Anda di halaman 1dari 11

PEMERINTAH KABUPATEN JOMBANG DINAS PENDIDIKAN

UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN JOGOROTO

SEKOLAH DASAR NEGERI . . .

PENILAIAN AKHIR SEMESTER


TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Tanda Tangan Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama : .................................................
Ortu
Kelas : VI (Enam) No : .................................................

Waktu : .......... menit Nilai : ....................................

I.Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar.
Bacaan untuk soal nomor 1 s.d. 3
Wayang adalah seni pertunjukan asli Indonesia yang berkembang
pesat di Pulau Jawa dan Bali. Selain itu, beberapa daerah seperti Sumatera
dan Semenanjung Malaya juga memiliki beberapa budaya wayang yang
terpengaruh oleh kebudyaan Jawa dan Hindu

1. Simpulan paragraf di atas adalah ....


A.Wayang adalah kebudayaan Indonesia. C.Wayang dan pengaruh di Indonesia.
B.Pertunjukan wayang di Indonesia. D.Kebudayaan Jawa dan Bali.
2. Tanggapan yang sesuai dengan informasi di atas adalah ....
A.Indonesia memiliki berbagai jenis kebudayaan.
B.Perkembangan kebudayaan wayang di Indonesia.
C.Wayang perlu dilestarikan sebagai sebuah budaya.
D.Pegaruh kebudayaan dalam kesenian wayang.
3. Ringkasan bacaan di atas adalah ....
A.Sumatera dan Semenanjung Malaya memiliki budaya wayang yang terpengaruh oleh
kebudayaan Jawa dan Hindu.
B.Wayang adalah seni pertunjukan asli Indonesia yang berkembang pesat di Pulau Jawa
dan Bali.
C.Wayang adalah seni pertunjukan asli Indonesia yang berkembang pesat di Pulau Jawa
dan Bali serta daerah lain.
D.Wayang adalah seni pertunjukan asli Indonesia yang terpengaruh oleh kebudayaan Jawa
dan Hindu.
Bacaan untuk soal nomor 4 s.d. 8

Cuaca mendung tampak seperti sore hari. Padahal jika matahari ada, saat
ini tepat di atas kepala. Yoga masih sibuk berjualan koran di lampu merah. Ia
harus membanting tulang mencari uang untuk meringankan beban ibu. Ada
beberapa anak yang sudah pulang sekolah melintas di lampu merah. Yoga
sangat sedih karena ia tidak dapat bersekolah seperti mereka
4. Latar waktu cerita di atas adalah ....
A.pagi B.siang C.sore D.malam
5. Watak Yoga seorang anak yang ....
A.setia kawan B.ramah C.cerdas D.berbakti
6. Tema kutipan cerita di atas ....
A.lampu merah B.ketulusan hati C.putus sekolah D.kerja keras
7. Amanat cerita di atas .adalah ....
A.janganlah bersedih C.hiduplah sederhana
B bantulah orang tua. D.hati-hati di lampu merah
8. Makna denotasi dari kata membanting tulang adalah ....
A.suka menolong B.bekerja keras C.menderita sekali D.memikul beban
Bacaan untuk soal nomor 9 s.d. 11
Lentusan Gunung Kelud menyemburkan abu vulkani hingga ribuan kilo
meter. Hal ini membuat beberapa rumah di Kecamatan Ngantang, Malang
mengalami kerusakan di bagian atap.

9. Laporan di atas termasuk laporan ....


A.kunjungan B.pengamatan C.peristiwa D.kegiatan
10. Gagasan utama laporan di atas adalah ....
A.Gunung Kelud meletus C.kerusakan rumah warga
B. semburan abu vulkanik D.akibat letusan gunung meletus
11. Laporan di atas berisi informasi tentang .....
Semburan abu B.letusan gunung C.atap rumah D.rumah rusak
12. Korban letusan Gunung Kelud perlu mendapat .... Kata yang tepat untuk melengkapi
kalimat di atas adalah ....
A.kaki tangan B.tepuk tangan C.uluran tangan D.ringan tangan
Perhatikan formulir di bawah ini!
Nama : ..............................
Tempat, tanggal lahir : ...............................
Agama : .............................
Jenis kelamin : ..............................

13. Pengisian data formulir yang tepat adalah ....


A.Almira; Jombang, 21 Maret 2005; Islam; pelajar
B.Almira; Jombang, 21 Maret 2005; Islam; Kediri
C.Almira; Jombang, 21 Maret 2005; Islam; menyanyi
D.Almira; Jombang, 21 Maret 2005; Islam; perempuan
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 14-16

Di Indonesia banyak terdapat sungai. Satu di antaranya


adalah sungai Kapuas. Sungai Kapuas adalah sungai yang
terpanjang di Indonesia. Sungai Kapuas terletak di Provinsi di
Kalimantan Barat. Manfaat dari Sungai Kapuas banyak. Di
antaranya sebagai tempat budidaya ikan, untuk mandi, mencuci,
dan lalu lintas transportasi air.
14. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....
A.Sungai Kapuas terletak di Indonesia wilayah timur.
B.Sungai terpanjang adalah Sungai Kapuas dan manfaatnya tidak ada.
C.Sungai Kapuas terletak di Provinsi Kalimantan Barat.
D.Sungai yang terletak di Provinsi Kalimantan Barat hanya Sungai Kapuas.
15. Arti kata transportasi adalah ....
A.Alat penerbangan yang digunakan oleh orang untuk bepergian.
B.Sarana angkutan yang dapat digerakkan oleh manusia maupun mesin.
C.Jembatan penyebrangan yang dapat dilewati kendaraan.
D.Jalur perhubungan yang dilalui oleh berbagai kendaraan.
16. Antonim kata terpanjang yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah ....
A.terpendek B.terkecil C.terluas D.terindah
17. Penulisan di dalam percakapan, setelah nama tokoh diberi tanda baca ....
A.koma ( , ) B.titik koma ( ; ) C.titik dua ( : ) D.kutip ( “ “ )
18. Dalam menyusun sebuah percakapan, langkah pertama adalah ....
A.menulis kerangka B.menentukan tokoh C.mencari rujukan D.menentukan tema
19. Percakapan yang dilakukan dua orang atau lebih disebut ....
A.dialog B.epilog C.monolog D.prolog
Arifa : “ Apakah tugasmu sudah selesai?”
Tia : “ ...”
Arifa : “Ayo kita kerjakan bersama.”

20. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah ....
A.Sudah. Tugas sudah aku kumpulkan C.Memangnya ada tugas baru lagi?
B.Belum. Maukah kamu membantuku? D.Tugas mana? Aku kira sudah selesai.
Dede : “... pertunjukan sudah selesai?”
Ozi : “ Ya. Ayo, pulang bersamaku.”

21. Kata tanya yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah ....
A.bagaimana B.mengapa C.apakah D.siapa
Bacalah puisi berikut.
Banjir
Langit berwarna hitam
Gumpalan mendung menggelantung
Air dari langit berjatuhan
Bagai serpihan permata menetes ke bumi
Tak lama air bah tumpah
Bencana banjir tak terhindar
22. Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah ...
A.Langit hitam menandakan akan banjir.
B.Bencana banjir disebabkan oleh air bah yang meluap.
C.Air bah yang menyebabkan banjir dapat dicegah.
D.Gumpalan awan hitam pertanda hujan segera berakhir
23. Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah ....
A.kumpulan B.irisan C.pecahan D.deretan
Bacaan untuk soal nomor 24 s.d. 27
Pada zaman dahulu kala di Tatar Pasundan ada sebuah
kerajaan yang dipimpin oleh seorang raja yang bijaksana. Beliau
dikenal sebagai Prabu Tapak Agung. Prabu Tapak Agung
mempunyai dua orang putri yang cantik yaitu Purbararang dan
adiknya Purbasari. Pada saat mendekati akhir hayatnya Prabu
Tapak Agung menunjuk Purbasari, putri bungsunya sebagai
pengganti. “ Aku sudah terlalu tua saatnya aku turun tahta.” Kata
Prabu Tapak Agung Purbasari memiliki kakak yang bernama
Purbararang. Ia tidak setuju adiknya diangkat menggantikan ayah
mereka.

24. Prabu Tapak Agung adalah seorang raja yang berwatak ....
A.jujur B.sombong C.pemberani D.bijaksana
25. Tokoh yang tidak setuju adiknya diangkat menggantikan ayah mereka adalah ....
A.Purbasari B.Purbararang C.Tapak Agung D.Tatar Pasundan
26. Hal yang patut diteladani dalam cerita di atas adalah ....
A.pertahankanlah pendapat C.bersikaplah bijaksana
B.pertahankanlah kekuasaan D.berjuanglah sampai akhir hayat
27. Arti kata turun kata pada kutipan cerita di atas adalah ....
A.meletakkan jabatan raja C.ingin menjadi raja
B.pelantikan jabatan raja D.pangkatnya turun
Bacalah rubrik khusus berikut.
Aku cinta produk Indonesia.
Slogan tersebut sudah seharusnya diperhatikan dan dipraktikan dalam
setiap kesempatan. Bayangkan saja bila slogan tersebut hanya
dijadikan sebagai hiasan belaka. Tentu, perkembangan dan
peningkatan penjualan produk dalam negeri akan terus tergilas oleh
produk asing.
28. Kalimat saran yang tepat sesuai rubric tersebut adalah ....
A.Masyarakat tidak harus membeli produk dalam negeri
B.Masyarakat Indonesia sudah mencintai produk dalam negeri
C.Masyarakat tidak menghiraukan perkembangan kemajuan produk dalam negeri
D.Masyarakat sebaiknya membeli dan menggunakan produk dalam negeri
29. Wulan : “(1) Kasihan sekali anak-anak itu. (2) Mereka seharusnya masih sekolah.”
Somad : “(3) Kita harus bersyukur karena nasib kita lebih baik. (4) Aku juga prihatin jika
bertemu mereka di jalan.”
Kalimat anjuran ditandai nomor ....
A. (1) B.(2) C.(3) D.(4)
Perhatikan percakapan berikut untuk menjawab soal nomor 30 s.d. 34
Icha : “Bagaimana kegiatan persami kemarin?” (1)
Rizka : “Menyenangkan dan menantang. Kegiatannya
bervariasi dan tidak membosankan.” (2)
Icha : “Apakah kamu tidak merasa lelah?” (3)
Rizka : “ . . . “ (4)
Icha : “Hebat. Kamu pramuka sejati. Aku angkat topi padamu (5)
Rizka : “Bagaimana kalau kamu ceritakan pengalamanmu waktu
Persami?” (6)

30. Topik pembicaraan percakapan di atas adalah ....


A. persami B.pramuka sejati C.angkat topi D.kegiatan sekolah
31. Kalimat permintaan terdapat pada nomor....
A. kedua B.ketiga C.kelima D.keenam
32. Kalimat pujian terdapat pada nomor ....
A.kedua B.ketiga C.kelima D.keenam
33. Kegiatan pramuka dapat menanamkan sikap ....
A.disiplin, ceroboh, dan pantang menyerah
B.disiplin, gotong royong, dan pantang menyerah
C.disiplin, gotong royong, dan putus asa
D.disiplin, gotong royong, dan pemalas
34. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan nomor (4) adalah ....
A.Aku tidak mengenal lelah karena aku sekuat singa.
B.Ayo, kita segera mendirikan tenda.
C.Rasa lelahku serasa hilang jika mengingat perkemahan itu.
D.Maaf, aku tidak ikut persami.
35. Penulisan tanda titik dua (:) yang tepat terdapat pada kalimat....
A.Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga : kursi, meja, dan lemari
B.Pak guru membawa : bola volly, net, raket, dan bed
C.Di taman bibi memetik : melati, mawar, cempaka, dan dahlia.
D.Adik dibelikan ayah : buku, pensil, penggaris, dan rautan.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat.


1. Naura : “....keadaan sekolah halamanmu sekarang, Sis?”
Siska : “Sudah aman, air sudah surut dan kami sudah bisa masuk sekolah.”
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah ....
2. di pulau papua ada suku asmat
Penulisan huruf kapital yang tepat adalah ...
3. Amir tidak disukai teman-temannya karena panjang tangan.
Makna denotasi dari kata bercetak miring adalah ....
.............................
Nyanyian pagi membangunkan anak-anak kecil
Bergerak bersama menimba pengetahuan.
Dengan senang hati, Engkau .........
menerima mereka dengan tangan terbuka. Tak ada
marah walau Engkau menerima luka ini dan itu.
Karena engkau adalah pahlawan tanpa tanda jasa
4. Puisi tersebut menceritakan seorang ....
5. Menyampaikan kalimat kritikan harus menggunakan bahasa yang ....
6. Adik dibelikan ayah peralatan sekolah buku, pensil, penggaris, dan rautan.
Tanda titik dua ( : ) diletakkan di antara kata . . . dan ....
7. Peluit wasit menjerit panjang menandai akhir dari pertandingan tersebut.
Pernyataan di atas menggunakan majas ....
8. Buaya itu sudah ditolong anak sapi malah balik menyerang. Kata gabung untuk melengkapi
kalimat tersebut adalah ,,,,
9. Untung saja waktu itu banyak siswa yang sedang istirahat. Jadi, Beni dapat ditolong oleh
teman-temannya. Latar tempat penggalan cerita tersebut di ....
10. Ayah mengajar bahasa Indonesia di SMPN. Kalimat tersebut berpola ....

III.Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat.

1. Berilah tanggapan dari gambar di atas dengan tepat!


2. Aisyah dan Husnah meraih medali emas dari cabor bulu tangkis ganda putri.
Buatlah pertanyaan yang tepat untuk kalimat di atas!
3. (1) Dia selalu tidur pada siang hari.
(2) Kelelawar mencari makan pada malam hari.
(3) Kelelawar adalah satu-satunya mamalia yang bisa terbang.
(4) Dia juga memiliki indra pembau dan pendengaran yang tajam.
Urutkan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf yang padu!
4. Sebutkan empat hal yang harus diperhatikan dalam penulisan laporan hasil pengamatan!
5. Jelaskan cara mengritik yang baik!
KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS VI (ENAM)

I.Pilihan Ganda
1 A 11 B 21 C 31 D
2 B 12 C 22 B 32 C
3 C 13 D 23 C 33 B
4 B 14 C 24 D 34 C
5 D 15 B 25 B 35 A
6 C 16 A 26 C
7 B 17 C 27 A
8 B 18 D 28 D
9 C 19 A 29 B
10 A 20 B 30 A

II.Isian
1. bagaimana
2. Di Pulau Papua ada suku Asmat
3. suka mencuri
4. guru
5. santun
6. sekolah dan buku
7. personifikasi
8. tetapi
9. sekolah
10. SPOK

III.Uraian
1. Sebaiknya membuang sampah di tempatnya, supaya tidak membahayakan diri sendiri dan
orang lain (kebijaksanaan guru)
2. Siapa yang meraih medali emas dari cabor bulu tangkis ganda putri?
3. (3) – (2) – (1) – (4)
4. – membuat judul laporan
– menyusun kalimat pembukaan
– menyusun isi laporan
– menyusun kalimat penutup
5. Menggunakan bahasa yang santun, agar tidak menyakiti, dan menyinggung perasaan orang
lain.
KISI KISI SOAL BAHASA INDONESIA PAS GANJIL KELAS VI (ENAM)

SK KD MATERI INDIKATOR SOAL BENTU SOAL NO SOAL


1.Memahami teks dan 1.1. Menulis hal-hal penting Teks bacaan - Siswa dapat menyimpulkan teks PG 1–3
cerita anak yang /pokok dari teks yang bacaan
dibacakan dibacakan - Siswa dapat memberikan tanggapan
berdasarkam teks
- - Siswa dapat meringkas teks bacaan
- Isian 2,3
1.2.Mengidentifikasi tokoh, Cerita anak - - Siswa dapat menentukan latar cerita PG 4-8
watak, latar, tema atau - - Siswa dapat menentukan watak tokoh
amanat dari cerita anak - cerita
yang dibacakan - - Siswa dapat menentukan tema cerita
- - Siswa dapat amanat cerita
- - Siswa dapat mengartikan kata yang
- yang bermakna konotasi
3.Memahami teks dengan 3.1.Mendeskripsikan isi dan Laporan hasil - - Siswa dapat menentukan jenis laporan PG 9 – 12
membaca itensif dan teknik penyajian suatu pengamatan - - Siswa dapat menentukan gagasan
membaca sekilas laporan hasil - utama laporan
pengamatan / kunjungan - - Siswa dapat menentukan isi laporan
- - Siswa dapat melengkapi kaliamat
- rumpang
3.2.Menanggapi informasi Teks dari salah satu- - Siswa dapat menentukan kaliamat saran PG 28
dari kolom/rubrik kolom khusus pada- sesuai yang tepat
khusus majalah anak atau - - Siswa dapat menentukan kaliamt 29
koran - anjuran yang tepat
4.Mengungkapkan pikiran, 4.1.Mengisi formulir Formulir - - Siswa dapat mengisi formulir PG 13
perasaan, dan informasi (pendaftaran, kartu - berdasarkan keterangan yang sudah
secara tertulis dalam anggota, wesel pos, - ditentukan
bentuk formulir, kartu pos,daftar riwayat
ringkasan, dialog, dan , dll) dengan benar
parafrase

4.2.Membuat ringkasan dari Teks cerita - Siswa dapat menjawab menjawab PG 14 – 16


teks yang dibaca atau pertanyaan berdasarkan isi cerita
yang didengar - Siswa dapat mencari arti kata yang
terdapat dalam bacaan
- Siswa dapat mencari antonim yang
terdapat dalam bacaan
- - Siswa dapat menentukan watak tokoh 24
- dalam cerita
- - Siswa dapat menentukan watak tokoh 25
- antagonis
- - Siswa dapat menentukan sikap 26
- keteladanan dalam cerita
- - Siswa dapat menentukan arti ungkapan 27
- dalam cerita
4.3.Menyusun percakapan Percakapan - Siswa dapat menentukan penggunaan PG 17 – 21
tentang berbagai topic tanda titik dua (:)
dengan memperhatikan - Siswa dapat menentukan jenis
penggunaan ejakan percakapan
- Siswa dapat melengkapi kalimat pada
percakapan rumpang
- Siswa dapat menentukan kata tanya
pada percakapan rumpang
- Siswa dapat menetukan topik dalam 30 – 35
- percakapan
Isian 1
4.4.Mengubah puisi ke Puisi anak - Siswa dapat menentukan pernyataan PG 22, 23
dalam bentuk prosa yang sesuai dengan isi puisi
dengan tetap - Siswa dapat mencari arti kata yang
memperhatikan makna terdapat dalam puisi
puisi Isian 4

Anda mungkin juga menyukai