Lembar Observasi Kinerja Guru Siklus 1
Lembar Observasi Kinerja Guru Siklus 1
SIKLUS I
Kemunculan
N
Aspek yang Diobservasi Komentar
o Tidak
Ada
Ada
1 Persiapan
a Guru mempersiapkan rencana
√
pelaksanaan pembelajaran (RPP). Guru perlu
b Materi yang akan diberikan memiliki menciptakan
kaitan atau dapat dikaitkan dengan √ suasana yang
materi sebelumnya. kondusif agar siswa
c Guru mempersiapkan media tidak gaduh dan
√ siap menerima
pembelajaran.
d Guru mengatur kondisi kelas. √ pelajaran
e Guru mengkondisikan siswa untuk
memulai pembelajaran. √
2 Presentasi/penyampaian pembelajaran
a Guru menyampaikan tujuan
√
pembelajaran yang akan diharapkan.
b Guru memotivasi siswa untuk
√
menarik perhatian siswa.
c Guru menjelaskan materi
pembelajaran dengan teknik-teknik
√
tertentu sehingga jelas dan mudah
dipahami siswa.
d Pembelajaran dilaksanakan sesuai Guru perlu
langkah-langkah dan urutan dalam √ menguasai materi
RPP. yang akan
e Petunjuk-petunjuk pembelajaran disampaikan
singkat dan jelas sehingga mudah √
dipahami.
Materi pembelajaran disesuaikan
f √
dengan tingkat berpikir siswa.
Guru memberi kesempatan siswa
g √
untuk bertanya.
h Setiap pertanyaan yang diajukan
siswa, guru mampu menjawab dengan √
jelas dan dipahami siswa.
Kemunculan
N
Aspek yang Diobservasi Komentar
o Tidak
Ada
Ada
3 Pelaksanaan Pembelajaran
Pembelajaran dilakukan sesuai Media
a √ pembelajaran perlu
dengan RPP.
Materi disesuaikan dengan tujuan dibenahi agar
b √ sesuai dengan
pembelajaran.
materi yang akan
Selama pembelajaran berlangsung disampaikan
guru tidak hanya berada pada posisi Media
c √
tertentu tetapi bergerak secara pembelajaran perlu
dinamis di dalam kelasnya. ditambah
Media pembelajaran digunakan
d √
secara efektif.
Guru mengarahkan siswa dalam
e √
pembelajaran aktif.
Guru selalu bersifat positif terhadap
f tingkah laku siswa dalam √
pembelajaran ataupun diskusi.
g Latihan diberikan secara efektif. √
Pembelajaran dilaksankan sesuai
h √
alokasi waktu yang telah ditentukan.
4 Karakteristik Pribadi Guru
Guru bersikap sabar dalam
a √
pembelajaran.
Guru bersikap tegas dalam setiap Guru bersikap
b √
tindakan. sabar dan akrab
Guru bertanggung jawab dalam dengan siswa
c √
kelasnya.
Penggunaan bahasa yang baik dan
d √
mudah dipahami siswa.