YAYASAN AL-KHAIRIYAH MIFTAHUL FALAH

MTS MIFTAHUL FALAH

Jalan Al-Mubarok II No. 6 Cipulir Kebayoran Lama Jakarta Selatan 12230

PENILAIAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Mata pelajaran : IPA Hari/tgl :
Kelas / semester : VII / II Waktu :

I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dan tepat dengan memberi tanda silang (X) pada
pilihan jawaban a,b,c atau d!

1. Berikut pernyataan ekosistem yang benar adalah ...

a. Terbentuknya komponen biotik dan abiotik c. Terbentuknya pola interaksi makhluk hidup
b. Satu kesatuan makhluk hidup dengan d. Satu kesatuan makhluk hidup dalam
lingkungannya lingkungan
2. Ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik komponen biotik dan abiotik dalam ekosistem adalah …
a. Ekologi c. Fisika
b. Biologi d. Ekosistem
3. Berikut yang tidak termasuk lingkungan abiotic adalah …
a. Kelembapan c. Cahaya matahari
b. Dekomposer d. Tanah
4. Makhluk hidup yang tidak dapat membuat makanan sendiri disebut …
a. Produsen c. Konsumen
b. Pengurai d. Dekomposer
5. Tanah termasuk salah satu komponen....
a. Abiotik c. Bioster
b. Biotik d. Alam
6. Pernyataan yang benar tentang predasi adalah …
a. Persaingan makhluk hidup karena kebutuhan c. Kejadian atau jenis interaksi yang kedua
yang sama belah pihak diuntungkan
b. Kejadian atau jenis interaksi satu pihak d. Hubungan dimana satu pihak merasa untung
dimangsa oleh pihak lain sedang pihak lain dirugikan
7.

Kumpulan dari macam-macam populasi yang terdapat pada tempat tertentu dalam waktu tertentu disebut....
a. Populasi c. Ekosistem
b. Kominitas d. Bioster
8. Jika disawah terdapat seekor burung, 1 pohon, 15 ekor katak, 2 ekor ular dan ada sinar matahari, maka yang
disebut individu adalah …
a. 1 ekor burung c. 6 ekor katak
b. 15 ekor belalang d. Sinar matahari
9. Tanah yang lembab menjadi berongga-rongga dan penuh dengan udara karena kegiatan cacing tanah. Hal
tersebut merupakan bukti bahwa ....
a. Cacing tanah merupakan organisme c. Komponen biotik memengaruhi komponen
pengurai abiotik
b. Cacing tanah merupakan penghasil oksigen d. Komponen abiotic memengaruhi komponen
biotik
10. Dalam suatu ekosistem kolam terdapat :
1) Ikan karnivora 4) Ikan herbivora
2) Bakteri pengurai 5) Zat-zat organik
3) Fitoplankton
 Dari kompenen ekosistem tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanan yang susunannya …
a. 2-5-3-4-1 c. 3-4-1-5-2
b. 5-3-4-1-2 d. 5-3-4-2-1
11. Perhatikan rantai makanan berikut dengan seksama !

Kemungkinan yang akan terjadi jika populasi katak menurun karena diburu oleh para petani adalah …
a. Populasi belalang meningkat, populasi ular c. Populasi belalang menurun,populasi ular
menurun meningkat
b. Populasi tumbuhan menurun, populasi d. Populasi ular meningkat, populasi belalang
belalang meningkat meningkat

12. Perhatikan gambar piramida berikut dengan cermat !

Jika rantai makanan di gambarkan dari produsen sampai konsumen tingkat tinggi berbentuk suatu piramida
makanan seperti pada gambar diatas, maka nomor 1,2,3, dan 4 adalah …
a. Produsen, konsumen tingkat 1, konsumen c. Konsumen tingkat III, konsumen tingkat II,
tingkat II, dan konsumen tingkat III produsen, dan konsumen tingkat I
b. Konsumen tingkat I, konsumen tingkat II, d. Konsumen tingkat III, konsumen tingkat II,
konsumen tingkat III, dan produsen. konsumen tingkat I dan produsen.
13. Berikut adalah pengertian pencemaran, kecuali ...
a. Masuknya atau dimasukkannya zat benda atau bahan pencemaran ke dalam lingkungan menjadi buruk
b. Masuknya atau dimasukkannya zat benda atau bahan pencemaran ke dalam lingkungan yang
mengakibatkan lingkungan tidak dapat digunakan lagi sebagaimana mestinya.
c. Masuknya atau dimasukkannya zat benda atau bahan pencemaran ke dalam lingkungan yang
mengakibatkan lingkungan menjadi buruk atau rusak dan tidak dapat digunakan lagi sesuai dengan
peruntukannya
d. Masuknya atau dimasukkannya zat benda atau bahan tertentu ke dalam perairan tidak menurun dan dapat
digunakan sebagaimana mestinya.

14. Untuk mengurangi pencemaran air, toilet harus dilengkapi dengan …

a. Sumur c. Septic tank
b. Tempat cuci d. Tempat sampah
15. Untuk mengurangi pencemaran air dan tanah oleh bahan-bahan organic maka dilakukan …
a. Pengomposan c. Daur ulang
b. Pembakaran d. Pencacahan
16. Perhatikan gambar berikut dengan seksama!

Pabrik-pabrik dapat membantu mengurangi laju pencemaran air dengan cara ...
a. Membuat cerobong asap yang dilengkapi c. Melakukan daur ulang sisa produksi
filter d. Selalu mengecek kondisi mesin pabrik
b. Membuat dan menjalankan prosedur IPAL
dengan baik dan tertib
17. Asap rokok menyebabkan pencemaran udara karena mengeluarkan gas hasil pembakaran berupa …
a. H2S c. CO
b. CH4 d. SO2
 18. Pencemaran udara dapat dicegah melalui …
a. Pengurangan kadar insektisida
b. Penghijauan di kota-kota besar
c. Pembuangan air limbah pabrik pada tempatnya
d. Penggunaan pupuk kimia dengan cara dan jumlah yang tepat
19. Hujan asam disebabkan oleh …
a. Pengurangan kadar insektisida
b. Penghijauan di kota-kota besar
c. Pembuangan air limbah pabrik pada tempatnya
d. Penggunaan pupuk kimia dengan cara dan jumlah yang tepat

20. Berikut cara mengurangi sampah kecuali …

a. Mendaur ulang sampah c. Membuat kompos
b. Membuang sampah di tong sampah d. Membuat kerajinan tangan dari plastic bekas
21. Upaya untuk memulihkan atau membersihkan tanah dari bahan pencemaran dikenal dengan istilah …
a. Radiasi c. Remediasi
b. Penghijauan d. Realisasi
22.

Mekanisme efek rumah kaca yang normal sebenarnya sangat diperlukan bagi kehidupan dibumi karena …
a. Mencegah lubang ozon c. Menghambat radiasi untuk atmosfir bumi
b. Mengurangi populasi udara d. Menghangatkan suhu bumi sehingga
nyaman untuk ditinggali
23. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Es kutub mencair
2. Angin topan
3. Suhu rata-rata bumi meningkat
4. Perubahan cuaca yang tidak stabil
Pernyataan yang merupakan dampak pemanasan global terhadap lingkungan adalah nomor …
a. 2 dan 3 c. 2 dan 4
b. 1 dan 2 d. 1 dan 3
24. Perhatikan data-data berikut
1) Karat
2) Mudah meledak
3) Daya hantar listrik
4) Toksifitas
Hal-hal yang termasuk sifat kimia suatu zat ditunjukkan dengan nomor …
a. Reuse c. Recyle
b. Reduce d. Replace
25. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Hemat dalam memakai kertas
2) Menanam pohon dirumah dan disekolah
3) Memakai sepeda ke sekolah
4) Memakai motor ke sekolah
Pernyataan yang merupakan upaya-upaya siswa untuk mengurangi pemanasan global adalah pernyataan
nomor…
a. 1,3 dan 4 c. 1, 2, dan 3
b. 2, 3 dan 4 d. 1, 2, 3 dan 4
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat!

26. Tuliskan pengertian dari ekosistem ?

27. Tuliskan apa yang dimaksud dengan jaring-jaring makanan dan rantai makanan !
28. Tuliskan apa yang dimaksud dengan pencemaran lingkungan !
29. Tuliskan jenis-jenis pencemaran lingkungan yang kamu ketahui !
30. Tuliskan penyebab terjadinya pemanasan global !

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~SELAMAT MENGERJAKAN~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~