama, sopan santun, disiplin, pola pikir, dan berkepribadian.

Panduan Seleksi FLS2N Kab. Kediri 2019 2

 b. Penanaman dan pengembangan aspek intelektual, kreatifitas dan inovasi budaya
dan kesenian melalui bidang studi Seni Budaya Dan Prakarya.
c. Berorientasi terwujudnya kemandirian seseorang siswa yang tercermin pada
kemampuan, ketrampilan, kemauan, dan lain sebagainya.
D. TUJUAN
1. Umum
Untuk meningkatkan dan menumbuhkembangkan seluruh potensi yang dimiliki siswa,
baik pola pikir, perilaku, sikap, pengetahuan, wawasan, kemampuan dalam berkesenian
dan ketrampilan secara optimal, utuh, selaras menuju hidup mandiri.
2. Khusus
a. Memiliki keimanan, ketaqwaan yang tinggi kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berbudi luhur, berdisiplin, memiliki rasa tanggung jawab kemasyarakatan
dan kebangsaan.
b. Memiliki pengetahuan yang mantap dan ketrampilan yang
tangguh terhadap mata pelajaran seni budaya dan ketrampilan dan tugas lain yang
diberikan selama mengikuti kegiatan pembelajaran.
c. Mengembangkan dan melestarikan nilai-nilai budaya khas
daerahnya, sehingga berfungsi ikut melestarikan budaya daerah
d. Menumbuhkan dan meningkatkan serta memperluas wawasan
para siswa sebagai bagian dari masing-masing warga masyarakat terhadap tugas dan
tanggung jawab
e. Memiliki kemampuan daya saing tinggi dalam ilmu pengetahuan,
baik di daerahnya maupun di daerah lain sehingga dapat berdaya guna dan berhasil
guna

E. PESERTA
1. Siswa putra dan putri maksimal kelas V ( lima ) SD di Kabupaten Kediri pada
tahun pelajaran 2018 / 2019
2. Setiap Kecamatan mengirimkan peserta putra/putri yang merupakan Juara di
Tingkat Kecamatansesuai ketentuan masing2 mata lomba

F. WAKTU PELAKSANAAN LOMBA

Di Tingkat Kecamatan seleksi dilakukan oleh masing-masing Korwil dan KKKS setempat.
Di Tingkat Kabupaten, seleksi dilakukan oleh Panitia lomba Kabupaten Kediri pada hari
................................ tanggal ..........................................., di
Kecamatan ............................., Kabupaten Kediri.

G. MATA LOMBA
1) LOMBA SENI TARI

Lomba Seni Tari Kreasi pada FLS2N berupa

Tari ciptaan baru yang berangkat dari kreatifitas karya tari sesuai dengan usia anak, baik
secara gerak, tema, kostum, tata rias serta memunculkan nilai-nilai, roh, spirit budaya
setempat.
Bentuk akhir dari karya, tema yang diangkat ke dalam karya dapat tergambar dengan jelas,
mengandung kekuatan tradisi lokal dan kekayaan budaya lokal tidak hanya terlihat dari

Panduan Seleksi FLS2N Kab. Kediri 2019 3

ragam-ragam gerak saja namun juga terlihat pada nuansa musik, kostum, properti, adegan
atau peristiwa yang terjadi di panggung.

Tujuan Bidang Lomba Seni Tari adalah

1. Mengembangkan mengembangkan kreatifitas bidang seni tari,
2. Mengembangkan imajinasi, kepercayaan diri dan kepribadian siswa secara optimal
melauli seni tari,
3. Menumbuhkan pengetahuan dan apresiasi terhadap seni tari sesuai nilai budaya lokal
dan nasional,
4. Membina rasa tanggungjawab guru dan siswa dalam proses kreatifitas seni tari

1. Ketentuan
a. Peserta mempersiapkan satu karya tari;
b. Berupa karya tari baru ciptaan sendiri atau orang lain yang berakar pada budaya lokal
masing-masing daerah (budaya Indonesia);
c. Pengolahan gerak menggunakan pijakan gerak tari tradisi yang dikembangkan
berdasarkan tema karya
d. Durasi karya maksimal 7 menit;
e. Jumlah penari 3 orang;
f. Setiap kelompok boleh terdiri dari laki-laki atau perempuan atau campuran
g. Musik iringan menggunakan flashdisk
h. Kostum tari, tata rias dan penunjang lainnya disiapkan oleh peserta, dan disesuaikan
dengan tema dan usia peserta;
i. Properti tari (benda atau alat yang digunakan penari), tidak diperkenankan
menggunakan benda tajam, kecuali berupa imitasi yang terbuat dari bahan lunak dan
aman;

2. Tema Karya Tari

Mengangkat kekhasan anak dan atau keunikan daerah setempat, yang berkaitan dengan:
1. Anak dan Lingkungan Alam
2. Anak dan Lingkungan Keseharian/Sosial
3. Anak dan Lingkungan Budaya
4. Anak dan Permaianan Setempat

3. Aspek Penilaian
Aspek penilaian terdiri dari:
a. Koreografi (elemen-elemen koreografi dan kreatifitas);
b. Tema (Inovasi penerapan tema dalam karya, tema sesuai dengan yang sudah
ditentukan);
c. Originalitas akar garapan dalam karya tari
c. Performance (penampilan utuh; penyampaian dan penghayatan penari terhadap
tema, kesesuaian musik tari, kesesuaian kostum dan tata rias dengan tema dan usia
anak).

4. Teknis Pelaksanaan
1. Sinopsis (penjelasan singkat tentang karya tari) diserahkan pada saat pendaftaran
dibuat rangkap 3 (tiga)
2. Peserta tampil sesuai dengan urutan nomor peserta

Panduan Seleksi FLS2N Kab. Kediri 2019 4

2) LOMBA MEMBUAT GAMBAR BERCERITA
1. Pengertian Gambar Bercerita :
Gambar bercerita adalah gambar yang memiliki narasi literasi visual yang tujuannya
menceritakan suatu proses/kejadian disuatu tempat melalui bahasa gambar, tanpa
penggunaan tulisan/teks. Biasanya ditampilkan melalui bahasa tubuh/gerak tubuh
(gesture) dan ekspresi wajah dan obyek pendukung lainnya.
Gambar bercerita menceritakan tentang persoalan sehari-hari, kegiatan sehari-hari,
kejadian atau peristiwa tertentu (seperti peristiwa sejarah, legenda, mitos), kejadian
luar biasa tertentu (seperti bencana alam, proses gotong royong, menyelesaikan
permasalahan, berbagai aktivitas kegiatan belajar mengajar di sekolah, dll.
Gambar bercerita bukan komik. Harus dapat menunjukkan proses kejadian atau
peristiwa yang berkesinambungan dalam 1 frame, bukan sekedar scene foto (stop
moment) dari satu kegiatan, kejadian atau peristiwa saja. Proses menunjukkan
perbedaan waktu awal sampai akhir dalam satu bidang gambar (moment of name)
Gambar bercerita bukan cergam (cerita bergambar), bukan ilustrasi dari sebuah cerita
tertulis. Gambar bercerita bukan rangkaian potongan-potongan gambar.

Ketentuan Lomba :
1. Lomba Gambar Bercerita dilakukan dalam 1 sesi
a. Peserta membuat gambar bercerita tidak berwarna (hitam putih) sesuai judul
yang sudah dipilih dengan menggunakan pensil (2B, 3B, 4B dan spidol hitam 0,4-
0,8)
b. Peserta menggunakan alat mewarnai gambar, dengan menggunakan pensil
warna, spidol warna, crayon dll.
2. Peserta memilih salah satu dari judul yang ditentukan panitia
3. Kertas gambar ukuran 60 x 80 cm. Disediakan oleh panitia.
4. Di bagian belakang gambar dicantumkan:
Nama, Judul Karya, Material yang digunakan, dan Kecamatan asal.

2. Topik Gambar Bercerita

Tema utama: “ Mengembangkan Karakter dan Prestasi melalui Kresasi Seni”
Tujuannya adalah menanamkan rasa cinta Tanah Air Indonesia dengan segala keragaman
dan kekayaan budayanya, memupuk sikap tolerasi, budi pekerti dan membangun karakter
bangsa Indonesia yang kreatif dan sikap mandiri dalam ke Bhinneka Tunggal Ika an melalui
proses ber kesenian.

4. Kriteria Penilaian
a. Aspek Edukasi
1) Gambar dan isi cerita sifatnya mendidik sesuai dengan norma kesusilaan dan tidak
bertentangan dengan unsur PARAS antar golongan, dan suku;
2) Pengetahuan dan wawasan;
3) Memahami dan mengetahui makna (tema & cerita) yang dipilih.
b. Aspek Cerita
Aspek cerita mencakup:
1) Kehidupan atau dunia anak-anak;
2) Sederhana dan komunikatif;
3) Isi cerita yang dibuat dalam bentuk gambar harus sesuai tema dan cerita yang

Panduan Seleksi FLS2N Kab. Kediri 2019 5

 dipilih (menjawab soal)
c. Aspek Gambar
Aspek gambar mencakup kreativitas:
1) Keaslian: ide/karya sendir;
2) Kebaruan: belum pernah ada sebelumnya;
3) Keluwesan: Tidak kaku enak dilihat, suasana seperti hidup, alami, dan bisa
dimengerti
4) Kelancaran: komponen gambar runtut, mengalir, lancar dan berkesinambungan.
5) Ekspresi & daya ungkap ide atau gagasan (Kompleksitas: Kekayaan rupa/keragaman
objek yang digambarkan dan keunikan);.
6) Penguasaan media dan teknik: mampu mengkomposisikan dan menyusun unsur-
unsur visual (garis, warna dan objek objek) dalam gambar dengan baik;

3) LOMBA PANTOMIM
1. Tema Lomba
1. Aku dan Alam (antara lain masalah tentang lingkungan hidup, satwa, limbah dan air)
2. Aku dan Teknologi (antara lain masalah tentang gawai, internet dan robot)
Keterangan:
Tema lomba dapat dikembangkan sesuai kreativitas dan imajinasi masing-masing peserta
serta diharapkan menjadi inspirasi sebagaipenyelesaian masalah)

2. Unsur Penilaian
Aspek penilaian:
a. Konsep (ide dan gagasan)
b. Gerak ( teknik, harmonisasi )
c. Ekspresi (imajinasi dan mimik wajah)
d. Penampilan (make up dan kostum)
e. Wawasan (Penjelasan dan ilmu pengetahuan)

3. Ketentuan dan Teknis Pelaksanaan :

1. Peserta tunggal ( 1 orang)
2. Peserta boleh laki-laki atau perempuan
3. Penampilan berdasarkan nomor urut undian pada saat TM
4. Musik iringan bisa berupa CD/flashdisk disiapkan peserta
5. Kostum, make up disiapkan peserta
6. Tidak boleh menggunakan properti apapun
7. Durasi penampilan 5 menit
8. Menyerahkan sinopsis karya yang ditampilkan
Orientasi panggung: dibahas saat technical meeting

4) MENYANYI TUNGGAL

Panduan Seleksi FLS2N Kab. Kediri 2019 6

 Materi Lomba
a. Peserta : Peserta diwajibkan menyanyikan 1 (satu) lagu wajib dan 1 (satu) lagu
pilihan wajib.
b. Lagu Wajib : “Doa Anak Negeri” ciptaan Donny Hardono/D.Prasetyo
c. Lagu pilihan wajib dapat dipilih satu di antara lagu pilihan di bawah ini:
1) “Hamba Menyanyi” ciptaan Bing Slamet.
2) “Tuhan” ciptaan Bimbo.
3) “Andai Aku Besar Nanti” ciptaan Elfa S/Vera Syl.
4) “Indonesia Jaya” ciptaan Chaken M.

Teknik Pelaksanaan:
1) Tiap peserta secara berturut-turut menyanyikan satu lagu Wajib, satu lagu Pilihan
Wajib
2) Lagu Pilihan Wajib dapat memilih salah satu pilihan yang tersedia sesuai dengan
nada dasar yang ditetapkan. Nada dasar boleh dinaikkan/diturunkan satu tingkat
dari nada dasar pada partitur lagu.
3) Iringan lagu : Peserta menyanyikan lagu wajib diiringi piano. Piano dan Pengiring
(Pianis) disediakan oleh peserta.
4) Kriteria Penilaian :
 Materi vokal;
 Teknik;
 Ekspresi/penjiwaan;
 Penampilan;
 Kemampuan komunikasi dengan audiens
5) Pakaian : Peserta mengenakan pakaian adat daerah / bercorak kedaerahan masing-
masing

6) LOMBA KRIYA ANYAM

a. Teknik Pelaksanaan
Kriya merupakan ekspresi ungkap seni terapan dalam berkarya yang dibuat dalam
jumlah terbatas, menonjolkan teknik keterampilan mengolah material, metoda kerja,
dengan hasil yang lebih mengutamakan segi nilai estetik serta keunikan dan nilai guna.

b. Bentuk Karya Kriya Anyam

Memiliki nilai fungsi dan nilai estetika. Ukuran tidak boleh lebih dari ketentuan berikut:
Panjang : 40 cm
Lebar : 40 cm
Tinggi : 40 cm
Boleh lebih kecil dan atau lebih besar sedikit disesuaikan dengan proporsi produk
karya yang di buat.

c. Bahan dan Perlengkapan

a. Bahan dasar yang digunakan adalah bambu dari satu jenis atau lebih dari satu
jenis.
b. Perlengkapan/ peralatan dan bahan dibawa sendiri oleh masing-masing peserta
dengan jumlah yang disesuaikan dengan kebutuhannya. Bahan yang digunakan
material siap anyam (bukan dalam bentuk bahan dasar), tidak boleh barang
jadi/rakitan/tinggal pasang;
c. Alat yang digunakan dalam pembuatan boleh alat manual atau semi mesin
(elektrik);

Panduan Seleksi FLS2N Kab. Kediri 2019 7

 d. Karya dapat diwarnai dengan bahan sintetis atau campuran (dilakukan sebelum
perlombaan) kecuali finishing (melapisi karya dengan vernis, clear atau politur);
e. Lama Pengerjaan 180 menit

4. Tema
“Kreasi baru karya kriya anyam melalui medium bambu untuk mengasah
ketrampilan, ketekunan, ketelitian dengan inovasi yang kreatif dan berkarakter”

6. Aspek Penilaian
a. Kreativitas
- Kesesuaian dengan ketentuan lomba dan karya yang dibuat memiliki nilai
originalitas).
- Inovasi (memberikan tawaran alternatif baru baik dari bentuk, bahan dan fungsi)
- Keluwesan dan Kelancaran (Penguasaan sifat material yang dipilih peserta lomba
terkait dengan teknik, tingkat kesulitan, dan kerumitan anyaman).
b. Visual (Presisi, unik dan mempunyai nilai artistik)
c. Fungsi/kegunaan produk hasil anyaman.
d. Ekonomis (Memungkinkan memiliki nilai ekonomi)

H. KETENTUAN JUARA
Penentuan Juara pada lomba FLS2N tingkat Kabupaten Kediri tahun 2019 adalah sebagai
berikut :
1. Juara I mendapatkan Throphy, Piagam Penghargaan dan uang pembinaan
2. Juara II mendapatkan Throphy, Piagam Penghargaan dan uang pembinaan
3. Juara III mendapatkan Throphy, Piagam Penghargaan dan uang pembinaan
4. Juara Harapan I mendapatkan Throphy, Piagam Penghargaan dan uang
pembinaan
5. Juara Harapan II mendapatkan Throphy, Piagam Penghargaan dan uang
pembinaan
6. Juara Haraan III mendapatkan Throphy, Piagam Penghargaan dan uang
pembinaan

I. KETENTUAN LAIN-LAIN
Rapat Panitia Lomba dilaksanakan pada hari Kamis, tanggal 2 Februari 2019 dan
Technical meeting dilaksanakan pada hari Rabu, 6 Februari 2019.
Pedoman ini dibuat untuk digunakan sebagai Pedoman Pelaksanaan Festival dan Lomba
Seni Siswa (FLS2N) Tingkat Kabupaten Kediri Tahun 2019.
Hal-hal yang belum dituangkan dalam pedoman ini akan disampaikan dalam Rapat Teknis
Panitia Lomba sebelum kegiatan dimulai.

Kediri, Januari 2019

Ketua Panitia Lomba,
Kabupaten Kediri

Panduan Seleksi FLS2N Kab. Kediri 2019 8