RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN PERSEDIAAN

TARIKH / MINGGU /
08.04.2019 MINGGU 14 ISNIN MASA 0715-0815
HARI
TEMA / TAJUK MENYEDIAKAN LEMBARAN KERJA KVK
KEMAHIRAN
PEMULIHAN
STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PEMBELAJARAN
DAN
PEMUDAHCARAAN
(PdPc)
 Kad Gambar  Pen Marker
 Kad perkataan  Pensel
 Buku Teks  Papan Tulis
 Bahasa
 Modul  Papan putih mini
 Pendidikan moral
 Kad nombor  Lagu
ELEMEN  Sains dan teknologi
BAHAN BANTU  Buku cerita  Projektor /LCD
MERENTAS  Matematik
BELAJAR (BBB)  Carta  Powerpoint
KURIKULUM  Pendidikan alam sekitar
 Bahan maujud  Radio/TV
(EMK)  Kreativiti dan Inovasi
 Cawan kertas  Internet
 Keusahawanan
 Lain-lain : Instrumen  Komputer
 Patriotik
Saringan  Telefon pintar
 QR code

 Pengetahuan
 Kemahiran memimpin
PENILAIAN
 Kemahiran Dwibahasa  Pemerhatian
PENGAJARAN
ASPIRASI MURID  Etika dan kerohanian  Soal jawab
DAN
 Edentiti nasional  Hasil kerja/lembaran kerja
PEMBELAJARAN
 Kemahiran berfikir

Nilai
 Bekerjasama
 Peta bulatan  Bersungguh-sungguh
 Peta buih  Rajin
PAK21
berganda  Teliti
 Komunikasi
 Peta buih  Berani mencuba
 Kolaboratif
 Peta pelbagai PENGISIAN
KBAT  Kreatif
alir KURIKULUM KB:
 Kritis
 Peta dakap  Kritis
 Nilai
 Peta pokok  Kemahiran membuat keputusan
 Peta alir  Kreatif
 Peta titi  Kemahiran menyelesaikan
masalah

REFLEKSI / IMPAK
______/______ murid mencapai objektif.

______/______ murid belum mencapai objektif.

P&P ditangguhkan kerana:
________________________________________________________________________
 Mesyuarat / Kursus
 Program Sekolah
________________________________________________________________________
 Guru Pengiring
 Aktiviti Luar
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid :-  Cuti Peristiwa / Cuti Am
_______________________________________________________________________  Cuti Bencana / Cuti Khas

________________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KELAS: TAHUN 3 BIL MURID 1 ORANG Mathius

MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA
KELAS: TAHUN 4 BIL MURID 1 ORANG Maxirine
TARIKH / MINGGU /
08.04.2019 MINGGU 14 ISNIN MASA 0815-0845
HARI
TEMA / TAJUK
KEMAHIRAN Perkataan KVKVKV
PEMULIHAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdP murid berupaya:
OBJEKTIF 1. Membaca perkataan KVKVKV
PEMBELAJARAN 2. Menulis perkataan KVKVKV

1. Mengeja dan membaca perkataan KVKVKV berdasarkan gambar.

AKTIVITI 2. Membaca perkataan KVKVKV pada kad.
PEMBELAJARAN 3. Membaca ayat-ayat
DAN
4. Latih tubi mengeja dan membaca ayat
PEMUDAHCARAAN
(PdPc) 5. Menulis perkataan KVKVKV berdasarkan gambar.

 Kad Gambar  Pen Marker

 Kad perkataan  Pensel
 Buku Teks  Papan Tulis
 Bahasa
 Modul  Papan putih mini
 Pendidikan moral
 Kad nombor  Lagu
ELEMEN  Sains dan teknologi
BAHAN BANTU  Buku cerita  Projektor /LCD
MERENTAS  Matematik
BELAJAR (BBB)  Carta  Powerpoint
KURIKULUM  Pendidikan alam sekitar
 Bahan maujud  Radio/TV
(EMK)  Kreativiti dan Inovasi
 Cawan kertas  Internet
 Keusahawanan
 Lain-lain : Instrumen  Komputer
 Patriotik
Saringan  Telefon pintar
 QR code

 Pengetahuan
 Kemahiran memimpin
PENILAIAN
 Kemahiran Dwibahasa  Pemerhatian
PENGAJARAN
ASPIRASI MURID  Etika dan kerohanian  Soal jawab
DAN
 Edentiti nasional  Hasil kerja/lembaran kerja
PEMBELAJARAN
 Kemahiran berfikir

Nilai
 Bekerjasama
 Peta bulatan  Bersungguh-sungguh
 Peta buih  Rajin
PAK21
berganda  Teliti
 Komunikasi
 Peta buih  Berani mencuba
 Kolaboratif
 Peta pelbagai PENGISIAN
KBAT  Kreatif
alir KURIKULUM KB:
 Kritis
 Peta dakap  Kritis
 Nilai
 Peta pokok  Kemahiran membuat keputusan
 Peta alir  Kreatif
 Peta titi  Kemahiran menyelesaikan
masalah

REFLEKSI / IMPAK
______/______ murid mencapai objektif.
P&P ditangguhkan kerana:
______/______ murid belum mencapai objektif.
 Mesyuarat / Kursus
________________________________________________________________________  Program Sekolah
 Guru Pengiring
________________________________________________________________________
 Aktiviti Luar
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid :-  Cuti Rehat / Cuti Sakit
 Cuti Peristiwa / Cuti Am
_______________________________________________________________________  Cuti Bencana / Cuti Khas

________________________________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS: TAHUN 2 BIL MURID 3 ORANG Loureysons, Owen, Jeannish
TARIKH / MINGGU /
08.04.2019 MINGGU 14 ISNIN MASA 0845-0945
HARI
TEMA / TAJUK
KEMAHIRAN Perkataan KVKVKV
PEMULIHAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdP murid berupaya:
1. Menyebut perkataan KVKVKV
OBJEKTIF
2. Membaca perkataan KVKVKV
PEMBELAJARAN
3. Menulis perkataan KVKVKV

1. Bersoal jawab tentang gambar.

AKTIVITI
PEMBELAJARAN 2. Mengeja dan membaca perkataan KVKVKV berdasarkan gambar.
DAN 3. Membaca perkataan KVKVKV pada kad
PEMUDAHCARAAN 4. Menulis perkataan KVKVKV berdasarkan gambar pada lembaran kerja
(PdPc)
 Kad Gambar  Pen Marker
 Kad perkataan  Pensel
 Buku Teks  Papan Tulis
 Bahasa
 Modul  Papan putih mini
 Pendidikan moral
 Kad nombor  Lagu
ELEMEN  Sains dan teknologi
BAHAN BANTU  Buku cerita  Projektor /LCD
MERENTAS  Matematik
BELAJAR (BBB)  Carta  Powerpoint
KURIKULUM  Pendidikan alam sekitar
 Bahan maujud  Radio/TV
(EMK)  Kreativiti dan Inovasi
 Cawan kertas  Internet
 Keusahawanan
 Lain-lain : Instrumen  Komputer
 Patriotik
Saringan  Telefon pintar
 QR code

 Pengetahuan
 Kemahiran memimpin
PENILAIAN
 Kemahiran Dwibahasa  Pemerhatian
PENGAJARAN
ASPIRASI MURID  Etika dan kerohanian  Soal jawab
DAN
 Edentiti nasional  Hasil kerja/lembaran kerja
PEMBELAJARAN
 Kemahiran berfikir

Nilai
 Bekerjasama
 Peta bulatan  Bersungguh-sungguh
 Peta buih  Rajin
PAK21
berganda  Teliti
 Komunikasi
 Peta buih  Berani mencuba
 Kolaboratif
 Peta pelbagai PENGISIAN
KBAT  Kreatif
alir KURIKULUM KB:
 Kritis
 Peta dakap  Kritis
 Nilai
 Peta pokok  Kemahiran membuat keputusan
 Peta alir  Kreatif
 Peta titi  Kemahiran menyelesaikan
masalah

REFLEKSI / IMPAK
______/______ murid mencapai objektif.

______/______ murid belum mencapai objektif. P&P ditangguhkan kerana:

 Mesyuarat / Kursus
________________________________________________________________________  Program Sekolah
 Guru Pengiring
________________________________________________________________________  Aktiviti Luar
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid :-  Cuti Peristiwa / Cuti Am
_______________________________________________________________________  Cuti Bencana / Cuti Khas

________________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

 KELAS: TAHUN 4 BIL MURID 1 ORANG Maxirine (1010-1110)
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS : TAHUN 5 BIL MURID 1 ORANG Petrus Diedy (1010-1110)
KELAS : TAHUN 2 BIL MURID 2 ORANG Aivin, Jeannish (1040-1110)
TARIKH / MINGGU /
08.04.2019 MINGGU 14 ISNIN MASA 1010-1110
HARI
TEMA / TAJUK
KEMAHIRAN PERKATAAN KVKV
PEMULIHAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdP murid berupaya:
1. Menyebut perkataan KV+KV.
OBJEKTIF
2. Membaca perkataan KV+KV.
PEMBELAJARAN
3. Menulis perkataan KV+KV

1. Bersoal jawab tentang gambar.

AKTIVITI
PEMBELAJARAN 2. Mengeja dan membaca perkataan KV+KV berdasarkan gambar.
DAN 3. Membaca perkataan KVKV pada kad
PEMUDAHCARAAN 4. Menulis perkataan KVKV
(PdPc)
 Kad Gambar  Pen Marker
 Kad perkataan  Pensel
 Buku Teks  Papan Tulis
 Bahasa
 Modul  Papan putih mini
 Pendidikan moral
 Kad nombor  Lagu
ELEMEN  Sains dan teknologi
BAHAN BANTU  Buku cerita  Projektor /LCD
MERENTAS  Matematik
BELAJAR (BBB)  Carta  Powerpoint
KURIKULUM  Pendidikan alam sekitar
 Bahan maujud  Radio/TV
(EMK)  Kreativiti dan Inovasi
 Cawan kertas  Internet
 Keusahawanan
 Lain-lain : Instrumen  Komputer
 Patriotik
Saringan  Telefon pintar
 QR code

 Pengetahuan
 Kemahiran memimpin
PENILAIAN
 Kemahiran Dwibahasa  Pemerhatian
PENGAJARAN
ASPIRASI MURID  Etika dan kerohanian  Soal jawab
DAN
 Edentiti nasional  Hasil kerja/lembaran kerja
PEMBELAJARAN
 Kemahiran berfikir

Nilai
 Bekerjasama
 Bersungguh-sungguh
 Peta bulatan
 Rajin
 Peta buih
PAK21  Teliti
berganda
 Komunikasi  Berani mencuba
 Peta buih
 Kolaboratif
 Peta pelbagai PENGISIAN
KBAT  Kreatif KB:
alir KURIKULUM
 Kritis  Kritis
 Peta dakap
 Nilai  Kemahiran membuat
 Peta pokok
keputusan
 Peta alir
 Kreatif
 Peta titi
 Kemahiran menyelesaikan
masalah

REFLEKSI / IMPAK
______/______ murid mencapai objektif. P&P ditangguhkan kerana:
 Mesyuarat / Kursus
______/______ murid belum mencapai objektif.  Program Sekolah
 Guru Pengiring
________________________________________________________________________  Aktiviti Luar
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid :-  Cuti Peristiwa / Cuti
_______________________________________________________________________ Am
 Cuti Bencana / Cuti
________________________________________________________________________ Khas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

 KELAS: TAHUN 2 BIL MURID 2 ORANG Loureysons, Owen
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS: TAHUN 3 BIL MURID 1 ORANG Mathius
TARIKH / MINGGU /
08.04.2019 MINGGU 14 ISNIN MASA 1210-1240
HARI
TEMA / TAJUK
KEMAHIRAN Perkataan KVKVKV
PEMULIHAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdP murid berupaya:
OBJEKTIF 1. Menyebut perkataan KVKVKV
PEMBELAJARAN 2. Membaca perkataan KVKVKV

AKTIVITI 1. Bersoal jawab tentang gambar.

PEMBELAJARAN 2. Mengeja dan membaca perkataan KVKVKV berdasarkan gambar.
DAN 3. Membaca perkataan KVKVKV pada kad
PEMUDAHCARAAN
(PdPc)
 Kad Gambar  Pen Marker
 Kad perkataan  Pensel
 Buku Teks  Papan Tulis
 Bahasa
 Modul  Papan putih mini
 Pendidikan moral
 Kad nombor  Lagu
ELEMEN  Sains dan teknologi
BAHAN BANTU  Buku cerita  Projektor /LCD
MERENTAS  Matematik
BELAJAR (BBB)  Carta  Powerpoint
KURIKULUM  Pendidikan alam sekitar
 Bahan maujud  Radio/TV
(EMK)  Kreativiti dan Inovasi
 Cawan kertas  Internet
 Keusahawanan
 Lain-lain : Instrumen  Komputer
 Patriotik
Saringan  Telefon pintar
 QR code

 Pengetahuan
 Kemahiran memimpin
PENILAIAN
 Kemahiran Dwibahasa  Pemerhatian
PENGAJARAN
ASPIRASI MURID  Etika dan kerohanian  Soal jawab
DAN
 Edentiti nasional  Hasil kerja/lembaran kerja
PEMBELAJARAN
 Kemahiran berfikir

Nilai
 Bekerjasama
 Peta bulatan  Bersungguh-sungguh
 Peta buih  Rajin
PAK21
berganda  Teliti
 Komunikasi
 Peta buih  Berani mencuba
 Kolaboratif
 Peta pelbagai PENGISIAN
KBAT  Kreatif
alir KURIKULUM KB:
 Kritis
 Peta dakap  Kritis
 Nilai
 Peta pokok  Kemahiran membuat keputusan
 Peta alir  Kreatif
 Peta titi  Kemahiran menyelesaikan
masalah

REFLEKSI / IMPAK
______/______ murid mencapai objektif.

______/______ murid belum mencapai objektif. P&P ditangguhkan kerana:

 Mesyuarat / Kursus
________________________________________________________________________  Program Sekolah
 Guru Pengiring
________________________________________________________________________  Aktiviti Luar
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid :-  Cuti Peristiwa / Cuti Am
_______________________________________________________________________  Cuti Bencana / Cuti Khas

________________________________________________________________________