ALAT
BAHAN
Alat :Gunting,spidol,Penggaris,Hekter,Pensil,Penghapus,Lem
Bahan:Kardus,Karton,plastik transparan
H.PROSES PEMBUATAN
1. Menggambar jaring jaring limas pada karton sesuai ukuran yang dibuat
2. Menggambar jaring jaring kubus pada karton sesuai ukuran yang dibuat
4.Membentuk jaring jaring limas dan kubus dengan menggunakan lem sebagai
perekatnya
5.Membentuk plastik bening menjadi kubus dengan bantuan kardus
6.Menyusun kubus kubus satuan kedalam kubus plastik dan memasukkan linmas pada
plastic bening yang sudah dibentuk tersebut
1.Sediakan kubus kubus kecil (ukuran satu satuan) sebanyak kubus besar yang disediakan
2.Menyusun kubus kubus tersebut ke dalam kubus besar dari plastic bening
Aspek Kognitif ;Siswa lebih paham tentang kubus dan mengetahui konsep rumus dasar
mencari volume kubus dan limas,siswa mampu mengaplikasikan rumus terhadap soal.
Aspek Keterampilan:Siswa mampu membentuk kubus dan limas dengan cara siswa
secara mandiri dan dapat mengaplikasikannya
Aspek Sosial:Siswa lebih aktif dalam melakukan,mengamati dan komunikasi terhadap
tim(teman)untuk melakukan kegiatan
Aspek Spiritual:Siswa lebih mampu bersyukur kepada Tuhan karena mereka mampu
melakukan kegiatan itu dengan baik dan benar
K.NAMA ASLEB
L. SARAN
Saran dari kelompok 7 kepada pembaca sebaiknya saat membentuk kubus ataupun limas
usahakan dibentuk sesuai ukuran supaya sesuai dengan kubus yang dibentuk dan perlu diingat
saat melakukan kegiatan usahakan untuk menyusun bahannya dengan hati hati.
M.KESIMPULAN
Menghitung Rumus Volume Kubus diperlukan isi dari kubus itu sendiri, besarnya volume
merupakan perpaduan antara perkalian dari sisi panjang, lebar dan tinggi.
Jadi ukuran rusuk dari sebuah bangun ruang kubus itu semuanya sama yaitu s maka
Rumus Volume Kubus dpt dinyatakan seperti dibawah ini,Volume Kubus = s x s x s
atau V = S³.
Jadi, untuk setiap limas berlaku rumus:Volume limas = (1/3) x luas alas x tinggi
Jadi dari alat peraga ini dapat ditemukan bahwa kubus dan limas mempunyai hubungan
rumus,dimana rumus dari kubus
LAMPIRAN