Disediakan oleh,
Miranda anak Musa
MT 1
DEFINISI
Perbincangan ialah aktiviti mengeluarkan dan mengulas pendapat
tentang sesuatu tajuk dalam satu kumpulan kecil.
(Abdullah Zhidi Omar & Mahdi Shuid, 2016)
Perbincangan ialah satu proses aktif yang melibatkan guru dan murid.
(Mohd Fuad, Marina, Rosnah & Nordin, 2016)
TUJUAN
1. Melatih murid supaya mampu mengemukakan pandangan dengan
jelas dan tepat.
2. Membantu mengembangkan kemahiran lisan untuk berinteraksi,
berkomunikasi, bekerjasama serta wujud interaksi social yang
positif dalam kalangan murid.
3. Menguasai teknik perbincangan dengan betul
PRINSIP-PRINSIP PELAKSANAAN BAGI SESI
PERBINCANGAN
1. Pemilihan topik perbincangan
• Topik berasaskan pengalaman, kebolehan dan minat
murid-murid.
• Skop harus jelas dan khusus serta sesuai dengan peruntukan masa
• Mempertajam minda
KELEMAHAN TEKNIK PERBINCANGAN
• Jika guru kurang memantau, terdapat murid yang akan menguasai
perbincangan,manakala murid yang lemah hanya menjadi “pak turut”
• Kawalan kelas perlu lebih tegas kerana murid mudah terpesong dan
melakukan sesuatu yang boleh mengganggu perbincangan
Sesi simulasi bagi
teknik perbincangan
Pendidikan Moral Tahun 4 : Saya dan Jiran
Tontonan video
• Memaparkan konflik yang berlaku antara Mr. Bean dengan jirannya
1. Apakah yang berlaku dalam video tersebut?
2. Wajarkah Mr Bean dan jirannya bertindak sedemikian?
3. Bagaimanakah Mr Bean dapat memulihkan hubungannya dengan
jiran?
4. Nyatakan 3 sebab mengapa kita perlu menghormati jiran.
5. Nyatakan 5 contoh cara menghormati jiran.
SEKIAN, TERIMA KASIH