Tugas ini diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah Biostatistik Intermediate
DISUSUN OLEH :
4. Cobalah sajikan variabel tinggi badan dalam table distribusi frekuensi, histogram, dan Ogive!
Jawaban:
a. Tabel Distribusi Frekuensi Tinggi Badan
Berat Badan Jumlah Frekuensi Frek Kumulatif (≤) Frek Kumulatif (≥)
150 - 154 5 12,5 12,5 100
155 - 169 14 35 47,5 87,5
160 - 164 8 20 67,5 52,5
165 - 169 9 22,5 90 32,5
170 - 174 3 7,5 97,5 10
175 - 180 1 2,5 100 2,5
Tinggi Badan
40
35
30
25
20
15
10
0
150 - 154 155 - 169 160 - 164 165 - 169 170 - 174 175 - 180
c. Grafik Ogive Tinggi Badan
TINGGI BADAN
Less Than More Than
120
100
80
60
40
20
0
150-154 155-169 160-164 165-169 170-174 175-180
6. Sajikanlah variabel golongan darah dalam bar diagram dan pie diagram!
Jawaban:
b. Grafik Bar Diagram Golongan Darah
Golongan Darah
AB 5
O 9
B 13
A 13
0 2 4 6 8 10 12 14
c. Grafik Pie Diagram Golongan Darah
Golongan Darah
AB
13% A
32%
O
23%
B
32%
7. Sajian apa yang paling cocok untuk menyajikan variabel jumlah bersaudara!
Jawab:
Sajian yang paling cocok untuk menyajikan variabel jumlah bersaudara adalah diagram pie
9 Bersaudara 1 Bersaudara
5%
7 Bersaudara 12%
5%
5 Bersaudara
13%
2 Bersaudara
27%
4 Bersaudara
20%
3 Bersaudara
18%
8. Informasi apa saja yang anda dapatkan dari penyajian data di atas?
Tabel diatas berisi informasi tentang data yang diatur dalam bentuk baris dan kolom.
Semua informasi variabel (kuantitatif) beberapa karakteristik orang atau biasa kita sebut data
demografi. Tabel yang berisi data demografi bermanfaat untuk memperlihatkan pola,
kencederungan, kekhususan, perbedaan dan hubungan terhadap permasalahan yang sedang kita
teliti. Tabel tersebut juga merupakan dasar untuk membuat tampilan yang lain, seperti grafik
dimana beberapa rincian informasi mungkin hilang namun tampilan menjadi lebih mudah
dimengerti.
Bisa kita lihat pada tabel variabel berat badan & tinggi badan, variabel berat badan &
tinggi badan, pada tabel bisa kita rubah tampilan penyajianya dalam bentuk yang lain, misalnya
dalam bentuk tabel distribusi frekuensi, histogram dan ogive agar lebih mudah dipahami. Pada
variabel golongan darah dapat dijadikan diagram pie (pizza) agar bisa diketahui berapa persen
jumlah dari masing-masing golongan darah yang terdapat pada 40 responden. Pada variabel
pendidikan orang tua, dapat kita ketahui dari 40 responden berapa persen orang tua yang
menyelesaikan pendidikanya hanya sampai sekolah sadar saja, sekolah menengah, dan bahkan
sekolah tinggi.
Data-data demografi tersebut akan sangat berguna dalam beberapa penelitian, misalkan
meneliti pola asuh, motivasi, penelitian eksperimen mengenai body mass index (BMI). Selain itu
data-data tersebut bisa juga kita gunakan dalam pertimbangan pengambilan sample penelitian.
9. Carilah rata-rata nilai berat badan dan berapa standar deviasinya!
Jawaban:
̅ 2.152
= 40 = 53,8
=√ ∑( − ̿) 2
−1
=√ 2758,4
= √70,72 = 8,4
39
= 40 = 161,3
=√ ∑( − ̿) 2
−1
=√ 1506,8
= √38,63 = 6,2
39
Dari Hasil COV dapat disimpulkan bahwa berat badan lebih bervariasi daripada
tinggi badan.
DAFTAR PUSTAKA
_______UU Nomor 20 tahun (2003) Bab I Ketentuan Umum Pasal 1 ayat 8 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional Nasional.
Sabri Luknis, Priyo Sutanto H. (2008). Statistik Kesehatan. Jakarta: Rajawali Pers.