SILABUS TEMATIK KELAS I

Tema Peristiwa Alam

Satuan Pendidikan : SD
Kelas : I (Satu)
Kompetensi Inti :

KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan
guru
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

PPKn

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam Subtema 1 Subtema 1
lambang negara “Garuda Pancasila”
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada • Sila kelima Pancasila  Menghafal dan membacakan bunyi sila
Lambang Garuda sila Pancasila • Contoh sikap sila kelima Pancasila kelima di depan kelas
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam  Menuliskan teks sila Pancasila dari sila
kehidupan sehari-hari di rumah pertama sampai kelima
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang  Menceritakan pengalamannya
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah mengenai bersikap adil kepada teman
 Melengkapi huruf yang hilang dari teks
sila kelima Pancasila
Subtema 2 Subtema 2

• Aturan menghemat air  Mengetahui cara mencuci tangan

 Mengetahui aturan-aturan menghemat
air
 Menceritakan aturan menghemat air di
rumah
 Mengetahui hal yang harus dilakukan
untuk menghemat air
Subtema 3 Subtema 3

 Aturan makan  Menyebutkan aturan makan di rumah

 Menuliskan aturan ketika makan di
rumah dan menceritakan
pengalamannya menerapkan aturan
makan tersebut kepada teman-teman
yg lain
 Menceritakan aturan ketika makan
bersama dengan keluarga di rumah
 Menentukan sikap yang sesuai dengan
aturan ketika makan dengan berdiskusi
bersama teman dan menceritakan hasil
diskusi tersebut di depan kelas
 Subtema 4 Subtema 4

 Bekerjasama  Menceritakan pengalaman bekerja

sama di rumah
 Menuliskan dan menceritakan
pengalaman bekerjasama di rumah
dengan percaya diri di depan kelas
 Menampilkan percakapan tentang
bekerjasama di depan kelas dengan
percaya diri

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan
peristiwa siang dan malam melalui teks pendek
(gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/ atau
eksplorasi lingkungan
4.7 Menyampaikan penjelasan dengan kosakata
Bahasa Indonesia dan dibantu dengan bahasa
daerah mengenai peristiwa siang dan malam
dalam teks tulis dan gambar
3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk
kepada orang lain dengan menggunakan bahasa
yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa daerah
4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian,
dengan menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan tulis
Subtema 1 Subtema 1
• Kosa kata yang berkaitan dengan  Mewarnai kata-kata yang berkaitan
peristiwa dengan malam hari
• Kalimat yang berkaitan dengan  Membaca teks mengenai peristiwa
peristiwa pada siang hari
• Menulis tegak bersambung  Memasangkan benda sesuai dengan
namanya dengan tepat
 Mengetahui kata yang berhubungan
dengan siang hari
 Menuliskan kata yang tepat sesuai
dengan gambarnya
 Membaca percakapan mengenai
permainan
 Menyebutkan permainan yang dapat
dilakukan di dalam dan di luar rumah
 Membuat kalimat menggunakan
sebuah kata dan menuliskannya
dengan tegak bersambung
 Menceritakan kegiatan yang ada pada
gambar dengan percaya diri
 Menuliskan perbedaan siang dan
malam berdasarkan bacaan di buku
 Menyusun kalimat menjadi sebuah
cerita
 Meneritakan kegiatan yang dilakukan
pada pagi hingga malam hari di depan
kelas
Subtema 2 Subtema 2

• Kegiatan di musim kemarau  Membicarakan dengan teman

• Kalimat pujian mengenai permainan yang biasanya
• Kalimat ajakan dimainkan pada musim kemarau
 Menuliskan kalimat pujian
 Menuliskan tanggapan dari ungkapan
kalimat pujian
 Menemukan kalimat pujian pada
percakapan yang diperagakan
 Menuliskan kalimat pujian berdasarkan
bacaan
 Menuliskan contoh kalimat ajakan
 Membuat kalimat ajakan dan
mempraktekkannya dengan temannya
 Membuat dan menuliskan kalimat
ajakan yang sesuai dengan cerita
Subtema 3 Subtema 3

• Kegiatan di musim hujan  Menceritakan kegunaan dari air hujan

• Kosa kata yang berkaitan dengan
peristiwa
• Kalimat pujian dan ungkapan terima
kasih
• Kalimat yang berkaitan dengan
peristiwa
 Menuliskan nama benda sesuai
dengan gambarnya
 Memilih kalimat pujian yang sesuai
dengan gambar
 Memberi pujian kepada teman yang
berhasil melakukan sesuatu
 Menuliskan ungkapan pujian dan
menuliskan tanggapan dari pujian
tersebut sesuai dengan percakapan
 Menentukan kata yang tepat untuk
melengkapi suatu kalimat pujian
 Menuliskan kalimat pujian berdasarkan
teks cerita
 Mengurutkan gambar menjadi sebuah
cerita dan menuliskan kalimat yang
sesuai dengan gambar-gambar
tersebut
 Subtema 4 Subtema 4

 Ucapan terima kasih dan tolong  Membaca teks mengenai bencana

 Kalimat yang berkaitan dengan
peristiwa
 Kosa kata yang sesuai dengan
peristiwa
alam
 Mengetahui kapan harus
mengucapkan terima kasih ketika
diberikan bantuan
 Membuat ungkapan terima kasih
sesuai dengan bacaan
 Menuliskan percakapan berdasarkan
teks cerita dan memerankannya di
depan kelas
 Mengetahui apa yang harus diucapkan
ketika meminta bantuan
 Menuliskan kalimat ungkapan
permintaan tolong sesuai dengan
gambar
 Menyebutkan dan menceritakan jenis-
jenis bencana alam berdasarkan
gambar
 Menentukan ungkapan permintaan
tolong dan menuliskannya
 Membuat percakapan sederhana
tentang kegiatan membantu korban
bencana alam dan menampilkannya di
depan kelas

Matematika
 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
3.9 Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, Subtema 1 Subtema 1
dan suhu menggunakan benda/ situasi konkret
4.9 Mengurutkan benda/ kejadian/keadaan • Mengukur panjang benda  Mengukur panjang benda dengan
berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan jengkal dan depa
suhu  Mengurutkan benda dari yang paling
panjang
 Mengetahui perbedaan hasil
pengukuran panjang benda
Subtema 2 Subtema 2

• Mengukur berat benda  Menulis hasil pengukuran berat benda

pada tabel
 Menentukan berat benda yang paling
berat, yang paling ringan, dan
mengurutkannya
Subtema 3 Subtema 3
 Membedakan kegiatan yang
• Mengukur waktu berlangsung sebentar dan lama, serta
mengurutkannya
 Menentukan lama dan sebentarnya
suatu kegiatan
 Mengukur waktu melakukan suatu
kegiatan dengan berhitung dan
menuliskan hasilnya pada tabel
 Subtema 4 Subtema 4

• Mengukur suhu benda  Membandingkan suhu benda dan

menuliskannya pada tabel
 Mengurutkan benda dari yang paling
hangat ke yang paling dingin dan
meuliskan hasilnya pada tabel
 Mengurutkan benda dari yang paling
panas dan menuliskan hasilnya pada
buku

SBdP

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu Subtema 1 Subtema 1
4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari • Menyanyikan lagu dengan  Menyanyikan lagu Bintang Kejora
4.3 Meragakan gerak anggota tubuh melalui tari memperhatikan tinggi rendah nada  Menyanyikan lagu Suka Hati
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi Subtema 2 Subtema 2
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya • Memperagakan gerak anggota tubuh  Menari berdasarkan hitungan
4.4 Membuat karya dari bahan alam melalui tari  Menirukan gerakan daun kelapa
Subtema 3 Subtema 3

• Kreasi menggunakan bahan-bahan  Membuat kreasi perahu dari

yang ada di sekitar Styrofoam
 Membuat hiasan berbentuk pelangi
dari kertas karton warna-warni
 Subtema 4 Subtema 4
 Berkarya menggunakan tanah liat  Membuat kreasi dari tanah liat

PJOK

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.7 Memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan Subtema 1 Subtema 1
menjaga keselamatan diri/ orang lain dalam
aktivitas air  Kegiatan di dalam air  Melatih keberanian di air dengan
4.7 Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air berdiri dan berjongkok di kolam air
dan menjaga keselamatan diri/ orang lain dalam  Melakukan pemanasan sebelum
aktivitas air masuk ke dalam kolam
Subtema 2 Subtema 2

• Kegiatan di dalam air  Mencoba bermain di air (bermain

dengan papan pelampung dan belajar
keseimbangan di atas papan)
 Mencoba bermain di pantai
Subtema 3 Subtema 3

• Kegiatan di dalam air  Melakukan tebak angka di dalam air

 Bermain air di kolam renang
Subtema 4 Subtema 4

• Kegiatan di dalam air  Berjalan di dalam air

 Bermain kereta-keretaan di dalam air
dengan berkeliling kolam
 ................, ..............2017

Kepala Sekolah Guru Kelas I

........................................... ..........................................

NIP. NIP.