No.

Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
3
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Perbankan Syariah
Kode : 6036
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Pengelolaan Dokumen Transaksi Syariah

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Memeriksa dokumen transaksi murabahah V
Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku besar V
transaksi murabahah
Memeriksa dokumen sumber transaksi mudharabah V
Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku besar V
transaksi mudharobah
Memeriksa dokumen sumber transaksi dana wadi’ah V
Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku besar V
transaksi wadiah
Memeriksa dokumen sumber transaksi musyarakah V
Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku besar V
transaksi musyarakah
Memeriksa dokumen sumber transaksi syariah berbasis V
fee
Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku besar V
transaksi berbasis fee
Nilai Pengetahuan
Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/14

 No. Peserta

 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji

 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2019

Penilai 1/ Penilai 2 *)

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/14

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Memeriksa dokumen sumber
transaksi murabahah
1.2 Memeriksa dokumen sumber
transaksi mudharobah
1.3 Memeriksa dokumen sumber
transaksi dana wadi’ah
1.4 Memeriksa dokumen sumber
transaksi musyarakah
1.5 Memeriksa dokumen sumber
transaksi syariah berbasis fee
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Mencatat dokumen kedalam
jurnal dan buku besar transaksi
murabahah
2.2 Mencatat dokumen kedalam
jurnal dan buku besar transaksi
mudharobah
2.3 Mencatat dokumen kedalam
jurnal dan buku besar transaksi
murabahah
2.4 Mencatat dokumen kedalam
jurnal dan buku besar transaksi
dana wadi’ah
2.5 Mencatat dokumen kedalam
jurnal dan buku besar transaksi
musyarakah
2.6 Mencatat dokumen kedalam
jurnal dan buku besar transaksi
syariah berbasis fee
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Menyajikan nilai moneter dalam
laporan keuangan transaksi
murabahah

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/14

 No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
3.2 Menyajikan nilai moneter dalam
laporan keuangan transaksi
mudharobah
3.3 Menyajikan nilai moneter dalam
laporan keuangan transaksi
wadiah
3.4 Menyajikan nilai moneter dalam
laporan keuangan transaksi
musyarokah
3.5 Menyajikan nilai moneter dalam
laporan keuangan transaksi
berbasis fee
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai Belum baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi
kesempatan untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/14

 No. Peserta

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan

Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20% 30% 50%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Belum = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik
= 3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Belum Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/14

 No. Peserta

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2019

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang Belum perlu

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/14

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Kecermatan
Kerapihan
Kedisiplinan
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :

…………, ………………. 2019

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang Belum perlu

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/14

 KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Perbankan Syariah
Kode : 6036
Alokasi Waktu : 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Pengelolaan Dokumen Transaksi Syariah

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Memeriksa dokumen Kriteria unjuk kerja:
sumber transaksi  Dokumen sumber transaksi murabahah
murabahah dibuat sesuai dengan tahapan
pembiayaan diperiksa
 Dokumen sumber transaksi murabahah
dilengkapi sesuai dengan tahapan
pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi murabahah
di analisis sesuai dengan tahapan
pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi murabahah
diperiksa kebenaran otorisasi dokumen
sumber oleh pihak yang berwenang
diperiksa
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/14

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.2 Memeriksa dokumen Kriteria unjuk kerja:
sumber transaksi  Dokumen sumber transaksi murabahah
mudharobah dibuat sesuai dengan tahapan
pembiayaan diperiksa
 Dokumen sumber transaksi murabahah
dilengkapi sesuai dengan tahapan
pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi mudharobah
di analisis sesuai dengan tahapan
pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi mudharobah
diperiksa kebenaran otorisasi dokumen
sumber oleh pihak yang berwenang
diperiksa
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum
1.3 Memeriksa dokumen Kriteria unjuk kerja:
sumber transaksi  Dokumen sumber transaksi dana wadiah
dana wadi’ah dibuat sesuai dengan tahapan
pembiayaan diperiksa
 Dokumen sumber transaksi dana wadiah
dilengkapi sesuai dengan tahapan
pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi dana wadiah
di analisis sesuai dengan tahapan
pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi dana wadiah
diperiksa kebenaran otorisasi dokumen
sumber oleh pihak yang berwenang
diperiksa
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/14

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.4 Memeriksa dokumen Kriteria unjuk kerja:
sumber transaksi  Dokumen sumber transaksi musyarakah
musyarakah dibuat sesuai dengan tahapan
pembiayaan diperiksa
 Dokumen sumber transaksi musyarakah
dilengkapi sesuai dengan tahapan
pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi musyarakah
di analisis sesuai dengan tahapan
pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi musyarakah
diperiksa kebenaran otorisasi dokumen
sumber oleh pihak yang berwenang
diperiksa
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum
1.5 Memeriksa dokumen Kriteria unjuk kerja:
sumber transaksi  Dokumen sumber transaksi syariah
syariah berbasis fee berbasis fee dibuat sesuai dengan
tahapan pembiayaan diperiksa
 Dokumen sumber transaksi syariah
berbasis fee dilengkapi sesuai dengan
tahapan pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi syariah
berbasis fee di analisis sesuai dengan
tahapan pembiayaan
 Dokumen sumber transaksi syariah
berbasis fee diperiksa kebenaran
otorisasi dokumen sumber oleh pihak
yang berwenang diperiksa
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum
III Hasil

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/14

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
3.1 Menyajikan nilai Kriteria unjuk hasil:
moneter dalam  Membuat format laporan keuangan
laporan keuangan transaksi murabahah
transaksi murabahah  Penyesuaian dilakukan terhadap akun-
akun tertentu dalam buku besar
 Akun dan jumlah moneter hasil
penyesuaian disajikan dalam laporan
keuangan yang relevan
 Akun dan jumlah moneter yang
disajikandalam laporan keuangan
disajikan secara tepat waktu dan sesuai
kebijakan akuntansi entitas ekonomi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum
3.2 Menyajikan nilai Kriteria unjuk hasil:
moneter dalam  Membuat format laporan keuangan
laporan keuangan transaksi mudharobah
transaksi  Penyesuaian dilakukan terhadap akun-
Mudharobah akun tertentu dalam buku besar
 Akun dan jumlah moneter hasil
penyesuaian disajikan dalam laporan
keuangan yang relevan
 Akun dan jumlah moneter yang
disajikandalam laporan keuangan
disajikan secara tepat waktu dan sesuai
kebijakan akuntansi entitas ekonomi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/14

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
3.3 Menyajikan nilai Kriteria unjuk hasil:
moneter dalam  Membuat format laporan keuangan
laporan keuangan transaksi wadiah
transaksi wadiah  Penyesuaian dilakukan terhadap akun-
akun tertentu dalam buku besar
 Akun dan jumlah moneter hasil
penyesuaian disajikan dalam laporan
keuangan yang relevan
 Akun dan jumlah moneter yang
disajikandalam laporan keuangan
disajikan secara tepat waktu dan sesuai
kebijakan akuntansi entitas ekonomi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum
3.4 Menyajikan nilai Kriteria unjuk hasil:
moneter dalam  Membuat format laporan keuangan
laporan keuangan transaksi Musyarokah
transaksi Musyarokah  Penyesuaian dilakukan terhadap akun-
akun tertentu dalam buku besar
 Akun dan jumlah moneter hasil
penyesuaian disajikan dalam laporan
keuangan yang relevan
 Akun dan jumlah moneter yang
disajikandalam laporan keuangan
disajikan secara tepat waktu dan sesuai
kebijakan akuntansi entitas ekonomi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/14

 Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
3.5 Menyajikan nilai Kriteria unjuk hasil:
moneter dalam  Membuat format laporan keuangan
laporan keuangan transaksi transaksi berbasis fee
transaksi transaksi  Penyesuaian dilakukan terhadap akun-
berbasis fee akun tertentu dalam buku besar
 Akun dan jumlah moneter hasil
penyesuaian disajikan dalam laporan
keuangan yang relevan
 Akun dan jumlah moneter yang
disajikandalam laporan keuangan
disajikan secara tepat waktu dan sesuai
kebijakan akuntansi entitas ekonomi
menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
menampilkan <2 kriteria unjuk kerja Belum

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/14

Rubrik Penilaian Aspek Sikap

Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Ketelitian dan keakuratan membaca
dokumen
 Mampu mengerjakan sesuai dengan SOP
 Mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai
dengan standar mutu
 Mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai
dengan standar waktu
menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup
menampilkan < 2 kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Menunjukan penampilan yang rapih dan
sesuai dengan ketentuan
 Menggunakan semua perlengkapan dan
peralatan kerja sesuai dengan fungsinya
 Menyusun hasil pekerjaan sesuai dengan
urutan pekerjaan
 Arsip dokumen disusun dengan rapih
menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup
menampilkan <2 kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Kedisiplinan Kriteria unjuk sikap kerja:
 Ketepatan waktu dalam pekerjaan
 Kepatuhan terhadap ketentuan
pengarsipan.
 Perlengkapan dan peralatan digunakan
dengan hati-hati dan bertanggung jawab
 Mengerjakan pekerjaan sesuai dengan
prosedur yang telah ditentukan
menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Baik
menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup
menampilkan <2 kriteria unjuk sikap kerja Kurang

6036-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/14