Anda di halaman 1dari 3

LAPORAN DDST

1. IDENTITAS ANAK
Nama : An. Na
Tanggal Lahir : 08-02-2016
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Pendidikan : -
Alamat : sukonolo, Malang

2. IDENTITAS ORANG TUA


Nama : Tn.A
Tanggal Lahir : 19-01-1987
Jenis kelamin : Laki-Laki
Agama : Islam
Pendidikan : SMK
Pekerjaan : Swasta
Alamat : Sukonolo, Malang

3. RIWAYAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN


a. Personal sosial/kemandirian bergaul
Orang tua pasien mengatakakan anaknya mampu bersosialisasi dan
berinteraksi dengan tema-teman lingkungan disekitarnya, seperti bermain
bersosialisasi

b. Motorik Halus
orang tua mengatakan anaknya sudah bisa bermain, tapi belum bisa
menggambar atau menulis hanya bisa coret-coretan di kertas

c. Bahasa
orang tua mengatakan bahwa anaknya belum bisa menghafalkan kata dengan
baik dan arti karta tersebut, anak bisa menyebutkan nama temannya yang ada
disekitarnya

d. Motorik kasar
orang tua mengatakan anaknya belum bisa melakukan kegiatan seperti lompat
jauh , anaknya bisa bermain seperti lari-lari saja dan melempar bola

4. PENGHITUNGAN UMUR
Tanggal pemeriksaan : 2019-02-28
Tanggal lahir : 2016-02-08

Umur anak : 3 th 0 bln 20 hari


5. PELAKSANAAN TEST DDST II

SEKTOR RESPON ANAK INTERPRETASI SIMPULAN


Personal  Anak tidak bisa mengambil makan NORMAL
Sosial Terdapat 1
sendiri
 Anak tidak dapat bermain ular tangga NORMAL coution pada
 Anak tidak dapat gosok gigi tanpa aspek personal
bantuan NORMAL sosial
 Anak tidak bisa berpakaian tanpa
bantuan NORMAL
 Anak bisa menyebutkan nama temanya
 Anak bisa memakait-shert NORMAL
 Anak tidak dapat mengeringka tangan
NORMAL
 Anak bisa memakai baju
COUTION

NORMAL
Motorik  Anak dapat menggoyangkan ibu jari NORMAL Respon anak
Halus  Anak bisa membuat menara dari kubus NORMAL dalam metorik
 Anak bisa membuat garis vertical halus dalam
 Anak bisa membuat menara kubus NORMAL batas normal
NORMAL
Bahasa  Anak tidak mengetahui 2 kata sifat NORMAL Terdapat 1
 Anak Tidak bisa mengartikan 5 kata NORMAL coution pada
 Anak Tidak bisa menyebutkan 4 warna NORMAL aspek bahasa
 Anak Tidak bisa mengerti kegunaan 2
benda NORMAL
 Anak Bisa menyebutkan 1 warna
 Tidak mengerti 2 kata sifat NORMAL
COUTION
 Anak Bisa Mengetahui 2 kegiatan
NORMAL
 Anak Bisa Menyebutkan 4 gambar
NORMAL
 Anak Bisa bicara dengan dimengerti NORMAL

Motorik  Anak dapat berdiri 1 kaki 2 detik NORMAL Terdapat coution


Kasar  Anak tidak dapat melompat 1 kaki NORMAL dalam aspek
 Anak dapat Anak dapat berdiri 1 kaki 2 NORMAL motorik kasasr
detik
 Anak dapat berdiri 1 kaki 1 detik NORMAL
 Anak tidak dapat melompat jauh COUTION
 Anak dapat melempar bola NORMAL

6. INTERPRETASI HASIL TEST PADA MASING-MASING ASPEK/SEKTOR


Aspek/sektor Personal Sosial : terdapat 1 coution pada sektor personal sosial sehingga
perkembangan personal sosial suspect

Aspek/sektor Motorik Halus : semua respon anak normal sehigga perkembangan


aspek motorik halus anak dalam batas normal

Aspek/sektor Bahasa : terdapat 1 coution pada sektor aspek bahasa sehingga


perkembangan sector anak suspect

Aspek/sektor Motorik Kasar : terdapat 1 coution pada sector sector metorik kasar
sehingga perkembangan sektor motorik kasar anak suspect

7. KESIMPULAN DARI KEEMPAT SEKTOR


Pada pemeriksaan perkembangan yang telah dilakukan pada 4 sektor terdapat 3 coution
pada semua aspek pemeriksaan sehingga dapat disimpulkan bahwa perkembangan anak
F adalah Suspect

8. SARAN KEPADA ORANG TUA/PENGASUH


Diharapkan setelah dua minggu setalah pemeriksaan orang tua membawa anaknya
kepoli tumbuh kembang untuk pemeriksaan ulang . ibu dapat melakukan stimulasi
tumbuh kembang anak secara mandiri terutama pada aspek yang kurang baik atau
melibatkan seluruh anggota keluarga , selain itu ibu wajib memberikan nutrisi yang
cukup kepada anaknya untuk mendukung proses perkembangan anak