15 Teknik Mengajar Guru Masa Kini

Menjadi guru merupakan pekerjaan yang menuntut pembaharuan di setiap harinya.

Pembaharuan tersebut tak hanya berdasarkan instrument dalam pengajaran, namun dituntut
untuk cerdas pula mengkomparasikan instrument pengajaran dengan wawasan yang
dimilikinya. Bagi mereka yang memang memiliki passion dalam dunia mengajar, tentu akan
cerdik untuk selalu mencari teknik terbaik yang bisa di aplikasikan kepada para muridnya
yang berbeda di setiap harinya.

Bagi anda para guru dimanapun anda berada, berikut 15 Teknik Mengajar Guru Masa
Kini dapat di terapkan kepada para murid dalam teknik pembelajaran di kelas.

1. Honesty

Pengajar wajib menanamkan sikap berani untuk menyatakan ketidaktahuan pada para
siswannya. Dengan menanamkan sikap berani dalam menyatakan ketidaktahuan, maka para
siswa secara tidak langsung diajarkan untuk berani mengakui kesalahan yang telah di
perbuatnya. Tugas guru adalah memberikan semangat siswanya yang berani berkata tidak tau
daripada harus mempermalukan siswanya di depan kelas ketika ia tidak bisa. Namun perlu
diingat, pemberian apresiasi tersebut haruslah di lakukan dengan cara yang tepat, tidak
seolah-olah menyetujui semua siswa yang sedikit-sedikit tidak tahu, karena hal tersebut juga
berdampak pada matinya kreativitas siswa untuk mengmbil resiko setiap apa yang dilakukan.

2. Commenting On Student Question

Dikala suasana kelas lagi bête, ngebosenin tentu membuat tensi darah pengajar beku, hingga
bingung tak menentu. Salah satu teknik yang dapat dilakukan untuk mencairkan suasana namun
tetap apik adalah mengajukan pertanyaan. Pertanyaan dapat dilakukan dengan cara yang tak biasa,
sehingga menarik perhatian siswa. Cara bertanya seperti dengan mengungkapkan fenomena
terupdate yang dikomparasikan dengan pembelajaran adalah metode ampuh yang dapat
diterapkan. Teknik bertanya ini berguna untuk menarik perhatian siswa dan membuatnya bergairah
untuk menerima informasi selanjutnya. Jangan biasakan tetap menerabas membaca buku teks,
padahal siswa di belakang sudah tergeletak kepalanya di atas meja, karena mendengarkan khotbah
ilmu monoton yang anda peragakan.

3.Focus & Point Basis

Terkadang metode pembelajaran yang menerapkan slide dalam menjelaskan materi, tujuan
awalnya adalah untuk membantu siswa untuk memahami apa yang di khotbahkan. Namun yang
terjadi saat ini, media power point yang di berikan guru justru malah menjadi buku teks di dinding.
Banyak dari guru yang mencampurkan banyak sekali tulisan, yang sebenarnya bisa di baca sendiri
oleh para siswanya. Yang lebih anehnya, sebagian guru mejelaskan materi juga membaca buku.
Lantas buat apa power point tersebut? Menggunakan power point cobalah fokus terhadap intin dari
point yang ada, dengan mengkomparasikan beberapa video singkat atau musik, karena hal tersebut
sangat bermanfaat untuk membangkitkan gairah siswa yang tengah bosan mendengarkan materi
dari pagi hingga sore.