SAP 1

1. Nama mata kuliah : Keperawatan Maternitas 1

Kode Mata Kuliah : ASKKK2118
Jumlah SKS : 4 SKS (2 T; 1 P; 1 PL)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 60 menit
Pertemuan Hari ke :2
3. Indikator Pencapaian :
a. Mahasiswa memahami perkembangan seksualitas dan reproduksi dari janin hingga
lansia
b. Mahasiswa mampu memahami respon seksualitas dan reproduksi
c. Mahasiswa mampu memahami peraanan hormon-hormon dalam pematangan
seksualitas dan reproduksi
d. Mahasiswa mampu mengambil sikap terhadap kesehatan seksualitas dan reproduksi
4. Materi Pokok :
a. Perkembangan seksualitas dan reproduksi
b. Respon seksualitas dan reproduksi
c. Sikap terhadap kesehatan seksualitas dan reproduksi
5. Pengalaman Belajar :
a. Mendengarkan ceramah dan berdiskusi bersama dosen
6. Strategi Pembelajaran :
Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Penilaian
Mahasiswa
Pembukaan Memperkenalkan diri, Mempersiapkan Kehadiran,
menyampaikan topik mata kuliah, prasarana kuliah, dan disiplin
tujuan pembelajaran, apersepsi mendengar, mahasiswa
memperhatikan,
dan konsentrasi
Penyajian Menyampaikan materi: Mendengarkan, Sikap,
(hari 3) a. Perkembangan seksualitas dan memperhatikan, kearifan
reproduksi bertanya dalam
b. Respon seksualitas dan reproduksi
berpendapat dalam berinteraktif
c. Sikap terhadap kesehatan seksualitas
dan reproduksi diskusi dan diskusi.
membuat catatan
Media dan alat pembelajaran : LCD, power point pembelajaran,
Sumber belajar : Buku ajar, hasil penelusuran internet
 SAP 2

1. Nama mata kuliah : Keperawatan Maternitas 2

Kode Mata Kuliah : ASKKK2118
Jumlah SKS : 4 SKS (2 T; 1 P; 1 PL)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 60 menit
Pertemuan Hari ke : 1 dan 5
3. Indikator Pencapaian :
a. Mahasiswa memahami konsep dasar kehamilan
b. Mahasiswa mamahami Perubahan fisiologis, psikologis dan psikososial selama
kehamilan
c. Mahasiswa memahami kebutuhan belajar pada wanita hamil
d. Mahasiswa dapat memberikan health education terkait dengan proses kehamilan
e. Mahasiswa memahami pemeriksaan yang dilakukan selama ANC
f. Mahasiswa memahami tentang konseling selama kehamilan (PMTCT)
4. Materi Pokok :
a. Konsep dasar kehamilan
b. Perubahan fisiologis, psikologis dan psikososial selama kehamilan
c. Askep klien periode prenatal
d. PMTCT
5. Pengalaman Belajar :
a. Mendengarkan ceramah dan berdiskusi bersama dosen
b. Diskusi kelompok kecil dalam memberikan asuhan keperawatan pasien
dengan masalah pada kehamilan, persalinan dan pasca melahirkan
c. Presentasi hasil diskusi kelompok
6. Strategi Pembelajaran :

Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Penilaian

Mahasiswa
Pembukaan Memperkenalkan diri, Mempersiapkan Kehadiran,
menyampaikan topik mata kuliah, prasarana kuliah, dan disiplin
tujuan pembelajaran, apersepsi mendengar, mahasiswa
memperhatikan,
dan konsentrasi
Penyajian Menyampaikan materi: Mendengarkan, Sikap,
(hari 4) a. Konsep dasar kehamilan memperhatikan, kearifan
b. Perubahan fisiologis, psikologis bertanya dalam
dan psikososial selama berpendapat dalam berinteraktif
kehamilan diskusi dan diskusi.
c. Askep klien periode prenatal membuat catatan
d. PMTCT
Penyajian Memfasilitasi mahasiswa dalam Mendiskusikan Sikap,
(hari 4) diskuli kelompok kecil sesuai bersama kelompok kearifan
dengan kasus yang diberikan kecil mengenai dalam
kasus yang berinteraktif
diberikan dan diskusi.
Penyajian Memberikan masukan, komentar Mempresentasikan Sikap,
(hari 8) dan membimbing mahasiswa dalam hasil diskusi kearifan
seminar hasil diskusi kelompok kecil. dalam
 Bertanya pada berinteraktif
kelompom yang dan diskusi.
sedang presentasi
Penutup Menyajikan kesimpulan materi mata Bertanya ( bila ada Disiplin dan
kuliah/summary; Menyampaikan hal-hal yang kurang hasil kerja
closing statement jelas) mahasiswa
Media dan alat pembelajaran : LCD, power point pembelajaran,
Sumber belajar : Buku ajar, hasil penelusuran internet