BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

SATUAN PEMBELAJARAN TERPADU

Mata Pelajaran : PKn

: MTK
: IPA
Tema : Kegiatan sehari-hari
Satuan Pendidikan :
Kelas/Semester : 2 (dua)/ II
Alokasi waktu : 1 x pertemuan (2x35 menit)

A.KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Mata pelajaran PKn
Kompetensi Dasar
1. Menghargai suara terbanyak
Indikator
• Membiasakan hidup bermusyawarah dalam kehidupan sehari-hari
• Menjelaskan tentang pentingnya arti bermusyawarah
• Menjelaskan bahwa setiap peserta musyawarah berhak memberikan satu
hak suaranya
• Mengarahkan bahwa dalam bermusyawarah terdapat banyak perbedaan
dan harus menjunjung tinggi pendapat orang lain
• Menjelaskan tentang hasil suara terbanyak
Mata pelajaran MTK
Kompetensi Dasar
1. Melakukan perkalian dengan bilangan dua angka
Indikator
• Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang melibatkan
perkalian
• Melakukan perkalian dengan bilangan 1 dan 0 atau seterusnya
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Mata pelajaran IPA

Kompetensi Dasar
1. Mengidentifikasi jenis energy yang paling sering di gunakan di lingkungan sekitar
dan cara menghematnya
Indikator
• Menjelaskan penggunaan energy dalam kehidupan sehari-hari untuk
berbagai tujuan
• Menjelaskan cara menghemat energy
• Menjelaskan tentang pentingnya energy dalam kehidupan sehari-hari
B.MATERI PEMBELAJARAN
PKn
Membiasakan siswa hidup bermusyawarah dalam kehidupan sehari-hari
MTK
Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan perkalian
IPA
Penggunaan energy dalam kehidupan sehari-hari dan cara menghematnya.

C.STRATEGI PEMBELAJARAN
Karakter yang dikembangkan
• Berani
• Rasa ingin tahu
• Demokratis
D.METODE PEMBELAJARAN
• Ceramah
• Tanya jawab
• Pemberian tugas
E.LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1.KEGIATAN AWAL
- Salam, mengajak siswa berdo’a diteruskan mengabsen siswa
- Menginformasikan tema yang akan dipelajari
- memberi yel-yel
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

2.KEGIATAN INTI
* Guru menjelaskan tentang membiasakan hidup bermusyawarah dalam
kehidupan sehari- hari
* Siswa diajak guru bermusyawarah dalam kelas untuk memilih ketua kelas
* Guru menjelaskan tentang perkalian
* Siswa secara individu mengerjakan soal cerita yang berhubungan dengan
perkalian
* Guru memperlihatkan gambar dari manfaat berbagai energi
* Siswa diminta untuk menulis pada lembar tugas tentang manfaat dari energi
dalam kehidupan sehari-hari dan cara menghematnya
* Guru membagikan lembar soal ke siswa untuk di kerjakan
3.KEGIATAN PENUTUP
- Siswa di bombing untuk menarik kesimpulan dari apa yang telah dibahas
- Tindak lanjut dengan memberikan pembiasaan untuk selalu membiasakan
hidup bermusyawarah dalam kehidupan sehari-hari
F.ALAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. Gambar manfaat dari energi
2. Buku-buku pengetahuan
3. Buku Pembelajaran Terpadu dengan pendekatan tematik SD kelas 2, Penerbit Erlangga
G.PENILAIAN
1. Penilaian Lisan ( dalam proses pembelajaran )
2. Penilaian Tingkah laku ( melalui pengamatan )
3. Penilaian unjuk kerja ( dalam proses pembelajaran
4. Test ter
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

4. Pada pembelajaran kali ini, Pak Ruri akan mengajarkan materi suhu dan keterampilan menulis
laporan kepada siswa kelas V. Pak Ruri akan mempraktekkan penggunaan thermometer dalam
pembelajaran hari ini. Tahapan-tahapan yang akan dilakukan oleh siswa pada saat penggunaan
termometr tersebut adalah mengeluarkan thermometer dari wadahnya, cara memegang
thermometer yang baik dan benar. Setelah mengajarkan cara penggunaan thermometer
tersebut, siswa diajak untuk melakukan percobaan mengukur suhu tubuh. Dari kegiatan yang
dilakukan oleh Pak Ruri tersebut. Buatlah instrumen pengembangan keterampilan prosedur
bagi siswa dan instrumen keterampilan pengguasaan prosedur dalam bentuk ceklist, serta
membuat contohlaporan percobaan dari kegiatan tersebut!

Jawaban :
CHECKLIST PENGUKURAN SUHU TUBUH
NILAI
Aspek Yang Dinilai
0 1 2
1. Mengeluarkan thermometer dari wadahnya

2. Cara memegang thermometer yang baik dan benar

3. Nyalakan termometer

4. Arahkan thermometer ke tengah dahi

5. Tekan tombol untuk memulai pengukuran suhu

6. Baca hasil ketika thermometer berbunyi

0 = Tidak dikerjakan
1= Di kerjakan tapi tidak lengkap/ tidak sempurna
2= Dikerjakan dengan sempurna