DASAR DAN Pendidikan memainkan peranan penting bagi

HALATUJU
melahirkan masyarakat yang bersatu padu,

bersedia untuk hidup bersama dengan aman

dan mempunyai keperibadian dan nilai-nilai

PENDIDIKAN sebagai rakyat Malaysia.

NEGARA DASAR PENDIDIKAN

KEBANGSAAN

Bahasa kebangsaan 

sebagai bahasa pengantar

PELAN PEMBANGUNAN
PENDIDIKAN MALAYSIA

Aspirasi Sistem Pendidikan

11 Anjakan PPPM

Kurikulum yang sama Gelombang Transformasi

(Kurikulum Kebangsaan)

aiman ismail
azlina rahman
PELAN INDUK TONGGAK PENDIDIKAN
shamir rohim PEMBANGUNAN PENDIDIKAN UNESCO

miranda musa Teras Strategik Belajar untuk menguasai ilmu

Belajar untuk menguasai kemahiran

Membina Negara Bangsa
Membangunkan Modal Insan Belajar untuk menjadi insan berguna

Memperkasakan Sekolah Kebangsaan Belajar untuk harmoni dan kerjasama

Merapatkan Jurang Pendidikan

Memartabatkan Profesion Keguruan
Melonjakkan Kecemerlangan Institusi Pendidikan

BIDANG KEBERHASILAN
UTAMA NEGARA (NKRA)

Memperluas dan memantapkan pendidikan prasekolah

Meningkatkan kadar literasi dan numerasi

Mewujudkan Sekolah Berprestasi Tinggi

Mengiktiraf Pengetua dan Guru Besar yang berprestasi

cemerlang
 memperkembangkan potensi budayakan sains dan teknologi
menghasilkan pendidikan individu secara menyeluruh bagi dan pembelajaran sepanjang
yang berkualiti untuk semua melahirkan insan seimbang hayat

dalam bidang infrastruktur,

meningkatkan kreativiti, inovasi menyediakan sistem pendidikan
pengisian dan tenaga mausia
dan budaya ilmu murid yang lebih cekap, berkesan dan
bertaraf dunia.

TUJUAN CABARAN
KEPEMIMPINAN

PELAN INDUK
Membina Negara Bangsa PEMBANGUNAN
perkasakan Bahasa Melayu sebagai asas PENDIDIKAN
perpaduan Memperkasakan Sekolah Kebangsaan
(2006 - 2010)
pupuk kecintaan kepada seni dan warisan infrastruktur yang lengkap
negara
Membangunkan Modal Insan TERAS tawarkan bahasa Cina dan Tamil
STRATEGIK
pelajar dilengkapi dengan kemahiran komunikasi, pemimpin dan guru yang cekap
ICT

berfikir secara kritis dan kreatif Melonjakkan Kecemerlangan Institusi Pendidikan

pemilihan guru dan jurulatih berkemahiran tinggi Memeartabatkan Profesion Keguruan

Merapatkan Jurang Pendidikan
guru baru wajib berkhidmat di pedalaman
bina infrastruktur dan kemudahan pendidikan di luar sekolah mempunyai kepimpinan teguh dan berkesan
bandar
perketatkan syarat pengambilan guru

tambah bilangan komputer dan tv pendidikan

 memantapkan pendidikan pra sekolah mewujudkan Sekolah Berprestasi Tinggi

meningkatkan kadar literasi dan numerasi mengiktiraf pengetua dan guru besar berprestasi tinggi

EMPAT SUB NKRA

supaya murid dapat pendidikan berkualiti
pembelajaran optimum menjamin generasi
mengikut kemampuan cemerlang
mereka
BIDANG

ARKN BUS NASALEJNEP

pra sekolah sebagai
KEBERHASILAN
FITKEJBO

pendidikan asas

UTAMA NEGARA
tiada LINUS menjelang
dapat memberi
tahun 4
sumbangan kepada (NKRA)
masyarakat dan negara
Pengetua mendapat
ganjaran berasaskan
pencapaian sekolah
SUB NKRA

merupakan antara pendekatan dalam usaha

membangunkan modal insan yang inovatif
kreatif serta bernilai tambah tinggi bagi
menjayakan misi membangunkan ekonomi
baharu