2.

3 Penerapan Pembelajaran Berbasis LBL

Life-based learning dapat diturunkan menjadi beberapa model

pembelajaran. Secara umum, model pembelajaran yang diturunkan dari LBL
adalah belajar dari kehidupan, belajar melalui kehidupan, dan belajar untuk
kehidupan. Belajar dari kehidupan, artinya dengan mengamati lingkungan sekitar.
Belajar melalui kehidupan, dengan mempraktikkan hasil. Belajar untuk
kehidupan, berguna bagi kehidupan. Pembelajaran berbasis kehidupan (Life-based
learning) memberikan peluang bagi guru dan siswa untuk mempelajari topik-
topik yang kontekstual, dimana materi yang disampaikan dalam pembelajaran
memiliki kaitan dengan problematika dalam kehidupan.

Penerapan pembelajaran berbasis Life based learning

Life based learning merupakan pembelajaran yang menekankan pada

kehidupan sebenarnya. Pengaplikasian life based learning akan memberi
keterampilan dan pengetahuan dalam menjalani hidup, memecahkan berbagai
permasalahan yang seimbang dan harmonis. Pengaplikasian pembelajaran life
based learning dalam pendidikan biologi dapat terlihat dari penekanan
pembelajaran yang arahnya bersifat kontekstual. Artinya, selain mempelajari
teori-teori, siswa juga dihadapkan pada pembelajaran berbasis masalah
kontekstual. Siswa dibimbing dan diarahkan untuk memecahkan berbagai
permasalahan dalam ruang lingkup biologi.
Pengaplikasian di bidang biologi mungkin terjadi, karena antara makhluk
hidup dan lingkungannya selalu melakukan interaksi. Interaksi yang terjadi
dalam Life Based Learning bisa dari sesama makhluk hidup, tetapi juga bisa
antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Misalnya dalam