Kualifikasi
Aspek yang di Nilai Baik Sekali (A) Baik (B) Cukup (C) Kurang (D) Kurang Sekali (E)
7.81-10 6.41-7.80 5.51-6.40 3.61-5.50 0-3.60
Life and Career Skill 1 2 3 4 5
1. Produktivitas & K3 Mempunyai Mempunyai Cukup Baik dalam Kurang Baik dan Sangat Kurang
(Keselamatan dan pengetahuan luar pengetahuan tentang memperhatikan SOP asal mengerjakan dalam
Kesehatan Kerja) biasa dalam cara kerja yang untuk mengerjakan tugas yang mengetahui
penguasaan kerja dibebankan setengah pekerjaan/tugas yang dibebankan tidak tugas/kerja yang
T yang dibebankan SOP terejahwantahkan dibebankan dan hasil sesuai dengan SOP dibebankan dan
E sesuai SOP dan hasil dan hasil bermutu baik cukup baik dengan hasil kurang tidak
K bermutu tinggi baik menghasilkan.
N 2. Akuntabilitas & Sangat baik untuk Memiliki kemampuan Cukup baik Kurang baik dalam Tidak pernah
I Motivasi mengerahkan baik dalam menyelesaikan dan menyelesaikan mengerjakan
K kemampuan yang menyelesaikan dan bertanggungjawab pekerjaan yang tanggungjawab
dimiliki dalam mempertanggungjawab dalam menyelesaikan dipercayakan pekerjaan yang
menyelesaikan dan kan pekerjaan yang pekerjaan yang dipercayakan
mempertanggung dipercayakan dipercayakan
pekerjaan yang telah
dipercayakan
3. Disiplin & Tidak Pernah datang Pada umumnya Selalu Sering mematuhi Sering kali tidak Tidak pernah
Penampilan terlambat dan mematuhi aturan yang aturan yang berlaku, mematuhi aturan menaati aturan
berartribut berlaku dengan datang adakalanya datang yang berlaku, yang berlaku
lengkap/sangat tepat waktu, tidak tepat waktu dan datang tidak tepat tentang waktu dan
rapih. Mematuhi berartribut berartribut cukup waktu dan tidak tidak rapih.
aturan yang berlaku lengkap/rapih. baik/rapih rapih.
secara lebih baik.
4. Komunikasi dan Selalu mampu Pada umumnya dapat Cukup baik dalam Jarang Tidak mampu
N Kerjasama/Etika berkomunikasi baik berkomunikasi baik melakukan komunikasi berkomunikasi dan berkomunikasi
O Bekerja dalam kerjasama dalam kerjasama untuk berkerjasama bekerjasama dalam melakukan
N dengan rekan kerja dengan rekan kerja dengan rekan kerja dengan rekan kerja pekerjaan dengan
untuk menyelesaikan untuk menyelesaikan dengan konflik yang dalam rekan sejawat
pekerjaan tanpa pekerjaan tanpa konflik minimal menyelesaikan
konflik pekerjaan; sering
berkonflik
5. Kreatifitas dan Sangat antusias/ Menunjukkan minat Mempunyai Perhatian Acuh tak acuh Meninggalkan
T kemandirian/Kepribad berinisiatif dalam yang besar dalam yang cukup dalam dalam melakukan pekerjaan, tidak
E ian menangani menangani pekerjaan menangani pekerjaan, pekerjaan tidak mempunyai ide,
K pekerjaan dengan dengan ide gagasan mempunyai mempunyai ide dan dan selalu
N ide/gagasan baru baru serta bertindak ide/gagasan untuk tidak dapat berkerja mengambil peran
I bertindak mandiri, mandiri tanpa diterapkan tanpa mandiri; selalu dalam bekerja
S tanpa menungu menunggu perintah perintah atasan menunggu perintah
perintah atasan atasan dan membuang
waktu
6. Adaptasi dan Sangat mampu Pada umumnya dapat Mempunyai Jarang beradaptasi Tidak mampu
Flesksibilitas beradaptasi dengan beradaptasi dengan kemampuan yang dalam lingkungan beradaptasi dalam
lingkungan kerja dan lingkungan kerja dan kurang dalam kerja dan tidak lingkungan kerja
fleksibel dalam fleksibel dalam beradaptasi terhadap terlihat fleksibel
mengerjakan tanggungjawab yang lingkungan pekerjaan untuk meyelesaikan
tanggungjawab yang diberikan serta pekerjaan yang pekerjaan yang
diberikan diberikan diberikan
B. Penilaian Hasil Kegiatan PKL
1. Laporan Penilaian Industri/Lembaga/Istansi
Catatan : Tingkat keberhasilan Peserta ditetapkan dengan huruf (A) sampai dengan huruf (E) dengan ketentuan sebagai
berikut, serta melihat Kriteria dan Skala Nilai (Point A)
Mengetahui
Guru pembimbing I Guru pembimbing II
Kepi , …………………………………..2018
Pembimbing Prakerin DUDI
(………………………………………………………)
Ket. Tabel :
Aspek T/NT = Aspek Teknis/Non-Teknis
Pada kolom 1, diisi nomor urut kegiatan
Pada kolom 2, diurutkan jenis kegiatan yang dipraktekkan atau dinilai
Pada Kolom 3, Aspek T/NT diisi salah satu Aspek yang termasuk dalam jenis kegiatan yang dipraktekkan
Pada kolom 4, Kualifikasi Angka diisi Rentang Angka (100-0)
Pada kolom 5, Kualifikasi huruf diisi dengan memasukkan salah satu nilai yang ditentukan (A,B,C, atau D) sesuai
dengan rentang nilai
Pada kolom 6, Kualifikasi Deskripsi diisi dengan menyalin kriteria dari skala nilai yang telah dipilih
Pada kolom 7, Pembimbing DU/DI Nama diisi dengan nama pembimbing/pelatih/mentor yang menilai
Pada kolom 8, Pembimbing DU/DI Paraf ditandatangani atau di cap sebagai bukti sah penilaian yang dibuat.
Pada kolom NILAI FINAL diisi Nilai angka dan huruf dengan acuan ‘Kriteria dan Skala Nilai’, sedangkan kolom
REKOMENDASI diisi catatan-catatan penting usulan/saran menyangkut pengembangan kompetensi siswa.