AHAD -
ISNIN Bahasa
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
MARI BERNIAGA
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
STANDARD sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
KANDUNGAN
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
PERDANA
PEMBELAJARAN
STANDARD
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
LINUS bahasa yang santun.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa
dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
PERDANA
AKTIVITI
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul
LINUS dalam pelbagai konteks.
ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
MARI BERNIAGA
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
STANDARD sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
KANDUNGAN
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
PERDANA
PEMBELAJARAN
STANDARD
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
LINUS bahasa yang santun.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa
dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
PERDANA
AKTIVITI
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul
LINUS dalam pelbagai konteks.
ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
MARI BERNIAGA
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
STANDARD sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
KANDUNGAN
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
PERDANA
PEMBELAJARAN
STANDARD
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
LINUS bahasa yang santun.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa
dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
PERDANA
AKTIVITI
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul
LINUS dalam pelbagai konteks.
ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
MARI BERNIAGA
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
STANDARD sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
KANDUNGAN
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
PERDANA
PEMBELAJARAN
STANDARD
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
LINUS bahasa yang santun.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa
dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
PERDANA
AKTIVITI
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul
LINUS dalam pelbagai konteks.
ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan
PAK 21 TEMA
KOMUNIKASI KERATIVITI
MARI BERNIAGA
KOLABORASI PEMIKIRA KRITIKAL
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
STANDARD sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
KANDUNGAN
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
PERDANA
PEMBELAJARAN
STANDARD
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
LINUS bahasa yang santun.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan perkataan, diksi, frasa
dan ayat dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
PERDANA
AKTIVITI
5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dengan menggunakan tanda baca yang betul
LINUS dalam pelbagai konteks.
ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Tekn. Maklumat & Komunikasi Keusahawanan
Pend Alam Sekitar Bahasa
KURIKULUM
Sains & Teknologi Patriotisme
Kehadiran : /
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan
REFLEKSI _____ /_____ murid dapat tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan