Rekap Sikap Spiritual Kls 4
Rekap Sikap Spiritual Kls 4
RATA_RATA KELAS
Ubaidillah Khairul A.
Fasya Tahira Assagaf
Muhammad alwin
Munawaratun
Bagas Amirul
Basra Madjid
Abdul Fattah
Andika Bayu
Ayu Sakinah
Muhammad
Eka Putri M.
Carisya Dwi
Muhamad Abzal
Maisaro Tasman
Rezal Mustka P.
Paningfat
Yanranof
Mu'minin
Syifa Paradila P
kausaha
Rahman
Ayu Sita
Lili Kurniawaty
Hestana Putri
Larasat Rahib
segara
Syukri
Cesya
Affah
Savita Samsir
Fatya Najwa
Amri
Ibnu Balyam
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
97 91 88 80 84 81 78 75 86 80 76 87 82 87 82 95 87 83 85 75 87 77 80 83 94 93 87 78 88 81 84 75
1 Pendidkan Agama Islam Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 97 92 92 81 88 84 72 75 88 85 76 81 85 87 92 97 88 82 90 75 90 75 85 82 98 93 90 75 88 88 86 75
Penguasaan Konsep 93 90 94 90 79 89 89 66 89 77 90 88 90 85 73 91 89 87 85 66 94 89 78 94 91 88 78 90 74 86 85 60
2 PKN Ketrampilan Sosial 96 94 95 90 84 93 90 70 90 86 89 93 92 86 81 95 89 83 85 70 97 70 86 96 96 87 89 92 81 93 88 60
2017-2018
Sikap Sosial 97 91 96 92 86 90 92 70 90 86 92 92 97 89 83 96 89 89 85 75 99 83 86 96 93 86 91 89 83 91 89 60
Penguasaan Konsep 90 89 85 85 78 86 87 66 88 79 89 86 95 79 74 91 83 77 83 66 90 74 77 95 92 80 74 77 78 88 83 67
3 IPS Ketrampilan Sosial 91 90 90 88 88 93 87 70 91 89 93 92 94 89 82 96 85 80 89 75 97 85 80 96 97 88 87 84 90 92 88 67
PELAJARAN
Sikap Sosial 94 96 91 88 88 93 88 73 89 91 94 91 94 88 83 96 86 82 89 76 95 85 86 97 94 91 90 91 92 91 89 67
Berbicara 89 85 77 75 84 79 76 70 82 78 74 77 71 75 69 83 70 70 77 66 80 69 71 86 86 73 82 72 74 74 76 65
Mendengar 89 88 81 74 85 81 82 69 84 80 76 78 79 80 69 88 74 73 81 66 82 71 75 88 86 75 81 74 80 75 79 65
4 Bahasa Indonesia
Membaca 89 88 83 77 84 83 88 69 85 81 77 78 77 82 72 89 75 74 81 69 85 74 75 88 85 78 81 74 79 74 80 65
TAHUN
Menulis 89 87 80 73 85 83 86 69 84 83 77 80 78 80 72 89 76 73 85 65 84 71 76 88 88 78 83 73 83 75 80 65
Berhitung / Bilangan 98 97 79 70 80 82 83 70 79 77 81 80 94 81 60 94 81 77 76 70 82 82 82 82 89 83 94 77 83 93 82 65
5 Matematika Geometri dan Pengukuran 98 98 81 70 81 80 83 68 79 78 70 79 92 79 60 92 79 78 77 70 80 83 82 82 89 82 92 76 83 94 81 65
III-B (TIGA) SEM 1
Pengelolaan Data 97 97 81 68 83 81 83 69 78 78 68 79 93 79 60 93 79 78 77 68 81 82 82 82 89 82 93 77 83 93 81 65
Penguasaan Konsep 90 88 82 80 84 77 83 69 82 77 77 82 83 75 71 94 80 78 82 71 82 68 78 88 93 84 87 75 81 83 81 66
Ketrampilan Pengetahuan
6 SAINS 87 88 82 78 83 77 84 66 81 75 75 82 82 74 69 94 78 76 81 68 81 67 77 86 90 83 87 73 79 85 80 66
Alam
Sikap Ilmiah 89 87 82 77 84 76 82 67 80 75 76 80 82 75 69 88 79 77 81 68 82 67 76 84 89 83 87 73 80 82 79 66
Berbicara 91 90 83 80 80 78 76 69 80 75 74 77 80 79 75 90 78 75 75 67 81 73 82 89 89 87 80 80 81 88 80 65
7 Bahasa Inggris Membaca 93 91 84 80 84 81 80 70 85 76 76 80 83 80 79 92 81 77 77 69 85 75 83 90 88 86 84 79 84 88 82 65
KELAS
Menulis 97 96 90 85 89 83 81 71 88 80 79 85 88 83 79 96 83 80 82 70 91 78 87 90 93 92 87 80 88 89 85 65
Permainan dan Olah raga 82 86 85 88 87 87 79 86 85 88 85 79 85 87 80 86 86 86 88 82 81 87 88 83 90 87 79 85 84 88 85 65
NILAI
Pengembangan Diri 84 83 86 87 84 89 84 91 88 87 82 85 89 87 82 84 87 89 81 86 81 87 87 84 83 86 81 86 84 82 85 65
8 Pendidikan Jasmani
Senam 84 75 84 84 83 84 81 64 83 86 86 88 88 85 80 84 85 88 83 86 87 79 84 87 78 84 83 84 80 85 83 65
Pilihan..................................
0
REKAP
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 87 83 70 73 80 78 75 72 75 75 75 85 80 71 75 80 72 75 74 72 77 72 76 80 75 75 77 74 75 75 76 65
9
Kesenian Kreasi 87 83 70 73 80 78 75 72 75 75 75 85 80 70 75 80 72 75 74 72 77 72 76 75 73 75 76 74 75 79 76 65
Muatan Lokal 0
Tajwid 98 95 80 82 82 75 80 76 81 83 75 78 85 80 79 95 83 72 74 75 89 78 70 80 95 86 82 71 76 89 81 70
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 98 96 81 84 82 78 85 80 82 84 78 80 88 81 81 95 84 75 80 76 90 81 72 83 95 87 85 73 79 90 83 70
10 Kelancaran Membaca 98 90 85 80 83 80 90 86 83 80 80 82 87 85 84 98 80 78 86 78 90 84 80 80 95 88 83 78 88 90 85 70
B. UMMI
Menulis 98 94 87 86 88 84 90 89 91 88 88 88 92 87 88 98 82 83 87 82 94 88 88 91 95 90 88 84 90 90 89 70
Penguasaan Ilmu
0 60
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 0 60
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 277 270 252 242 251 248 249 218 252 243 240 250 259 245 228 274 244 237 245 217 259 233 241 261 269 253 254 237 246 257 274 217
Penguasaan Ilmu
I III 97 86 87 90 98 91 89 II 86 MAX MIN
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 99 90 92 84 86 93 98 91 89 90 62
Penguasaan Ilmu
99 98 89 92 91 99 98 93 87 92 63
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 99 93 87 87 85 89 97 94 92 92 63
Penguasaan Ilmu
90 96 91 90 89 91 97 91 85 83 62
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 96 94 92 86 72 93 98 88 83 86 62
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan Pengetahuan
4
Islam Penerapan / Pengalaman
Penguasaan Konsep 99 93 85 90 84 98 98 72 95 85 64
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 97 99 89 89 83 96 97 90 89 83 64
Sikap Sosial 97 95 87 89 80 93 98 92 92 84 60
Berbicara 93 94 87 84 84 94 95 88 88 85 60
Mendengar 94 91 99 87 84 91 96 90 94 85 60
6 Bahasa Indonesia
Membaca 94 94 90 91 88 92 99 89 95 85 60
Menulis 94 90 89 86 94 87 97 89 95 90 55
7 Matematika Berhitung / Bilangan 96 93 92 89 90 98 94 92 93 90
Ketrampilan Pengetahuan
91 90 86 80 90 85 94 89 80 85 60
Alam
Sikap Ilmiah 88 90 85 82 89 86 93 89 83 90 62
Berbicara 86 94 86 74 80 80 92 83 78 94 62
9 Bahasa Inggris Membaca 87 83 83 77 80 82 88 81 80 90 62
Menulis 85 83 80 76 87 81 85 83 80 85 60
Berbicara 97 99 79 82 76 86 97 82 84 88 60
10 Bahasa Arab Membaca 99 99 79 78 91 86 91 82 86 79 60
Menulis 97 99 74 78 95 81 90 82 80 88 60
Permainan dan Olah raga
Pengembangan Diri 60
11 Pendidikan Jasmani
Senam 97 99 80 85 80 95 95 85 85 90
Pilihan..................................
61
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 97 88 99 83 82 87 87 80 84 85 61
12
Kesenian Kreasi 93 85 84 83 83 87 86 81 94 90
Muatan Lokal 65
Tajwid 99 85 84 81 83 82 99 82 74 92 65
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 99 99 80 82 86 81 97 85 76 95 65
13
Tajwid 98 99 83 81 86 84 99 82 77 95 65
B. BTAQ Kelancaran Membaca 99 99 82 80 87 80 99 82 76 93 65
Menulis 99 99 83 82 90 86 99 85 87 99
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 212 208 199 193 197 204 219 0 199 198
Penguasaan Ilmu
97 94 85 85 86 88 95 90 88 85 63
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 97 91 84 83 85 86 95 90 84 84 63
Penguasaan Ilmu
93 95 81 88 87 83 98 87 94 92 63
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 86 84 77 81 81 77 85 83 79 78 63
Penguasaan Ilmu
96 85 91 77 75 81 96 87 92 82 64
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 91 85 81 62 76 77 84 86 80 78 63
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan Pengetahuan
4
Islam Penerapan / Pengalaman
Penguasaan Konsep 90 85 83 85 78 80 95 85 95 82 65
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 86 86 85 81 77 88 98 90 86 83 65
Sikap Sosial 82 86 80 81 79 90 93 88 82 83 65
Berbicara 90 86 76 78 77 76 88 86 80 79 62
Mendengar 72 90 79 70 63 81 86 82 65 74 62
6 Bahasa Indonesia
Membaca 89 95 82 80 79 84 71 89 85 76 62
Menulis 94 96 86 86 85 93 95 90 94 86 62
Berhitung / Bilangan 97 89 80 83 84 80 90 90 82 84 58
7 Matematika
Geometri dan Pengukuran
Ketrampilan Pengetahuan
89 86 81 79 79 85 96 95 80 78 62
Alam
Sikap Ilmiah 87 86 85 83 76 80 90 94 82 83 62
Berbicara 90 80 78 73 78 80 85 94 78 81 63
9 Bahasa Inggris Membaca 90 81 75 75 76 79 96 88 80 92 63
Menulis 90 83 80 72 74 79 95 90 82 91 63
Berbicara 95 82 72 69 73 71 87 79 66 85 62
10 Bahasa Arab Membaca 93 94 84 77 78 85 96 89 70 90 62
Menulis 81 76 72 68 65 66 72 75 88 81 62
Permainan dan Olah raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam 83 90 78 85 82 81 88 90 88 89 62
Pilihan..................................
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 92 87 70 85 80 97 95 90 85 90 63
12
Kesenian Kreasi 92 87 75 85 80 97 95 90 85 89 63
Muatan Lokal
Tajwid 98 93 87 90 84 88 94 94 80 90 68
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 98 95 87 91 83 87 95 93 78 90 68
13
Tajwid 98 97 91 86 82 90 99 91 85 95 68
B. BTAQ Kelancaran Membaca 99 96 89 86 80 88 97 90 83 96 68
Menulis 99 94 86 83 79 89 97 82 87 89 68
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 210 204 188 185 182 193 211 0 204 191
Abdul Muqsith Husamullah
M. Aljabar T. Salampessy
M. Alftrah A. Hi. Hanan
Hudzaifah Muhdar
RATA_RATA KELAS
Raihan A. Sarfan
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
92 89 92 88 87 93 95 79 90 88 82 63
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 91 89 92 84 86 92 93 75 90 87 87 63
Penguasaan Ilmu
97 98 90 94 91 92 94 85 96 96 89 63
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 87 90 84 95 85 87 92 80 95 86 86 63
Penguasaan Ilmu
92 93 95 88 89 91 92 80 95 91 89 64
3 Fiqih Pengetahuan
2008-2009
Penerapan / Pengalaman 95 92 87 85 72 86 95 79 95 87 86 63
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan Pengetahuan
4
Islam Penerapan / Pengalaman
Penguasaan Konsep 92 92 85 80 84 89 95 70 84 84 83 65
PELAJARAN
Menulis 95 96 91 89 94 95 93 85 95 93 85 62
Berhitung / Bilangan 96 80 92 80 90 89 90 75 90 90 74 58
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 98 79 95 83 90 89 90 79 80 85 74 58
Pengelolaan Data 93 75 95 81 80 87 90 70 80 78 65 58
Penguasaan Konsep 92 90 95 85 92 80 95 80 89 95 80 62
Ketrampilan Pengetahuan
8 SAINS 93 90 87 85 90 80 95 75 90 89 85 62
Alam
Sikap Ilmiah 94 80 87 87 89 80 95 78 90 89 82 62
Berbicara 90 80 87 75 80 80 85 70 85 80 81 63
KELAS
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam 85 85 80 85 80 76 85 82 80 80 80 62
Pilihan..................................
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 93 84 88 84 82 86 92 77 85 81 79 63
12
Kesenian Kreasi 90 85 88 82 83 83 89 78 85 82 78 63
Muatan Lokal
Tajwid 92 90 86 90 86 85 97 72 91 84 79 68
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 92 92 87 86 86 87 97 79 87 85 80 68
13
Tajwid 93 91 88 88 86 89 98 80 92 83 82 68
B. BTAQ Kelancaran Membaca 90 91 81 88 87 88 96 79 90 84 80 68
Menulis 85 93 86 83 90 87 97 79 87 90 82 68
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 238 230 228 219 224 226 240 203 232 223
Abdul Muqsith Husamullah
M. Aljabar T. Salampessy
M. Alftrah A. Hi. Hanan
Hudzaifah Muhdar
RATA_RATA KELAS
Raihan A. Sarfan
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
79 79 74 68 74 76 85 71 74 89 76 64
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 74 76 70 70 70 68 71 69 73 80 71 64
Penguasaan Ilmu
74 70 70 65 74 73 78 63 65 78 71 65
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 71 68 67 65 71 69 77 62 66 75 70 65
Penguasaan Ilmu
93 82 84 70 82 78 94 70 80 85 80 65
3 Fiqih Pengetahuan
2009-2010
Penerapan / Pengalaman 90 78 80 68 75 73 91 70 76 80 77 65
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan Pengetahuan
4
Islam Penerapan / Pengalaman
Penguasaan Konsep 90 88 76 80 83 90 92 83 81 82 83 65
PELAJARAN
Menulis 67 67 65 64 71 67 75 61 64 81 69 63
Berhitung / Bilangan 93 87 83 78 89 92 95 75 89 90 86 60
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 89 83 79 70 86 86 90 72 85 86 82 60
Pengelolaan Data 89 79 72 69 87 85 92 66 81 84 79 60
Penguasaan Konsep 85 88 75 79 87 90 82 75 75 83 82 64
Ketrampilan Pengetahuan
8 SAINS 82 86 76 80 80 89 80 75 76 83 81 64
Alam
Sikap Ilmiah 80 80 70 79 79 87 80 70 78 81 79 64
Berbicara 85 83 80 75 80 87 80 70 80 80 80 64
KELAS
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan..................................
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 90 90 82 90 87 87 90 82 83 95 86 64
12
Kesenian Kreasi 92 91 85 99 87 92 91 85 85 98 90 64
Muatan Lokal
Tajwid 95 88 84 75 93 84 95 72 88 84 85 68
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 95 90 85 77 90 83 95 70 87 83 85 68
13
Tajwid 94 65 76 65 83 65 90 66 67 69 69 68
B. BTAQ Kelancaran Membaca 80 70 69 65 74 65 85 65 68 71 65 68
Menulis 79 70 79 81 77 83 89 65 68 84 69 68
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 214 203 197 187 207 207 215 182 197 210
Abdul Muqsith Husamullah
M. Aljabar T. Salampessy
M. Alftrah A. Hi. Hanan
Hudzaifah Muhdar
RATA_RATA KELAS
Raihan A. Sarfan
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
93 89 85 77 95 79 93 87 88 87 84 64
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 95 93 89 93 96 90 95 80 98 95 92 64
Penguasaan Ilmu
87 92 75 74 87 82 88 74 84 86 83 65
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 86 89 74 74 87 81 86 75 82 84 82 65
Penguasaan Ilmu
90 95 85 80 90 85 95 75 90 95 87 65
3 Fiqih Pengetahuan
2009-2010
Penerapan / Pengalaman 95 95 90 90 95 80 95 80 95 95 89 65
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan Pengetahuan
4
Islam Penerapan / Pengalaman
Penguasaan Konsep 89 90 86 79 84 70 86 74 86 87 83 65
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 88 84 77 79 84 79 90 74 94 81 81 65
PELAJARAN
Sikap Sosial 88 86 81 78 82 82 90 73 82 78 81 65
Berbicara 80 83 65 69 80 69 87 67 76 80 75 63
Mendengar 80 80 67 67 77 71 86 67 74 79 75 63
6 Bahasa Indonesia
Membaca 80 81 66 69 78 70 84 68 77 79 75 63
3 (TIGA) SEM 2 TAHUN
Menulis 80 80 66 70 77 69 85 65 78 82 76 63
Berhitung / Bilangan 87 82 78 74 80 80 88 75 82 80 88 60
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 83 76 71 69 76 76 83 70 78 80 77 60
Pengelolaan Data 79 76 71 71 80 80 80 65 71 78 76 60
Penguasaan Konsep 90 93 80 80 90 80 89 80 90 94 86 64
Ketrampilan Pengetahuan
8 SAINS 90 93 80 80 90 80 89 80 90 94 86 64
Alam
Sikap Ilmiah 90 93 80 80 90 80 89 80 90 92 85 64
Berbicara 95 91 80 77 86 82 87 73 85 90 84 64
KELAS
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 63
Pilihan..................................
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 89 89 83 90 87 89 90 80 80 90 87 64
12
Kesenian Kreasi 90 89 86 92 89 89 90 88 85 89 88 64
Muatan Lokal
Tajwid 96 94 86 83 93 82 96 76 90 88 87 68
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 97 96 89 86 95 83 97 78 93 92 90 68
13
Tajwid 88 90 73 70 76 69 90 65 70 84 78 68
B. BTAQ Kelancaran Membaca 90 90 75 67 75 70 89 65 75 85 79 68
Menulis 85 85 72 70 79 70 87 70 75 90 78 68
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 233 232 209 205 224 209 235 196 222 229
Abdul Muqsith Husamullah
M. Aljabar T. Salampessy
M. Alftrah A. Hi. Hanan
Hudzaifah Muhdar
RATA_RATA KELAS
Raihan A. Sarfan
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
85 89 79 75 82 75 89 75 97 81 83 65
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 85 95 85 85 85 85 95 85 95 85 88 65
Penguasaan Ilmu
85 90 82 74 81 70 94 70 85 82 81 65
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 83 89 83 74 80 70 93 70 85 82 81 65
Penguasaan Ilmu
87 84 70 74 79 70 76 70 81 75 77 65
Pengetahuan
2010-2011
3 Fiqih
Penerapan / Pengalaman 85 83 70 74 79 70 76 70 80 75 76 65
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan Pengetahuan
4
Islam Penerapan / Pengalaman
Penguasaan Konsep 89 89 85 85 87 84 89 84 89 92 87 60
PELAJARAN
Menulis 83 90 79 75 89 70 90 75 85 86 82 60
Berhitung / Bilangan 92 88 89 85 90 87 93 89 85 88 89 60
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 88 72 75 65 87 73 88 77 70 75 78 60
Pengelolaan Data 83 72 73 65 81 70 85 76 65 74 75 60
Penguasaan Konsep 93 91 91 89 94 89 93 89 92 94 91 60
Ketrampilan Pengetahuan
8 SAINS 85 85 82 78 89 82 90 75 85 85 84 60
Alam
Sikap Ilmiah 89 80 78 75 85 82 90 75 80 85 82 60
Berbicara 88 90 85 76 85 75 90 74 86 82 82 60
KELAS
Pengembangan Diri 80 80 76 76 79 74 80 75 75 78 77 60
11 Pendidikan Jasmani
Senam 80 80 76 77 79 75 85 75 76 78 78 60
Pilihan (aktivitas diluar
80 80 75 78 79 74 80 75 75 78 78 60
rumah )
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 96 95 92 91 94 91 97 86 91 95 93 60
12
Kesenian Kreasi 91 85 89 90 89 85 95 82 85 92 89 60
Muatan Lokal
Tajwid 86 89 80 77 90 76 91 74 85 81 83 65
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 89 88 83 85 89 81 90 78 86 83 86 65
13
Tajwid 90 96 95 86 91 84 93 89 89 94 91 65
B. BTAQ Kelancaran Membaca 90 94 91 85 90 82 95 90 90 91 89 65
Menulis 90 92 94 91 94 86 94 89 91 94 91 65
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 241 240 228 220 237 216 248 216 232 234
Abdul Muqsith Husamullah
M. Aljabar T. Salampessy
M. Alftrah A. Hi. Hanan
Hudzaifah Muhdar
RATA_RATA KELAS
Raihan A. Sarfan
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
89 90 79 76 84 75 88 74 87 81 83 65
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 95 95 90 90 85 75 95 75 95 80 88 65
Penguasaan Ilmu
93 94 79 74 95 79 94 77 86 87 86 65
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 92 94 79 74 88 79 93 77 86 88 85 65
Penguasaan Ilmu
81 82 71 70 88 71 76 69 79 74 76 65
Pengetahuan
2010-2011
3 Fiqih
Penerapan / Pengalaman 81 82 71 70 75 71 76 69 79 74 75 65
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan Pengetahuan
4
Islam Penerapan / Pengalaman
Penguasaan Konsep 94 95 89 85 94 91 95 98 94 90 92 61
PELAJARAN
Menulis 88 94 80 78 85 80 90 79 87 95 86 60
Berhitung / Bilangan 97 89 90 88 91 88 93 92 88 90 91 60
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 91 78 82 74 85 75 88 88 75 80 82 60
Pengelolaan Data 91 77 79 73 85 82 85 80 77 82 82 60
Penguasaan Konsep 94 92 96 90 94 97 96 90 96 94 94 60
Ketrampilan Pengetahuan
8 SAINS 92 90 85 75 90 95 90 80 87 85 87 60
Alam
Sikap Ilmiah 90 90 85 75 85 90 90 80 82 83 85 60
Berbicara 90 90 80 78 85 76 92 79 85 90 84 60
KELAS
Pengembangan Diri 87 84 83 80 85 80 80 83 83 80 82 60
11 Pendidikan Jasmani
Senam 88 80 85 85 86 85 85 83 82 85 84 60
Pilihan..................................
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 96 94 93 91 93 91 96 90 92 93 93 60
12
Kesenian Kreasi 96 95 94 92 94 92 97 90 93 94 94 60
Muatan Lokal
Tajwid 90 90 85 78 90 80 91 79 87 85 86 65
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 91 91 86 81 93 81 90 76 87 86 87 65
13
Tajwid 89 95 91 85 83 85 93 83 89 92 89 65
B. BTAQ Kelancaran Membaca 93 93 90 90 84 89 95 89 90 93 91 65
Menulis 90 90 89 80 83 86 94 82 86 92 87 65
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 244 243 229 216 236 224 242 220 234 232
Abdul Muqsith Husamullah
M. Aljabar T. Salampessy
M. Alftrah A. Hi. Hanan
Hudzaifah Muhdar
RATA_RATA KELAS
Raihan A. Sarfan
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
94 94 90 90 93 81 96 81 94 91 90 66
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 98 95 95 95 95 80 98 75 98 90 92 66
Penguasaan Ilmu
89 97 87 91 92 86 94 84 92 94 91 66
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 92 87 92 85 90 85 94 86 89 88 89 66
Penguasaan Ilmu
96 94 87 84 96 75 96 81 95 91 89 66
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 98 98 95 98 98 75 98 80 98 90 93 66
2011-2012
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan Pengetahuan
4
Islam Penerapan / Pengalaman
Penguasaan Konsep 88 91 88 84 92 89 93 87 90 90 89 61
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 80 85 80 80 85 80 85 80 80 80 82 60
PELAJARAN
Sikap Sosial 85 85 80 75 85 80 85 75 80 80 92 60
Berbicara 93 96 93 88 90 92 97 85 93 96 92 60
Mendengar 85 90 90 80 90 90 95 80 90 90 88 60
6 Bahasa Indonesia
Membaca 90 97 85 80 85 90 95 75 85 90 87 60
5 (LIMA) SEM 1 TAHUN
Menulis 85 95 89 80 85 80 95 75 87 97 88 60
Berhitung / Bilangan 90 89 88 88 90 90 92 88 89 90 89 60
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 83 80 80 70 80 80 85 75 78 80 79 60
Pengelolaan Data 85 75 80 70 80 80 82 75 76 75 78 60
Penguasaan Konsep 94 96 93 87 89 95 97 86 90 94 92 60
Ketrampilan Pengetahuan
8 SAINS 90 90 85 75 80 90 95 80 85 90 86 60
Alam
Sikap Ilmiah 90 95 90 75 80 90 95 75 85 90 87 60
Berbicara 90 90 80 73 80 76 86 67 78 87 81 60
KELAS
Pengembangan Diri 76 79 75 77 72 75 80 66 74 78 75 61
11 Pendidikan Jasmani
Senam 78 76 75 78 75 76 75 65 78 75 75 61
Pilihan..................................
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 96 94 90 87 90 90 91 89 90 90 91 61
12
Kesenian Kreasi 95 92 89 84 89 90 84 86 88 91 89 61
Muatan Lokal
Tajwid 90 95 90 82 83 76 84 75 89 88 85 70
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 91 97 91 82 87 74 91 77 89 85 87 70
13 Kelancaran Membaca 94 97 85 79 81 85 95 84 88 85 87 70
B. BTAQ
Menulis 91 93 90 77 88 78 95 75 85 92 87 70
Penguasaan Ilmu
89 88 81 75 86 76 86 77 81 76 82 70
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 87 88 80 74 85 75 86 76 76 76 81 70
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 229 233 221 208 220 210 233 202 220 225
Abdul Muqsith Husamullah
M. Aljabar T. Salampessy
M. Alftrah A. Hi. Hanan
Hudzaifah Muhdar
RATA_RATA KELAS
Raihan A. Sarfan
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
96 98 91 91 93 89 97 86 95 95 93 66
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 95 99 95 95 98 90 99 87 95 95 95 66
Penguasaan Ilmu
94 97 87 88 92 88 92 83 94 95 91 66
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 90 96 92 86 90 88 94 86 94 92 91 66
Penguasaan Ilmu
99 99 90 90 98 90 99 87 98 98 95 66
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 99 99 90 90 98 90 99 87 95 98 94 66
2011-2012
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan Pengetahuan
4
Islam Penerapan / Pengalaman
Penguasaan Konsep 90 94 91 88 93 90 90 85 92 89 90 62
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 87 91 89 89 90 88 92 85 91 89 89 60
PELAJARAN
Sikap Sosial 77 84 80 74 84 78 82 70 83 77 79 60
Berbicara 94 96 93 90 92 94 96 90 90 92 93 60
Mendengar 91 92 87 81 87 87 90 84 85 85 87 60
6 Bahasa Indonesia
Membaca 85 93 83 81 87 87 93 83 84 90 86 60
5 (LIMA) SEM 2 TAHUN
Menulis 87 91 82 81 87 87 89 83 85 82 85 60
Berhitung / Bilangan 93 88 90 88 92 88 93 88 88 88 90 60
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 85 78 81 70 76 76 84 72 77 78 78 60
Pengelolaan Data 84 75 80 70 82 75 87 71 75 77 78 60
Penguasaan Konsep 92 94 94 92 90 95 97 87 92 94 93 60
Ketrampilan Pengetahuan
8 SAINS 84 89 88 80 82 89 92 79 89 85 86 60
Alam
Sikap Ilmiah 86 89 90 79 80 87 94 74 84 85 85 60
Berbicara 95 95 75 78 90 83 90 75 90 90 86 60
KELAS
Pengembangan Diri 85 86 86 83 86 83 88 85 83 85 85 61
11 Pendidikan Jasmani
Senam 84 84 83 84 84 84 85 84 84 86 84 61
Pilihan..................................
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 93 94 92 91 92 92 95 87 92 93 92 60
12
Kesenian Kreasi 95 95 90 90 90 91 94 82 90 90 91 60
Muatan Lokal
Tajwid 85 94 83 73 81 73 87 73 86 77 81 70
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 87 94 86 75 83 72 87 73 87 78 83 70
13 Kelancaran Membaca 90 95 85 80 80 90 90 81 85 87 86 70
B. BTAQ
Menulis
Penguasaan Ilmu
87 86 91 79 87 88 86 81 88 86 86 70
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 87 86 91 79 87 88 86 81 88 86 86 70
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 226 229 219 207 219 213 229 202 219 220
Abdul Muqsith Husamullah
M. Aljabar T. Salampessy
M. Alftrah A. Hi. Hanan
Hudzaifah Muhdar
RATA_RATA KELAS
Raihan A. Sarfan
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
95 96 91 86 90 90 96 85 90 92 91 68
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 94 95 93 83 92 92 96 83 94 90 91 68
Penguasaan Ilmu
93 98 90 87 90 90 93 90 91 93 91 68
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 98 98 90 90 90 93 94 88 91 94 92 68
Penguasaan Ilmu
96 97 91 86 89 86 99 80 90 92 90 68
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 93 95 90 87 91 87 96 88 86 93 90 68
2012-2013
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan 86 76 74 81 81 78 77 80 78 79 79 68
4 Pengetahuan
Islam Penerapan / Pengalaman 85 74 74 80 80 78 79 81 78 79 78 68
Penguasaan Konsep 91 92 88 89 90 88 93 85 90 90 90 63
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 90 91 88 87 90 89 92 88 90 90 89 60
PELAJARAN
Sikap Sosial 82 82 78 73 81 77 85 73 80 80 79 60
Berbicara 96 95 93 91 97 91 95 93 96 94 94 60
Mendengar 93 92 87 82 92 88 92 88 92 92 90 60
6 Bahasa Indonesia
Membaca 96 94 88 88 88 85 92 88 92 92 90 60
6 (ENAM) SEM 1 TAHUN
Menulis 96 95 88 88 92 88 86 88 94 82 89 60
Berhitung / Bilangan 98 90 95 88 90 91 97 90 91 92 92 60
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 95 81 90 78 80 80 95 80 80 82 84 60
Pengelolaan Data 95 80 92 78 80 84 92 80 80 80 84 60
Penguasaan Konsep 92 91 90 90 93 94 97 89 96 94 92 60
Ketrampilan Pengetahuan
8 SAINS 85 84 83 80 84 82 92 75 89 87 84 60
Alam
Sikap Ilmiah 84 83 80 80 85 85 91 75 88 84 83 60
Berbicara 90 93 80 73 83 73 92 70 87 85 82 60
9 Bahasa Inggris Membaca 90 94 80 75 84 73 93 73 90 88 84 60
KELAS
Menulis 96 93 83 74 83 88 96 74 94 90 87 60
Berbicara 89 80 83 75 87 83 87 70 77 88 82 60
NILAI
Pengembangan Diri 90 84 87 83 84 86 89 82 84 78 85 60
11 Pendidikan Jasmani
Senam 83 80 80 84 85 84 85 80 80 84 82 60
Pilihan..................................
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 91 93 91 89 90 91 92 88 92 91 91 60
12
Kesenian Kreasi 90 93 91 85 90 90 92 89 91 90 90 60
Muatan Lokal
Tajwid 92 95 88 77 80 81 95 80 94 84 86 70
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 92 96 90 79 85 84 95 83 94 86 88 70
13 Kelancaran Membaca 92 95 89 79 86 83 95 83 95 85 88 70
B. BTAQ
Menulis 94 94 90 79 86 84 95 80 94 84 88 70
Penguasaan Ilmu
81 77 74 79 79 74 74 80 79 76 77 65
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 79 76 74 79 79 74 74 80 79 76 77 65
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 229 224 217 207 217 213 229 207 220 219
Abdul Muqsith Husamullah
M. Aljabar T. Salampessy
M. Alftrah A. Hi. Hanan
Hudzaifah Muhdar
RATA_RATA KELAS
Raihan A. Sarfan
KKM
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian
Penguasaan Ilmu
97 98 95 95 95 95 98 90 95 95 95 68
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 98 98 98 98 95 95 98 95 95 95 94 68
Penguasaan Ilmu
95 99 95 93 90 90 99 90 90 96 94 68
2 Aqidah Akhlak Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 90 90 96 93 96 95 99 95 95 97 94 68
Penguasaan Ilmu
98 98 95 95 95 95 98 90 95 95 95 68
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 98 98 98 98 95 95 99 95 95 98 97 68
2012-2013
Penguasaan Ilmu
Sejarah Kebudayaan 90 90 85 80 85 83 93 80 87 85 86 68
4 Pengetahuan
Islam Penerapan / Pengalaman 90 90 85 80 85 83 93 80 87 85 86 68
Penguasaan Konsep 95 98 80 80 90 95 95 80 85 95 90 63
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 95 98 80 80 90 95 98 80 85 90 90 60
PELAJARAN
Sikap Sosial 95 98 80 80 90 95 98 80 85 90 89 60
Berbicara 98 97 85 95 95 95 96 90 95 95 94 60
Mendengar 95 96 90 85 95 90 97 89 90 90 92 60
6 Bahasa Indonesia
Membaca 97 98 96 96 97 96 98 96 95 96 96 60
6 (ENAM) SEM 2 TAHUN
Menulis 90 96 89 89 89 90 98 90 89 98 92 60
Berhitung / Bilangan 95 90 90 85 90 92 95 86 89 90 90 60
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 95 89 90 85 89 92 95 85 89 89 90 60
Pengelolaan Data 95 89 90 85 89 92 95 85 89 89 90 60
Penguasaan Konsep 95 98 80 75 95 95 98 75 85 95 88 60
Ketrampilan Pengetahuan
8 SAINS 95 98 80 80 95 95 98 80 85 95 89 60
Alam
Sikap Ilmiah 90 98 80 80 95 95 98 79 85 90 88 60
Berbicara 90 90 88 86 90 90 90 86 90 90 89 60
9 Bahasa Inggris Membaca 93 94 90 87 90 90 94 87 91 91 91 60
KELAS
Menulis 95 96 92 90 93 93 96 90 94 93 93 60
Berbicara 96 81 93 80 74 81 99 70 70 80 82 60
NILAI
Pengembangan Diri 89 89 90 85 86 89 88 87 88 87 88 60
11 Pendidikan Jasmani
Senam 80 78 80 79 80 80 77 82 80 77 79 60
Pilihan..................................
.........
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 90 91 89 89 90 91 92 89 90 90 90 60
12
Kesenian Kreasi 95 95 90 95 90 95 95 90 91 91 93 60
Muatan Lokal
Tajwid 93 95 87 81 81 82 95 83 91 88 87 70
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 93 95 87 82 83 83 95 84 91 89 88 70
13 Kelancaran Membaca 92 95 91 84 81 86 95 81 91 86 88 70
B. BTAQ
Menulis 92 95 90 84 81 85 95 82 91 86 88 70
Penguasaan Ilmu
95 95 90 87 90 90 97 87 90 93 91 62
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 95 95 90 87 90 90 97 87 90 93 91 62
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : 237 237 225 218 226 228 240 216 225 229
Nama Siswa : Abdul Fattah Kelas : III-B ( Tiga )
Semester ke : I (Satu ) Tahun Pelajaran : 2017 - 2018
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 97 84 Tuntas
Pendidikan Agama
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 97 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 93 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 98 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 98 83 Tuntas
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Alfath anak yang cerdas, imbangi selalu dengan pribadi yang
membanggakan orang tua yaa..
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 4
2 Izin 1
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan Kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 91 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 92 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 90 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 95 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 96 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Tujuh Puluh (270) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Afifah disiplin dalam ke sekolah, Tingkatkan selalu
1 90
Jawab disiplin dalam menjalankan tugas piket hariannya ya..
Ananda Afifah selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 85
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Afifah memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 90
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Afifah terlihat sopan dengan guru, perlu jaga percaya
4 Kesopanan 90
diri saat main bersama teman.
Ananda Afifah baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 90 murajaah di kelas, tanpa diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda pandai memimpin teman-teman saat pekerjaan
8 Kepemimpinan 90
bersama, dalam sholat maupun piket, tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Affah anak yang cerdas, imbangi selalu dengan pribadi yang membanggakan
orang tua yaa..
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 5
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan Pengukuran -
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 62 89 78
Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah raga -
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan...................................... -
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 63 92 90
12
Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 89 82
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 64 82 81
Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah raga 63 90 85
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 64 90 86
12
Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.......................................................................................
2
.................
.......................................................................................
3
.................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( Empat )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010-2011
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 88 78
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah raga 60 88 86
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan...................................... 60 80 78
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 96 93
12
Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 83 79
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 90 86
Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah raga 61 85 86
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 61 96 91
12
Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 70 89 82
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.......................................................................................
2
.................
.......................................................................................
3
.................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 95 84
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah raga 60 91 91
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 91 91
12
Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 81 77
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 88 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 92 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 94 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 80 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 81 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Lima Puluh Dua (252) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Aira disiplin dalam ke sekolah, Tingkatkan selalu
1 90
Jawab disiplin dalam menjalankan tugas piket hariannya ya..
Ananda Aira selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 85
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Aira memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 90
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Aira berkembang baik kesopanannya pada guru dan
4 Kesopanan 90
teman, pertahannkan terus yaa.
Ananda Aira baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 90 murajaah di kelas, tanpa diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas
6 Kerajinan 90
yang diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda pandai memimpin teman-teman saat pekerjaan
8 Kepemimpinan 90
bersama, dalam sholat maupun piket, tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Aira anak yang Baik, Calm. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan orang
tua di rumah yaa..
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 80 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 81 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 90 85 Tuntas
2 PKN Ketrampilan Sosial 60 90 88 Tuntas
Sikap Sosial 60 92 89 Tuntas
Penguasaan Konsep 67 85 83 Tuntas
3 IPS Ketrampilan Sosial 67 88 88 Tuntas
Sikap Sosial 67 88 89 Tuntas
Berbicara 65 75 76 Tuntas
Mendengar 65 74 79 Tuntas
4 Bahasa Indonesia
Membaca 65 77 80 Tuntas
Menulis 65 73 80 Tuntas
Berhitung / Bilangan 65 70 82 Tuntas
5 Matematika Geometri dan Pengukuran 65 70 81 Tuntas
Pengelolaan Data 65 68 81 Tuntas
Penguasaan Konsep 66 80 81 Tuntas
6 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 66 78 80 Tuntas
Alam
Sikap Ilmiah 66 77 79 Tuntas
Berbicara 65 80 80 Tuntas
7 Bahasa Inggris Membaca 65 80 82 Tuntas
Menulis 65 85 85 Tuntas
Permainan dan Olah raga 65 88 85 Tuntas
Pengembangan Diri 65 87 85 Tuntas
8 Pendidikan Jasmani
Senam 65 84 83 Tuntas
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 65 73 76 Tuntas
9
Kesenian Kreasi 65 73 76 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 82 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 84 83 Tuntas
10 Kelancaran Membaca 70 80 85 Tuntas
B. UMMI
Menulis 70 86 89 Tuntas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 0 0 0 -
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 0 0 0 -
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Dua (242) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Amri disiplin dalam ke sekolah, Tingkatkan selalu
1 90
Jawab disiplin dalam menjalankan tugas piket hariannya ya..
Ananda Amri selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 85
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Amri memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 90
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Amri terlihat sopan dengan guru, perlu jaga percaya
4 Kesopanan 90
diri saat main bersama teman.
Ananda Amri baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 90 murajaah di kelas, tanpa diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan yaa..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai berkembang dalam memimpin teman-teman
8 Kepemimpinan 85 saat pekerjaan bersama, dalam sholat maupun piket,
tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Amri anak yang Baik, Sopan. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan orang
tua di rumah yaa..
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 3
2 Izin 9
3 Tanpa Keterangan 6
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 96 82
Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 91 78
Penguasaan Konsep 65 90 82
PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 93 80
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 90 77
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
### Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 87 77
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 76
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 96 89
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 93
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
### Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 96 90
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 93 90
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 84 84 Tuntas
1 Pendidikan Agam Islam
Penerapan / Pengalaman 75 88 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 79 85 Tuntas
2 PKN Ketrampilan Sosial 60 84 88 Tuntas
Sikap Sosial 60 86 89 Tuntas
Penguasaan Konsep 67 78 83 Tuntas
3 IPS Ketrampilan Sosial 67 88 88 Tuntas
Sikap Sosial 67 88 89 Tuntas
Berbicara 65 84 76 Tuntas
Mendengar 65 85 79 Tuntas
4 Bahasa Indonesia
Membaca 65 84 80 Tuntas
Menulis 65 85 80 Tuntas
Berhitung / Bilangan 65 80 82 Tuntas
5 Matematika Geometri dan Pengukuran 65 81 81 Tuntas
Pengelolaan Data 65 83 81 Tuntas
Penguasaan Konsep 66 84 81 Tuntas
6 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 66 83 80 Tuntas
Alam
Sikap Ilmiah 66 84 79 Tuntas
Berbicara 65 80 80 Tuntas
7 Bahasa Inggris Membaca 65 84 82 Tuntas
Menulis 65 89 85 Tuntas
Permainan dan Olah raga 65 87 85 Tuntas
Pengembangan Diri 65 84 85 Tuntas
8 Pendidikan Jasmani
Senam 65 83 83 Tuntas
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 65 90 76 Tuntas
9
Kesenian Kreasi 65 80 76 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 82 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 82 83 Tuntas
10 Kelancaran Membaca 70 83 85 Tuntas
B. UMMI
Menulis 70 88 89 Tuntas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 0 0 0 -
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 0 0 0 -
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Lima Puluh Dua (252) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Andika disiplin dalam ke sekolah, Tingkatkan selalu
1 90
Jawab disiplin dalam menjalankan tugas piket hariannya ya..
Ananda Andika selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 85
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Andika memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 90
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Andika terlihat sopan dengan guru, perlu jaga
4 Kesopanan 85
kesopanan saat main bersama teman.
Ananda Andika baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 90 murajaah di kelas, saat diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda pandai memimpin teman-teman saat pekerjaan
8 Kepemimpinan 90
bersama, dalam sholat maupun piket, tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Andika anak yang Baik, Sopan. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan
orang tua di rumah yaa..
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 6
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan Pengukuran -
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 62 89 78
Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah raga -
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan...................................... -
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 63 92 90
12
Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 89 82
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 64 82 81
Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah raga 63 90 85
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 64 90 86
12
Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.......................................................................................
2
.................
.......................................................................................
3
.................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( Empat )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010-2011
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 88 78
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah raga 60 88 86
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan...................................... 60 80 78
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 96 93
12
Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 83 79
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 90 86
Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah raga 61 85 86
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 61 96 91
12
Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 70 89 82
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.......................................................................................
2
.................
.......................................................................................
3
.................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 95 84
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah raga 60 91 91
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 91 91
12
Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 81 77
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Delapan (248) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Ayu mulai terbiasa dalam menjalankan tugas piket
1 85
Jawab harian, disiplin terus menjaga sholat 5 waktu yaa
Ananda Ayu selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 90
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Ayu mulai berkembang dalam bekerja sama, ayomi
3 Kerjasama 86
teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Ayu terlihat sopan dengan guru, perlu jaga percaya
4 Kesopanan 90
diri saat main bersama teman.
Ananda Ayu mulai berkembang dalam menyelesaikan tugas di
5 Kemandirian 85 sekolah, mohon untuk selalu mandiri menyelesaikan tugas di
rumah yaa
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa saat bersama teman, dalam sholat
8 Kepemimpinan 85
maupun piket.
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
Ketidakhadiran
No Hari
1 Sakit 1
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 96 82
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 91 78
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 93 80
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 90 77
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 87 77
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 76
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 96 89
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 93
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 96 90
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 93 90
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Muatan Lokal
Tajwid 70 80 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 85 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Sembilan (249) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Bagas disiplin dalam ke sekolah, Tingkatkan selalu
1 90
Jawab disiplin dalam menjalankan tugas piket hariannya ya..
Ananda Bagas selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 85
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Bagas memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 88
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Bagas terlihat sopan dengan guru, perlu jaga
4 Kesopanan 85
kesopanan saat main bersama teman.
Ananda Bagas baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 90 murajaah di kelas, saat diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, rajinlah selalu di rumah yaa..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 88
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa memimpin teman-teman saat
8 Kepemimpinan 85
pekerjaan bersama, dalam sholat maupun piket, tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 2
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 1
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empa 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Semb 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Semb 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 75 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 75 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 66 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 76 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 80 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Delapan Belas (218) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Basra mulai berkembang disiplin dan tanggung
1 75
Jawab jawabnya, Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Basra mulai terbiasa kebersihannya, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 80
kerapian pakaian, juga alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Basra mulai terbiasa bekerja sama, ayomilah teman-
3 Kerjasama 80
teman dengan kasih sayang.
Ananda Basra terbiasa sopan dengan guru, perlu jaga
4 Kesopanan 75
kesopanan diri saat main bersama teman.
Ananda Basra mulai terbiasa mandiri menjaga piket
5 Kemandirian 80
hariannya, mohon bisa ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, biasakan mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 88
diberikan guru di sekolah dan di rumah yaa.
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 80
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda terbiasa dengan teman-teman saat bekerja bersama,
8 Kepemimpinan 70
dalam sholat maupun piket.
Ananda mulai berkembang dalam mendengarkan nasehat
9 Keta’atan 80 guru, taat menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di
rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Basra anak yang Baik, Jadilah slalu pribadi yang membanggakan orang tua di
rumah yaa..
3. Giatlah belajar, kurangi bermain di luar rumah yang membahayakan diri.
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 86 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 88 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 89 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 81 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 82 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Lima Puluh Dua (252) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Dwi mulai berkembang disiplin dan tanggung
1 85
Jawab jawabnya, Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Dwi selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 90
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Dwi memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 90
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Dwi terlihat sopan dengan guru, perlu
4 Kesopanan 90
jagakesopanan diri saat main bersama teman.
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Dwi anak yang Baik, Sopan. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan
orang tua di rumah yaa..
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 4
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empa 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : III ( Ti
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2009
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : V ( Lim
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2011
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Semb 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Semb 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nama Siswa : Cesya Yanranofi Rahman Kelas : III-B ( Tiga )
Semester ke : I (Satu ) Tahun Pelajaran: 2017 - 2018
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 80 84 Tuntas
Pendidikan Agam
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 85 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 77 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 83 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 84 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Tiga (243) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Cesya mulai berkembang disiplin dan tanggung
1 80
Jawab jawabnya, Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Cesya selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 85
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Cesya memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 85
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Cesya terlihat sopan dengan guru, perlu jaga
4 Kesopanan 90
kesopanan diri saat main bersama teman.
Ananda Cesya mulai terbiasa dalam memimpin murajaah di
5 Kemandirian 82
kelas, mohon untuk tidak berlama-lama saat berwudhu yaa
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 85
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa memimpin teman-teman saat
8 Kepemimpinan 80
pekerjaan bersama, dalam sholat maupun piket, tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 85
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Cesya anak yang Baik, Sopan. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan
orang tua di rumah yaa..
3. Lebih giat belajar dan mengerjakan tugas selama di rumah yaa..
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 1
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 96 82
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 91 78
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : III ( Ti
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2009
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 93 80
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 90 77
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 87 77
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 76
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : V ( Lim
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2011
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 96 89
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 93
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 96 90
3 Fiqih Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 93 90
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
Nama Siswa : Difa Rasyika M. Kelas : III-B ( Tiga )
Semester ke : I (Satu ) Tahun Pelajaran : 2017 - 2018
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 76 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 76 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 90 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 75 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 78 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh (240) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Difa mulai terbiasa dalam menjalankan tugas piket
1 80
Jawab harian, disiplin terus menjaga sholat 5 waktu yaa
Ananda Difa selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 85
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Difa mulai berkembang dalam bekerja sama, ayomi
3 Kerjasama 80
teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Difa terlihat sopan dengan guru, perlu jaga percaya
4 Kesopanan 90
diri saat main bersama teman.
Ananda Difa mulai berkembang dalam menyelesaikan tugas
5 Kemandirian 85 di sekolah, mohon untuk selalu mandiri menyelesaikan tugas
di rumah yaa
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 85
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa saat bersama teman, dalam sholat
8 Kepemimpinan 80
maupun piket.
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 5
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
2 g B
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 87 84 Tuntas
1 Pemdidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 81 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 88 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 78 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 80 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Lima Puluh (250) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Putri mulai berkembang disiplin dan tanggung
1 85
Jawab jawabnya, Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Putri selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 90
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Putri memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 90
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Putri terlihat sopan dengan guru, perlu
4 Kesopanan 90
jagakesopanan diri saat main bersama teman.
Ananda Putri mulai terbiasa dalam memimpin murajaah di
5 Kemandirian 85
kelas, mohon untuk tidak berlama-lama saat berwudhu yaa
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa memimpin teman-teman saat
8 Kepemimpinan 85
pekerjaan bersama, dalam sholat maupun piket, tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Putri anak yang Baik, ceria. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan orang tua
di rumah yaa..
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 7
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empa 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Semb 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Semb 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 82 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 85 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 90 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 85 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 88 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Lima Puluh Sembilan (259) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Fahri mulai berkembang disiplin dan tanggung
1 88
Jawab jawabnya, Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Fahri selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 90
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Fahri memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 90
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Fahri terlihat sopan dengan guru, perlu jaga
4 Kesopanan 90
kesopanan saat main bersama teman.
Ananda Fahri baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 87 murajaah di kelas, tanpa diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas
6 Kerajinan 90
yang diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda pandai memimpin teman-teman saat pekerjaan
8 Kepemimpinan 85
bersama, dalam sholat maupun piket, tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Fahri anak yang Baik, tenang. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan
orang tua
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 6
2 Izin 5
3 Tanpa Keterangan 1
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan Pengukuran -
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 62 89 78
Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah raga -
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan...................................... -
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 63 92 90
12
Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : III ( Tiga )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2009-2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 89 82
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 64 82 81
Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah raga 63 90 85
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 64 90 86
12
Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( Empat )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010-2011
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 88 78
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah raga 60 88 86
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan...................................... 60 80 78
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 96 93
12
Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : V ( Lima )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2011-2012
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 83 79
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 90 86
Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah raga 61 85 86
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 61 96 91
12
Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 70 89 82
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 95 84
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah raga 60 91 91
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 91 91
12
Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 81 77
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nama Siswa : Fasya Tahira Assagaf Kelas : III-B ( Tiga )
Semester ke : I (Satu ) Tahun Pelajaran : 2017 - 2018
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 87 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 87 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 85 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 80 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 81 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Lima (245) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Fasya mulai berkembang disiplin dan tanggung
1 85
Jawab jawabnya, Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Fasya selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 90
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Fasya memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 88
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Fasya terlihat sopan dengan guru, perlu jagakesopanan
4 Kesopanan 90
diri saat main bersama teman.
Ananda Fasya mulai terbiasa dalam memimpin murajaah di
5 Kemandirian 90
kelas, mohon untuk tidak berlama-lama saat berwudhu yaa
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa memimpin teman-teman saat pekerjaan
8 Kepemimpinan 85
bersama, dalam sholat maupun piket, tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Fasya anak yang Baik, peduli. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan orang tua
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 2
2 Izin 7
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 82 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 92 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 73 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 79 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 81 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Tiga Puluh Satu (231) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Najwa mulai terbiasa dalam menjalankan tugas piket
1 83
Jawab harian, disiplin terus menjaga sholat 5 waktu yaa
Ananda Najwa selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 88
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Najwa mulai berkembang dalam bekerja sama,
3 Kerjasama 85
ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Najwa terlihat sopan dengan guru, perlu jaga percaya
4 Kesopanan 90
diri saat main bersama teman.
Ananda Najwa mulai berkembang dalam menyelesaikan tugas
5 Kemandirian 85 di sekolah, mohon untuk selalu mandiri menyelesaikan tugas
di rumah yaa
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 88
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa saat bersama teman, dalam sholat
8 Kepemimpinan 80
maupun piket harian.
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah ya..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Najwa anak yang Baik, Masih pemalu. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan
orang tua ya
3. Lebih giat belajar dan rajin ke sekolah yaa.. Jaga kesehatannya.
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 6
2 Izin 12
3 Tanpa Keterangan 14
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan Pengukuran -
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 62 89 78
Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah raga -
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan...................................... -
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 63 92 90
12
Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : III ( Tiga )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2009-2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 89 82
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 64 82 81
Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah raga 63 90 85
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 64 90 86
12
Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( Empat )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010-2011
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 88 78
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah raga 60 88 86
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan...................................... 60 80 78
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 96 93
12
Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : V ( Lima )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2011-2012
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 83 79
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 90 86
Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah raga 61 85 86
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 61 96 91
12
Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 70 89 82
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 95 84
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah raga 60 91 91
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 91 91
12
Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 81 77
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nama Siswa : Fauzia Nur Fatiha Kelas : III-B ( Tiga )
Semester ke : I (Satu ) Tahun Pelajaran: 2017 - 2018
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 95 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 97 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 91 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 95 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 95 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Tujuh Puluh Empat (274) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Fauzia berkembang disiplin dan tanggung
1 90
Jawab jawabnya, Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Fauzia selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 90
kerapian alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Fauzia memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 90
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Fauzia terlihat sopan dengan guru, pertahankan
4 Kesopanan 90
kesopanan saat main bersama teman.
Ananda Fauzia baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 90 murajaah di kelas, tanpa diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai berkembang saat memimpin teman-teman
8 Kepemimpinan 87 dalam pekerjaan bersama, dalam sholat maupun piket,
tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Fauzia anak yang Baik, Sopan. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan orang
tua ya
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 1
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : III ( Ti
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2009
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
..............................................................
3
..........................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : V ( Lim
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2011
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Gatfan Putra Vichan Kelas : III-B ( Tiga )
Semester ke : I (Satu ) Tahun Pelajaran: 2017 - 2018
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 87 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 88 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 89 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 83 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 84 83 Tuntas ###
10 Kelancaran Membaca 70 80 85 Tuntas
B. UMMI
Menulis 70 82 89 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Empat (244) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Gatfan mulai berkembang disiplin dan tanggung
1 78
Jawab jawabnya, Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Gatfan selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 80
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Gatfan memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 80
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Gatfan terlihat sopan dengan guru, perlu jaga
4 Kesopanan 85
kesopanan saat main bersama teman.
Ananda Gatfan baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 80 murajaah di kelas, tanpa diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda rajin dalam melaksanakan tugas piket di sekolah,
6 Kerajinan 80
semoga di semester II lebih giat datang ke sekolah yaa
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 85
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa saat bersama teman, dalam sholat
8 Kepemimpinan 80
maupun piket harian.
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 85
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 28
3 Tanpa Keterangan 20
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 63 97 85
Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
Matematika Geometri dan Pengukuran -
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
SAINS Ketrampilan Pengetahuan 62 89 78
Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah raga -
Pengembangan Diri -
Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan...................................... -
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 63 92 90
Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
10 .........................................................................................................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 89 82
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 64 82 81
Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah raga 63 90 85
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 64 90 86
12
Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 90
.......................................................................................
2
.................
.......................................................................................
3
.................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( Empat )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010-2011
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 88 78
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah raga 60 88 86
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan...................................... 60 80 78
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 96 93
12
Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfidz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 83 79
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 90 86
Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah raga 61 85 86
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 61 96 91
12
Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 70 89 82
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
10 .........................................................................................................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 85
.......................................................................................
2
.................
.......................................................................................
3
.................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata-rata Catatan Guru
Hasil Kelas
Belajar
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan Pengukuran 60 95 84
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan Pengetahuan 60 85 84
Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah raga 60 91 91
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan......................................
.....
Kerajinan Tangan dan Apresiasi 60 91 91
12
Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 65 81 77
C. TIK
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 229 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
10 .........................................................................................................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 83 84 Tuntas
1 Peendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 82 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 87 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 72 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 75 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Tiga Puluh Tujuh (237) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Hesti mulai terbiasa dalam menjalankan tugas piket
1 83
Jawab harian, disiplin terus menjaga sholat 5 waktu yaa
Ananda Hesti selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 88
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Hesti mulai berkembang dalam bekerja sama,
3 Kerjasama 80
ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Hesti terlihat sopan dengan guru, perlu jaga percaya
4 Kesopanan 88
diri saat main bersama teman.
Ananda Hesti mulai berkembang dalam menyelesaikan
5 Kemandirian 80 tugas di sekolah, mohon untuk selalu mandiri menyelesaikan
tugas di rumah yaa
Ananda Rajin ke sekolah, rajinlah mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 85
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa saat bersama teman, dalam sholat
8 Kepemimpinan 80
maupun piket.
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 87
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Hesti anak yang Baik, Masih pemalu. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan
orang tua ya
2. Giatlah Belajar dan menyelesaikan setiap tugas yang diberikan guru.
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 85 84 Tuntas
1 Peendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 90 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 85 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 74 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 80 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Lima (245) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Balyam disiplin dalam ke sekolah, Tingkatkan selalu
1 88
Jawab disiplin dalam menjalankan tugas piket hariannya ya..
Ananda Balyam selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 85
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Balyam memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 88
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda balyam terlihat sopan dengan guru, perlu jaga
4 Kesopanan 85
kesopanan saat main bersama teman.
Ananda Balyam baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 87 murajaah di kelas, saat diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda pandai memimpin teman-teman saat pekerjaan
8 Kepemimpinan 85
bersama, dalam sholat maupun piket, tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Balyam anak yang Baik. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan untuk ibunda
tercinta
3. Rajinlah selalu menyelesaikan tugas yang diberikan guru di sekolah, dan jagalah
kesehatan
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 4
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 5
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 75 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 75 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 66 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 75 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 76 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Tujuh Belas (217) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Larasati mulai terbiasa dalam menjalankan tugas
1 80
Jawab piket harian, disiplin terus menjaga sholat 5 waktu yaa
Ananda Larasati selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 85
kerapihan alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Larasati mulai berkembang dalam bekerja sama,
3 Kerjasama 78
Percaya dirilah saat bersama teman-teman
Ananda Larasati terlihat sopan dengan guru, perlu jaga
4 Kesopanan 85
percaya diri saat main bersama teman.
Ananda Larasati mulai berkembang dalam menyelesaikan
5 Kemandirian 80 tugas di sekolah, mohon untuk selalu mandiri menyelesaikan
tugas di rumah yaa
Ananda Rajin ke sekolah, rajinlah mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 88
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 85
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai terbiasa saat bersama teman, dalam sholat
8 Kepemimpinan 75
maupun piket.
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 85
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Larasati anak yang Baik, Masih pemalu. Jadilah slalu pribadi yang
membanggakan orang tua ya
3. Rajinlah menyelesaikan tugas yang diberikan guru di sekolah maupun di rumah
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 87 84 Tuntas
1 Peendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 90 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 94 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 89 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 90 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Lima Puluh Sembilan (259) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Lili berkembang disiplin dan tanggung jawabnya,
1 90
Jawab Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Lili selalu terjaga kebersihan, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 90
kerapian alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Lili memiliki kemampuan untuk untuk bekerja
3 Kerjasama 90
sama, ayomi teman-teman dengan kasih sayang.
Ananda Lili terlihat sopan dengan guru, pertahankan
4 Kesopanan 90
kesopanan saat main bersama teman.
Ananda Lili baik kemandiriannya dalam memimpin
5 Kemandirian 88 murajaah di kelas, tanpa diminta sudah siap, mohon bisa
ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, slalu rajin mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 90
diberikan guru, tingkatkan..
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 90
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda mulai berkembang saat memimpin teman-teman
8 Kepemimpinan 85 dalam pekerjaan bersama, dalam sholat maupun piket,
tingkatkan..
Ananda taat dalam mendengarkan nasehat guru, taat
9 Keta’atan 90
menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di rumah..
10 …………
CATATAN
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 3
2 Izin 7
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 77 84 Tuntas
1 Pendidikan Agama Islam
Penerapan / Pengalaman 75 75 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 89 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 78 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 81 83 Tuntas
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Tiga Puluh Tiga (233) 216
Pengembangan Diri dan
No N I L A I (*) DESKRIPSI
Pembiasaan
Kedisiplinan dan Tanggung Ananda Abzal mulai berkembang disiplin dan tanggung
1 80
Jawab jawabnya, Tingkatkan selalu disiplin di rumah dan sekolah
Ananda Abzal mulai terbiasa kebersihannya, perlu menjaga
2 Kebersihan dan Kerapihan 80
kerapian pakaian, juga alas kaki di rak nya masing-masing.
Ananda Abzal mulai terbiasa bekerja sama, ayomilah teman-
3 Kerjasama 80
teman dengan kasih sayang.
Ananda Abzal terbiasa sopan dengan guru, perlu jaga
4 Kesopanan 75
kesopanan diri saat main bersama teman.
Ananda Abzal mulai terbiasa mandiri menjaga piket
5 Kemandirian 80
hariannya, mohon bisa ditingkatkan di rumah
Ananda Rajin ke sekolah, biasakan mengerjakan tugas yang
6 Kerajinan 85
diberikan guru di sekolah dan di rumah yaa.
Ananda Jujur dalam keseharian di kelas, saat diminta
7 Kejujuran 85
komitmen untuk menjaga sholat di rumah.
Ananda terbiasa dengan teman-teman saat bekerja bersama,
8 Kepemimpinan 80
dalam sholat maupun piket.
Ananda mulai berkembang dalam mendengarkan nasehat
9 Keta’atan 80 guru, taat menjalankan ibadah di sekolah.. Amalkan terus di
rumah..
10 …………
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Abzal anak yang Baik. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan untuk ibunda
tercinta
3. Rajinlah selalu menyelesaikan tugas yang diberikan guru di sekolah
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 4
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 12
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( Empat
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010-20
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 80 84 Tuntas
Pendidikan Agama
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 85 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 78 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 70 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 72 83 Tuntas
CATATAN
1. Rajinlah selalu menyelesaikan tugas yang diberikan guru di sekolah
2. Alwin anak yang Baik. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan untuk ibunda
tercinta
3. Tingkatkan semangat belajar di semester II
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 2
2 Izin 5
3 Tanpa Keterangan 6
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 83 84 Tuntas
Pendidikan Agama
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 82 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 94 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 80 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 83 83 Tuntas
CATATAN
1. Tingkatkan Prestasi belajar di semester II.
2. Maisaro anak yang Baik, Sopan. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan
orang tua ya
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 94 84 Tuntas
Pendidikan Agama
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 98 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 91 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 95 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 95 83 Tuntas
CATATAN
1. Tingkatkan Prestasi belajar di semester II.
2. Nadia anak yang Baik, Sopan. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan
orang tua ya
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 4
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 93 84 Tuntas
Pendidikan Agama
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 93 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 88 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 86 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 87 83 Tuntas
CATATAN
1. Tingkatkan Prestasi belajar di semester II.
2. Resky anak yang Baik, Aktif. Jadilah slalu pribadi yang membanggakan orang
tua ya
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 0
2 Izin 7
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 87 84 Tuntas
Pendidikan Agama
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 90 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 78 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 82 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 85 83 Tuntas
CATATAN
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 2
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 78 84 Tuntas
Pendidikan Agama
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 75 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 90 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 71 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 73 83 Tuntas
CATATAN
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 1
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 88 84 Tuntas
Pendidikan Agama
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 88 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 74 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 76 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 79 83 Tuntas
CATATAN
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 1
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Hadija Soleman, S.HI ( ……………………… ) Nya Patty S A.g
NIP : 19820101 200903 2 001 NIP : 19710721 201409 2 001
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : II ( Dua
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2008
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Hasil Rata-rata Catatan Guru
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu Pengetahuan 75 81 84 Tuntas
Pendidikan Agama
1
Islam Penerapan / Pengalaman 75 88 86 Tuntas
Penguasaan Konsep 60 86 85 Tuntas
Muatan Lokal
Tajwid 70 89 81 Tuntas
A. Tahfidz
Kelancaran Hafalan 70 90 83 Tuntas
CATATAN
1. Tingkatkan semangat belajar di semester II.
2. Ubaid anak yang Baik, Suka senyum. Jadilah slalu pribadi yang
membanggakan orang tua
No Ketidakhadiran Hari
1 Sakit 3
2 Izin 0
3 Tanpa Keterangan 0
Diberikan di : Tomori
Tanggal : 30 Desember 2017
Mengetahui Mengetahui
Guru Kelas Orang tua / wali Kepala SDIT Insan kamil
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 63 97 85
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 63 97 84
Penguasaan Konsep 65 90 82
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 86 83
Sikap Sosial 65 82 83
Berbicara 62 90 79
Mendengar 62 72 74
6 Bahasa Indonesia
Membaca 62 89 76
Menulis 62 94 86
Berhitung / Bilangan 58 97 84
7 Matematika Geometri dan -
Pengukuran
Pengelolaan Data 58 94 94
Penguasaan Konsep 62 89 79
8 SAINS Ketrampilan 62 89 78
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 62 87 83
Berbicara 63 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 63 90 92
Menulis 63 90 91
Permainan dan Olah -
raga
Pengembangan Diri -
11 Pendidikan Jasmani
Senam 62 83 89
Pilihan............................. -
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 63 92 90
12
dan Kesenian Kreasi 63 92 89
Muatan Lokal
Tajwid 68 98 90
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 98 90
Kelancaran Membaca 68 100 96
Menulis 68 99 89
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Empat ( 224 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 64 79 76
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 64 74 71
Penguasaan Konsep 65 90 83
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 65 80 80
Sikap Sosial 65 82 81
Berbicara 63 70 69
Mendengar 63 70 68
6 Bahasa Indonesia
Membaca 63 70 70
Menulis 63 67 69
Berhitung / Bilangan 60 93 86
7 Matematika Geometri dan 60 89 82
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 89 79
Penguasaan Konsep 64 85 82
8 SAINS Ketrampilan 64 82 81
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 64 80 79
Berbicara 64 85 80
9 Bahasa Inggris Membaca 64 80 79
Menulis 64 80 78
Permainan dan Olah 63 90 85
raga
Pengembangan Diri
11 Pendidikan Jasmani
Senam
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 64 90 86
12
dan Kesenian Kreasi 64 92 90
Muatan Lokal
Tajwid 68 95 85
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 68 95 85
Kelancaran Membaca 68 80 65
Menulis 68 79 69
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Belas ( 214 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
1 Pandu Pramuka 90
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : IV ( E
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2010
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 65 85 83
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 85 88
Penguasaan Konsep 60 89 87
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 92 90
Sikap Sosial 60 82 80
Berbicara 60 95 93
Mendengar 60 87 84
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 85 82
Menulis 60 83 82
Berhitung / Bilangan 60 92 89
7 Matematika Geometri dan 60 88 78
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 83 75
Penguasaan Konsep 60 93 91
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 89 82
Berbicara 60 88 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 94 87
Menulis 60 97 87
Permainan dan Olah 60 88 86
raga
Pengembangan Diri 60 80 77
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 80 78
Pilihan............................. 60 80 78
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 96 93
12
dan Kesenian Kreasi 60 91 89
Muatan Lokal
Tajwid 65 86 83
A. Tahfdz
13 Kelancaran Hafalan 65 89 86
Kelancaran Membaca 65 90 89
Menulis 65 90 91
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Empat Puluh Satu ( 241 ) 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian B
6 Kerajinan B
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan A
9 Keta’atan B
.........................................................................................
10
................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Jadilah yang lebih baik lagi
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 66 94 90
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 66 98 92
Penguasaan Konsep 61 88 89
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 80 82
Sikap Sosial 60 85 92
Berbicara 60 93 92
Mendengar 60 85 88
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 90 87
Menulis 60 85 88
Berhitung / Bilangan 60 90 89
7 Matematika Geometri dan 60 83 79
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 85 78
Penguasaan Konsep 60 94 92
8 SAINS Ketrampilan 60 90 86
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 90 87
Berbicara 60 90 81
9 Bahasa Inggris Membaca 60 88 82
Menulis 60 93 84
Permainan dan Olah 61 85 86
raga
Pengembangan Diri 61 76 75
11 Pendidikan Jasmani
Senam 61 78 75
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 61 96 91
12
dan Kesenian Kreasi 61 95 89
Muatan Lokal
Tajwid 70 90 85
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 91 87
13
Menulis 70 91 87
Penguasaan Ilmu
70 89 82
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 70 87 81
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran A
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan B
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Pertahankan prestasi yang sudah ada
- Tetap giat belajar
- Kurangi bermain
1 Pandu Pramuka 85
.........................................................
2
...............................................
.........................................................
3
...............................................
Nama Siswa : Abdul Muqsith Husamullah Kelas : VI ( Enam )
Semester ke : I (satu ) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Nilai
No Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM Prestasi Rata- Catatan Guru
Hasil rata
Belajar Kelas
Penguasaan Ilmu 68 95 91
1 Al-Qur’an Hadits Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 68 94 91
Penguasaan Konsep 63 91 90
5 PKNPS Ketrampilan Sosial 60 90 89
Sikap Sosial 60 82 79
Berbicara 60 96 94
Mendengar 60 93 90
6 Bahasa Indonesia
Membaca 60 96 90
Menulis 60 96 89
Berhitung / Bilangan 60 98 92
7 Matematika Geometri dan 60 95 84
Pengukuran
Pengelolaan Data 60 95 84
Penguasaan Konsep 60 92 92
8 SAINS Ketrampilan 60 85 84
Pengetahuan Alam
Sikap Ilmiah 60 84 83
Berbicara 60 90 82
9 Bahasa Inggris Membaca 60 90 84
Menulis 60 96 87
Permainan dan Olah 60 91 91
raga
Pengembangan Diri 60 90 85
11 Pendidikan Jasmani
Senam 60 83 82
Pilihan.............................
..............
Kerajinan Tangan Apresiasi 60 91 91
12
dan Kesenian Kreasi 60 90 90
Muatan Lokal
Tajwid 70 92 86
A. Tahfdz
Kelancaran Hafalan 70 92 88
13
Menulis 70 94 88
Penguasaan Ilmu
65 81 77
C. TIK Pengetahuan
Penerapan / Pengalaman 65 79 77
3027
Jumlah Nilai Prestasi Hasil Belajar : Dua Ratus Dua Puluh Sembilan ( 2 216
No Pengembangan Diri dan Pembiasaan N I L A I (*)
3 Kerjasama B
4 Kesopanan B
5 Kemandirian A
6 Kerajinan A
7 Kejujuran B
8 Kepemimpinan B
9 Keta’atan A
...................................................................................
10
......................
CATATAN
- Alhamdulillah ananda Husam telah mengikuti pelajaran tengah
semester dengan baik
- Tingkatkan terus prestasi
- Raihlah prestasi yang lebih tinggi