Anda di halaman 1dari 6

KONTRAK BELAJAR MAHASISWA STIKES CITRA DELIMA PANGKALPINANG

Stase : Keperwatan Jiwa


Nama Preseptee : Diansari Evita
Nama Preceptor : KristianusTriyaspodo
Periode : 23 Januari s/d februari 2019

Sasaran Belajar / Kompetensi Rencana Kegiatan Metode/Media Target Waktu Persetujuan


Preseptor
a. Orientasi ruangan 1. Pre confrence Diskusi Hari ke-1 ( tanggal
2. Mendapat klien kelolaan Tanya jawab 23 januari 2019)
3. Mendapatan jadwal dinas
4. Mengkaji klien dengan schizorenia/
bipolar/schizoafektif/depresi
5. Mengikuti post confrence

Mampu melakukan pengkajian pada 1. Mengikuti preconfrene Diskusi Hari ke-2


klien dengan schizorenia/ 2. Melakukan pengkajian hari ke-2 ( mengikuti Tanya jawab
bipolar/schizoafektif/depresi bed side teaching)
3. Mengumpulkan RKI
4. Mengikuti post confrence

Mampu melakukan pengkajian pada 1. Mengikuti preconfrence Diskusi Hari ke-3


klien dengan schizorenia/ 2. Melakukan pengkajian hari ke-3 ( mengikuti Tanya jawab
bipolar/schizoafektif/depresi bed side teaching)
3. Mengumpulkan RKI
4. Mengikuti post confrence

Mampu merumuskan diagnosa, 1. Mengikuti pre confrence Diskusi Hari ke-4


intervensi, implementasi dan evaluasi 2. Membuat Diagnosa, Intervensi, Tanya jawab
pada klien dengan halusinasi/ RPK Implementasi keperawatan hari ke-1 dan
/HDR/ Isolasi Sosial/Waham/Resiko Evaluasi
BD/DPD 3. Mengumpulkan LP dan SP Komunikasi
4. Mengumpulkan RKI
5. Mengumpulkan proposal home visite
6. Mengikuti post confrence

a. Mampu menjelaskan pengertian, 1. Mengikuti pre confrence Diskusi Hari ke-5


penyebab, tanda dan gejala diagnosa 2. Mengumpulkan SP Komunikasi dan Tanya Jawab
keperawatan pada klien dengan Pembuatan API
halusinasi/ RPK/ HDR/ Isolasi 3. Mengumpulkan RKI
Sosial/ Waham/ Resiko BD/ DPD 4. Melakukan tindakan keperawatan hari ke-2
b. Mampu membuat SP komunikasi dan 5. Mengikuti post confrence
API
c. Mampu membuat RKI
d. Mampu melakukan tindakan
keperawatan hari ke-2
a. Mampu menjelaskan pengertian, 1. Mengikuti preconfrence Diskusi Hari ke-6
penyebab, tanda dan gejala diagnosa 2. Mengumpulkan SP Komunikasi dan Resume Tanya Jawab
keperawatan pada klien dengan 3. Mengumpulkan RKI Demonstrasi
halusinasi/ RPK/ HDR/ Isolasi 4. Melakukan tindakan keperawatan hari ke -3
Sosial/ Waham/ Resiko BD/ DPD 5. Mengikuti post confrence
b. Mampu membuat SP komunikasi dan
API
c. Mampu membuat RKI
d. Mampu melakukan tindakan
keperawatan hari ke-3
a. Mampu menjelaskan pengertian, 1. Mengikuti preconfrence Diskusi Hari ke-7
penyebab, tanda dan gejala diagnosa 2. Mengumpulkan SP Komunikasi dan Resume Tanya Jawab
keperawatan pada klien dengan 3. Mengumpulkan RKI
halusinasi/ RPK/ HDR/ Isolasi 4. Melakukan tindakan keperawatan hari ke -3
Sosial/ Waham/ Resiko BD/ DPD 5. Mengikuti post confrence
b. Mampu membuat SP komunikasi dan
API
c. Mampu membuat RKI
d. Melakukan ujian
a. Mampu menjelaskan pengertian, 1. Mengikuti preconfrence Diskusi Hari ke-8
penyebab, tanda dan gejala diagnosa 2. Mengumpulkan SP Komunikasi dan Resume Tanya Jawab
keperawatan pada klien dengan 3. Mengumpulkan RKI
halusinasi/ RPK/ HDR/ Isolasi 4. Melakukan tindakan keperawatan hari ke -3
Sosial/ Waham/ Resiko BD/ DPD 5. Mengikuti post confrence
b. Mampu membuat SP komunikasi dan
API
c. Mampu membuat RKI
d. Melakukan ujian
e. Mengumpulkan laporan kasus klien
kelolaan
Mampu membuat RKI 1. Mengikuti pre confrence Diskusi Hari ke -9
Melakukan ujian ulang jika belum lulus 2. Mengumpulkan RKI Tanya Jawab
3. Mengikuti Ujian Praktik ulang bagi yang
belum lulus Ujian praktik pertama
4. Mengikuti post confrence

Mampu melakukan asuhan keperawatan 1. Semua mahasiswa untuk melakukan Home Diskusi Hari ke-10 ( tanggal
pada keluarga ( home visite) Visite (Dinas diliburkan ) Tanya Jawab 01 Februari 2019)

a. Mampu mengumpulka RKI 1. Mengumpulkan RKI


b. Mampu mengumpulkan laporan 2. Mengumpulkan laporan dokumentasi
dokumentasi home visite Home Visite
c. Mampu mengumpulkan laporan 3. Ujian Praktik : Mahdianto dan Nova
akhir secara sistematis dan Mardiana
berurutan dimulai dari bagian atas 4. Mengumpulkan Laporan Akhir secara
: sistematis dan berurutan dimulai dari
- Buku ADL dan resume bagian atas :
- Laporan Kasus Pasien - Buku ADL dan resume
Kelolaan - Laporan Kasus Pasien Kelolaan
- API - API
- Laporan Pendahuluan dan SP - Laporan Pendahuluan dan SP
Tindakan Keperawatan Tindakan Keperawatan
d. Mengikuti post confrece

Sasaran Belajar / Rencana Kegiatan Metode/Media Target Waktu Persetujuan


Kompetensi Preseptor
6. Mampu melakukan 6. Pre confrence Diskusi Hari ke-1 ( tanggal
pengkajian pada klien 7. Mendapat klien kelolaan Tanya jawab 25 januari 2019)
dengan schizorenia/ 8. Mendapatan jadwal dinas
bipolar/schizoafektif/dep 9. Mengkaji klien dengan schizorenia/
resi bipolar/schizoafektif/depresi
7. Mampu merumuskan
diagnosa keperawatan
a. Mampu melakukan 5. Pengkajian hari ke-2 ( mengikuti bed side teaching) Diskusi Hari ke-2
tindakan keperawatan 6. Mengumpulkan RKI Tanya jawab
individu pada klien 7. alu
dengan RPK
5. Mendiskusikan perasaan pasien jika terjadi penyebab Diskusi Hari ke-2
perilaku kekerasan Tanya jawab
6. Mendiskusikan tanda dan gejala perilaku kekerasan secara
fisik
7. Mendiskusikan tanda gejala perilaku kekerasan secara
psikologi
8. Mendiskusikan tanda gejala perilaku kekerasan secara
spiritual
9. Mendiskusikan tanda gejala perilaku kekerasan secara
intelektual

7. Mendiskusikan bersama klien perilaku kekerasan yang Diskusi Hari ke-3


biasa dilakukan pada saat marah secara verbal, terhadap Tanya jawab
orang lain, terhadap diri sendiri dan lingkungan
8. Mendiskusikan kepada klien cara mengontrol perilaku Diskusi Hari ke-3
kekerasan secara Tanya Jawab
a) fisik: dengan tarik nafas, memukul bantal
b) Obat
c) Sosial
d) Spiritual
9. Latih klien mengontrol perilaku kekerasan secara Diskusi
a) fisik: dengan tarik nafas, memukul bantal Tanya Jawab
b) Obat Demonstrasi
c) Sosial
d) Spiritual

Anda mungkin juga menyukai