TUGAS ROLE PLAY

Mata Kuliah Manajement Keperawatan II

“METODE MODIFIKASI TEAM  PRIMER!

Fa"ilitat#r $ %"& 'amilatu" S(am"iah Anwar&) S&Kep

Di"u"un Oleh $
KELOMPOK *
+& Mart
Martha
ha Al
Ali,
i, -i.a
-i.a(a
(atu
tull
ll#h
#h
/& -an.#
an.#0#
0# M& Pra(
Pra(it
itn#
n#
*& Lail
Lailat
atul
ul Muna
Munaww
wwar
ar#h
#h
1& Lu0man -a
-a0im
2& M& Lut,
ut,i I"nai
naini
3& Maulin.awati
4& M#h& Fahrur R#5i
6& M#7h& Ri
Ri.wan
8& Reni Utami
ami A.i %&
+9
+9&& :era
:era Yunit
Yunita
a Dewi
Dewi

PROGAM STUDY S+ KEPERA;ATA% STIKES

-AFS-A;ATY <AI%UL -ASA%
GE%GGO%G = PRO>OLI%GGO
/9+*

Page 1 of 9 “SOP MPKP – Modivication (Team - Primer) Methode ”

 Pr#.i S+ Keperawatan
STIKES -a,"hawat( <ainul ++ De"em@er /9+*
-a"an Gen??#n?
MA%AGEME%T MODIFIKASI METODE
TEAM = PRIMER 
DEFI%ISI Pengorganisasian pelayanan / askep yang dilakukan perawat
 professional untuk sekelompok klien semenjak masuk rumah
sakit sampai pulang (tanggung jawab total).
Perawat melakukan dua pendekatan dengan metode tim dan
 primer yaitu melalui kombinasi kedua model ini diharapkan
terdapat kontinuitas asuhan keperawatan dan akontabilitas
asuhan keperawatan terdapat pada perawat primer.
TU'UA% Menyediakan informasi tentang pelaksanaan metode Modifikasi
Tim Primer 
KE>I'AKA%  Role Play dalam Kelompok  terlampir 
PERSIAPA% 1. Menyiapkan jadwal shift
. Menyiapkan penyimpanan obat baik itu lemari obat! tempat
obat! surat persetujuan dan lembar obat.
". Menyiapkan #ist pasien
$. Menyiapkan alat % alat yang akan dilakukan untuk tindakan
RUA%G 1. Model keperawatan primer tidak digunakan se&ara murni
LI%GKUP karena sebagaim perawat primer harus mempunyai latar
 belakang pendidikan pada tingkat '1 Keperawatan atau
setara.
. Model tim tidak digunakan se&ara murni karena pada
metode ini tanggung jawab tentang asuhan keperawatan
 pasien terfragmentasi pada berbagai tim. al ini sukar
menunjukkan akontabilitas tenaga keperawatan.
 #atar belakang pendidikan perawat yang &o&ok dalam metode
ini *
1. Perawat 'pe&ialis +,
. '1 Keperawatan -,
". " Kperawatan 1+ ,
 Metode ini &o&ok digunakan dalam ruangan *
1. 0uang 223/ 2423
. 0uang 5edah
". 0uang nterna
$. 0uang 23

Page 2 of 9 “SOP MPKP – Modivication (Team - Primer) Methode ”

 +. 0uang 623
I%FORMASI 1. Pemimpin tim didelegasikan untuk membuat penugasan bagi
UMUM anggota tim dan mengarahkan pekerjaan timnya.
. Pemimpin diharapkan menggunakan gaya kepemimpinan
demokratik dan partisipatif dalam berinteraksi dengan ang
gota tim.
". Tim bertanggung jawab perawatan total yang diberikan ke
 pada kelompok pasien.
$. Komunikasi di antara anggota tim adalah penting agar dapat
sukses.
+. Melalui kombinasi kedua model ini diharapkan terdapat
kontinuitas asuhan keperawatan dan akontabilitas asuhan
keperawatan terdapat pada perawat primer.

Peran Kepala Ruan?an) Ketua Tim Dan Perawat Pela0"ana

Dalam Met#.e Ini Di.a"ar0an Se"uai Den?an Met#.e Tim
A& Peran Kepala Ruan?)  dalam tahap *
a& Pen?0ajian  * Mengidentifikasi masalah terkait fungsi
manajamen
@& Peren7anaan * 7ungsi peren&anaan dan fungsi ketena
gaan
1) Menentukan atau membagi Tim
) Mengikuti serah terima klien
") Mengidentifikasi tingkat ketergantungan
$) Mengidentifikasi jumlah perawat yang dibutuhkan
 berdasarkan aktifitas dan kebutuhan klien
+) Meren&anakan strategi pelaksanaan keeperawatan
8) Meren&anakan logistik ruangan/failitas ruangan
9) Melakukan pendokumentasian
7& Implementa"i
1) 7ungsi pengorganisasian
) Merumuskan system penugasan
") Menjelaskan rin&ian tugas ketua Tim.
$) Menjelaskan rentang kendali di ruang rawat
+) Mengatur dan mengendalikan tenaga keperawatan
diruang rawat
8) Mengatur dan mengendalikan logistik ruangan/

Page 3 of 9 “SOP MPKP – Modivication (Team - Primer) Methode ”

 fasilitas ruangan
9) Mengatur dan mengendalikan situasi lahan praktik 
-) Mendelegasikan tugas kepada ketua Tim
.& Fun?"i pen?arahan
1) Memberikan pengarahan kepada ketua Tim
) Memberikan moti:asi dalam meningkatkan penge
tahuan! ketrampilan dan sikap anggota Tim
") Memberi pujian kepada anggota Tim yang melaksa
nakan tugas dengan baik 
$) Membimbing bawahan
+) Meningkatkan kolaborasi dengan anggota tim
8) Melakukan super:isi
9) Memberikan informasi tentang halhal yang berhu
 bungan dengan yankep diruangan
-) Melakukan pelaporan dan pendokumentasian
e& Ealua"i $ 7ungsi pengendalian
1) Menge:aluasi kinerja katim
) Memberikan umpan balik pada kinserja katim
") Mengatasi masalah di ruang rawat dan menetapkan
tidak lanjut
$) Memperhatikan aspek legal dan etik keperawatan
+) Melakukan pelaporan dan pendokumentasian

>& Peran Ketua Tim) dalam tahap *

a& Pen?0ajian * mengumpukan data kesehatan klien
@& Peren7anaan * 7ungsi peren&anaan dan ketenagaan
1) 5ersama Karu melaksanakan serah terima tugas
) 5ersama karu melaksanakan pembagian tugas
") Menyusun ren&ana asuhan keperawatan
$) Menyiapkan keperluan untuk melaksanakan asuhan
keperawatan
+) Melakukan ronde keperawatan bersama kepala ru
angan
8) Mengorientasikan klien baru pada lingkungan
9) Melakukan pelaporan dan pendokumantasian
7& Implementa"i * 7ungsi pengorganisasian
1) Menjelaskan tujuan pengorganisasian tim keperawat

Page 4 of 9 “SOP MPKP – Modivication (Team - Primer) Methode ”

 an
) Membagi pekerjaan sesuai tingkat ketergantungan
 pasien
") Membuat rin&ian tugas anggota tim dalam kepera
watan
$) Mampu mengkoordinir pekerjaan yang harus dilaku
kan bersama tim kesehatan lain
+) Mengatur waktu istirahat anggota tim
8) Mendelegasikan proses asuhan keperawatan pada
anggota tim
9) Melakukan pelaporan dan pendokumentasian
.& Fun?"i pen?arahan
1) Memberikan pengarahan kepada anggota tim
) Memberikan bimbingan pada anggota tim
") Memberikan infromasi yang berhubungan dengan
askep
$) Mengawasi proses pemberian askep
+) Melibat anggota tim sampai awal dan akhir kegiatan
8) Memberikan pujian/moti:asi kepada anggota tim
9) Melakukan pelaporan dan pendokumentasian
e& Ealua"i * sebagai fungsi pengendalian
1) Menge:aluasi asuhan keperawatan
) Memberikan umpan balik pada pelaksana
") Memperhatikan aspek legal dan etik 
$) Melakukan pelaporan dan pendokumantasian

B& Peran Perawat A""#7iate) dalam tahap *

a& Pen?0ajian * mengkaji kesiapan klien dan diri sendiri
untuk melaksanakan asuhan keperawatan.
@& Peren7anaan* 7ungsi peren&anaan dan ketenagaan
1) 5ersama Karu mengadakan serah terima tugas
) Menerima pembagian tugas dari katim
") 5ersama katim menyiapkan keperluan untuk melak
sanakan asuhan keperawatan
$) Mengikuti ronde keperawatan
+) Menerima klien baru
7& Implementa"i * 7ungsi pengorganisasian

Page 5 of 9 “SOP MPKP – Modivication (Team - Primer) Methode ”

 1) Menerima penjelasan tujuan pengorganisasian tim
) Menerima pembagian tugas
") Melaksanakan tugas yang diberikan oleh katim
$) Melaksanakan program kolaborasi dengan tim kese
hatan lain
+) Menyesuiakn waktu istirahat dengan anggota tim
lainnya
8) Melaksanakan asuhan keperawatan
9) Menunjang pelaporan! men&atat tindakan keperawat
an yang dilaksanakan
.& Fun?"i pen?arahan
1) Menerima pengarahan dan bimbingan dari katim
) Menerima informasi yang berkaitan dengan askep
dan melaksanakan askep dengan etik dan legal
") Memehami pemahaman yang telah di&apai
$) Menunjang pelaporan dan pendokumentasian
e& Ealua"i * 'ebagai fungsi pengendalian
1) Menyiapkan menunjukkan bahan yang diperlukan
untuk proses e:aluasi serta ikut menge:aluasi kon
disi pasien.
PROSEDUR 1. Kepala ruangan membagi perawat yang ada menjadi beberapa
KER'A tim! yang diketuai masing % masing oleh seorang ketua tim
yang dianggap paling ahli dari masing %masing tim.
. Masing % masing tim mengatur dinasnya sehingga masing %
masing shift ada anggota tim yang bertugas (pagi! sore!
malam).
". Kepala ruangan membagi pasien untuk masing % masing tim
dan menetapkan perawat primer untuk masing % masing
 pasien.
$. Katim membagi job desk .
+. PP melakukan interaksi dengan pasien! melakukan peng
kajian! membuat ren&ana perawatan! dan membagi pelaksana
tindakan keperawatan kepada perawat pelaksana anggota
timnya.
8. Perawat pelaksana melaksanakan tindakan keperawatan
kepada pasien yang manjadi tanggungannya.
9. Perawat primer (ketua tim) mengendalikan asuhan kepe

Page 6 of 9 “SOP MPKP – Modivication (Team - Primer) Methode ”

 rawatan yang diberikan kepada pasien baik yang diterapkan
oleh dirinya maupun perawat pelaksana anggota timnya.
-. ;pabila satu tim kekurangan kekurangan perawat pelaksana
karena kondisi tertentu! kepala ruangan dapat memindahkan
 perawat pelaksana dari satu tim ke tim yang mengalami
kekurangan anggota.
REFERE%SI 1. Keperawatan professional (). ;:ailable at
http*//www.indonesianpubli&health.&om/1"/1/keperawatan
 <profesional.html
.  6askah #engkap Kursus Manajemen Keperawatan 0umah
 pas&a kongres persi ! katan 0umah 'akit =akarta
Metropoliltan. ;:ailable at http*//id.s&ribd.&om/do&/
+"9$>>/1/keperawatanprofesional.html
LAMPIRA% Metode ini hampir memiliki kesamaan dengan metode tim /
 primer karena dua atai tiga orang perawat bertanggung jawab
atas sekelompok ke&il pasien sejak masuk dalam perawatan
hingga pulang! bahkan sampai dengan waktu follow up care.

ROLE PLAY
KELOMPOK * DALAM MPKP METOTE MODIFIKASI
TEAM  PRIMER 

Kepala Ruan?an $ andoko M. Prayitno

+& Ketua team A $  Mo&h. 0idwan
Perawat a""#7iate $  #ailatul Munawaroh
/& Ketua team > $  4era ?unita ewi
Perawat a""#7iate $  #utfi snaini
*& Ketua team B $  Maulindawati
Perawat a""#7iate $  Moh. 7ahrur 0o@i
1& Ketua team D $  Martha ;lif idayatulloh
Perawat a""#7iate $  #ukman akim
%arat#r $ 0eni 3tami ;di 6.

0ole play ini di dasarkan pada pelaksanaan metode tim! karena pada dasarnya
metode gabungan dari segi pelaksanaannya berdasar pada metode tim.

Page 7 of 9 “SOP MPKP – Modivication (Team - Primer) Methode ”

 >AGA% STRUBTURAL METODE TEAM

Kepala Ruan?an
andoko M. Prayitno

Ketua team A Ketua team > Ketua team B Ketua team D

Mo&h. 0idwan 4era ?unita ewi Maulindawati Martha ;lif 

Per& A""#7iate Per& A""#7iate Per& A""#7iate Per& A""#7iate

#ailatul M. #utfi snaini Moh. 7ahrur 0. #ukman akim

 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<  PROLOGUE  <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 

'uatu pagi di ruang 2423 RSUD '#(# Mr#n# ! tepatnya pukul 8. A5
semua perawat yang hendak dinas pagi sudah datang! mereka terabagi dalam dua
team! yaitu Team ; dan Team 5. Kepala ruangan telah datang lebih awal dari
datangnya semua perawat bawahannya! sebelum perawat team ; dan 5 datang!
Kepala 0uangan telah memeriksa status pasien dan sedikit berbin&ang dengan
 perawat yang dinas malam! yaitu team 2 dan team . 'etelah kepala ruangan tahu
 jika perawat yang akan dinas pagi sudah datang! dia menghampiri mereka dan
memberikan pujian karena sudah datang tepat waktu! dan segera mengintruksikan
untuk segera ke ruang meeting! begitu juga untuk perawat yang dinas malam! yakni
untuk melakukan post &onferen&e dan timbang terima pasien.
 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Role Play <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 
'etelah melakukan post &onferen&e dan timbang terima pasien dilakukan!
kepala ruangan mengajak perawat bawahannya untuk melakukan operan disamping
 paien se&ara langsung.
 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Role Play <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 
'etelah melakukan operan disamping pasien! kepala ruangan mengajak
 perawat bawahannya kembali ke ruang meeting untuk melakukan perpisahan dengan
 perawat yang dinas malam! tapi sebelumnya dia memastikan kembali apakah ada
yang musti diklarifikaso atau tidak.
 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Role Play <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 
'etelah perawat dinas malam pulang dan meninggalkan ruangan! kepala
ruangan membuka sesi pre &onferen&e untuk dinas pagi.
 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Role Play <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 

Page 8 of 9 “SOP MPKP – Modivication (Team - Primer) Methode ”

 'etelah pre &onferen&e selesai dilakukan kepala ruangan menutup dengan
 berdoa bersama! dan mempersilahkan perawat bawhannya untuk mulai melakukan
dinas.

 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< THE END <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 

Page 9 of 9 “SOP MPKP – Modivication (Team - Primer) Methode ”