LAPORAN KEGIATAN FORUM ANAK BANYUANYAR

Pembukaan

Pengembangan Kapasitas Forum Anak Banyuanyar diadakan pada hari Minggu, 25 November 2018 pukul
08.00 WIB. Acara dibuka oleh Bunda Nita selaku Kasie Pemberdayaan Masyarakat Kelurahan Banyuanyar.
Dalam arahannya Bunda Nita berharap semoga acara Pengembangan kapasitas tersebut berjalan dengan
lancar dan anak-anak Forum Anak Banyuanyar lebih termotivasi untuk berpartisipasi aktif dalam Forum
Anak.

Review Forum Anak

Acara Pengembangan Kapasitas Forum Anak Banyuanyar dihadiri oleh anak-anak perwakilan RW yang
ada di Kelurahan Banyuanyar dan beberapa pengurus dari Forum Anak Banyuanyar. Sebelum menuju ke
materi, anak-anak sebagai peserta mengingat kembali tentang definisi Anak, peran serta Forum Anak,
dan dampak positif apa saja yang akan didapatkan oleh anak-anak apabila bergabung dan aktif dalam
Forum Anak. Definisi anak adalah seseorang yang berusia 18 tahun termasuk yang masih dalam
kandungan. Awalnya anak-anak ada yang belum tahu definisi tersebut, beberapa ada yang menyebutkan
bahwa anak itu berusia maksimal 17 tahun. Setelah dijelaskan oleh fasilitator maka anak-anak dapat
mengerti definisi anak yang benar menurut Undang-Undang no 35 Tahun 2014. Pada saat review
mengenai Forum Anak, belum semua anak-anak yang datang sebagai peserta merespon dengan aktif apa
yang ditanyakan oleh fasilitator. Oleh karena itu, fasilitator mengajak anak-anak masuk ke dalam materi
dengan cara perkenalan dan bermain terlebih dahulu untuk mencairkan suasana.

Perkenalan dan Membangun keakraban

Sebelum perkenalan fasilitator mengajak anak-anak untuk bermain imajinasiku. Permainan ini
mengibaratkan botol air mineral sebagai barang yang diimajinasikan. Anak-anak menganggap itu payung,
pensil, lipstik, tembak, sapu dll. Permainan ini mengajak anak-anak agar aktif satu persatu, selain itu
permainan ini mengajak anak-anak lebih berani mengungkapkan apa yang ada di pikirannya dan berani
untuk berbicara selain juga mengakrabkan anak-anak.

Setelah itu masih dalam membangun keakraban fasilitator mengajak anak-anak untuk saling
berpasangan untuk permainan boom. Permainan ini mengajak anak-anak untuk kenal satu sama lain,
berinteraksi dengan satu sama lain. Harapannya anak-anak tidak canggung lagi untuk sesi maupun
pertemuan selanjutnya.

Selanjutnya perkenalan satu sama lain dengan menyebutkan nama panggilan dan kata orang saya......
(sifat baik/ciri baik yang melekat dalam diri). Perkenalan ini satu persatu satu agar anak-anak lebih
percaya diri dan mengenali kebaikan diri sendiri.

Review Hak Anak

Pembentukan kelompok, fasilitator mengajak anak-anak melalui permainan angin bertiup. Melalui
permainan ini juga fasilitator membentuk kelompok untuk sesi review hak anak. Terbentuk 4 kelompok
dengan nama kelompok patung, monumen 45, kapri dan keris.

Dalam masing-masing kelompok fasilitator mereview kembali tentang pengertian anak, anak yang sudah
mempunyai anak, partisipasi anak dan penekanan mengenai Undang-undang perlindungan anak.
Fasilitator menggunakan metode pernyataan benar salah sehingga peserta bisa memberikan pendapat
mereka mewakili kelompok masing-masing. Yang menjawab juga bergantian dengan harapan selain
mereka nanti lebih menguasai materi tentang hak anak, mereka juga belajar untuk berani
mengemukakan pendapat dari diskusi kelompok mereka masing-masing.

Quesioner Anak

Quesioner anak ini dilakukan oleh anak-anak perkelompok. Masing-masing mencari Bapak atau Ibu atau
pengunjung yang hadir di Monumen Banjarsari tempat kami mengadakan kegiatan. Pertanyaan mereka
singkat tentang “Apakah bapak/ibu tahu usia anak itu berapa?”pertanyaan itu ditanyakan oleh anak-anak
menyebar ke seluruh taman. Hasilnya sekitar 90% koresponden tidak mengetahui usia anak. Hampir
rata-rata menjawab usia 6-12 tahun. Setelah itu anak-anak menyampaikan informasi yang benar sesuai
dengan UUPA no,35 tahun 2014. Sesi ini mengajak anak-anak untuk berani, pede bertanya dan
menyampaikan informasi yang telah dipelajari kepada orang lain.

Setelah selesai bertanya dan presentasi hasil wawancara dengan pengunjung, fasilitator bertanya apa
yang mereka rasakan dan rata-rata menjawab deg-degan, takut, malu, senang. Ketika kami tanya apa
bermanfaat? Iya..merasa lebih pede, berani, senang dan bahagia.

Mapping situasi lingkungan

Masing-masing kelompok dengan kelompok yang sama mereka berdiskusi:

Situasi anak di sekolah (kelompok monument 45)

- Bullying

- Terlalu banyak PR

- Pacaran

- Pertengkaran

- Merokok

Situasi anak di masyarakat

- Anak putus sekolah

- Merokok dan miras

 - Berbicara tidak sopan

- Pergaulan bebas

- Berkendara dibawah umur

- Nongkrong tidak kenal waktu

- Membuang sampah sembarangan

Situasi anak di keluarga

- Dibanding-bandingkan

- Bullying

- Pergaulan

- Tidak diberi kebebasan untuk bermain

- Orangtua: susah belajar, suka membantah, menunda ibadah

Potensi anak di Kelurahan Banyuanyar ( kelompok Patung)

- Belajar : SIBA dan Kampung Pelajar (RW 5)

- Seni: Reog(RW 02)

- Taman PKK

- Lapangan Banyuanyar

- Lapangan Voly

- TPA

Kebutuhan anak di banyuanyar versi Forum anak banyuanyar

Latihan Dasar Perpustakaan umum di Sharing anak-anak

Kepemimpinan kelurahan banyuanyar

Lomba Futsal antar RW Pentas seni di kelurahan Pertemuan forum anak 1 bulan
1x

Kemah Forum Anak diluar TPA anak Jambore fasilitas belajar

jawa gratis

Taman belajar yang nyaman Kegiatan Belajar Wisata inofatif

dan ramah tekno (wifi, Berwiraswasta/berjualan
komputer)

Rekreasi forum ke alam Lomba anak-anak antar RW Bermain permainan tradisional

Berdasarkan kebutuhan yang telah disusun oleh anak-anak Forum Anak Banyuanyar, maka dapat
dirangkum sebagai kebutuhan prioritas bagi pengembangan Forum Anak Banyuanyar yaitu :

No. Kegiatan Prioritas Target Capaian Waktu Capaian

1. Pembentukan Forum Anak tingkat RW 12 RW memiliki Tahun 2019/2020

Forum Anak tingkat
RW

2. Peningkatan Kapasitas Forum Anak 5-10 anak perwakilan Tahun 2019/2020

Banyuanyar melalui Jambore Anak tingkat RW (Forum
Banyuanyar Anak tingkat RW)

3. Operasional Forum Anak Banyuanyar Pengurus dan 2x pertemuan Forum

Anggota Forum Anak Anak Tingkat
Banyuanyar Kelurahan Banyuanyar
setiap bulan Th 2019

4. Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) Forum 4-5 anak perwakilan Tahun 2019/2020
Anak Banyuanyar tingkat RW (Forum
Anak tingkat RW)

5. Pentas Seni Forum Anak Banyuanyar dalam Partisipasi dari Tahun 2019/2020
rangka memperingati Hari Anak Nasional masing-masing
perwakilan anak
tingkat RW se
Kelurahan banyuanyar