Anda di halaman 1dari 3

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SD Negeri ................


Mapel : Matematika
Kelas : V (Lima)
Tahun Pelajaran : 2010/2011

Alokasi
Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
1. Bilangan
1. Melakukan operasi 1.1 Melakukan operasi hitung 6 JP
hitung bilangan bilangan bulat termasuk
bulat dalam penggunaan sifat-sifatnya,
pemecahan pembulatan, dan penaksiran
masalah 1.2 Menggunakan faktor prima untuk 6 JP
menentukan KPK dan FPB
1.3 Melakukan operasi hitung 6 JP
campuran bilangan bulat
1.4 Menghitung perpangkatan dan 5 JP
akar sederhana
1.5 Menyelesaikan masalah yang 6 JP
berkaitan dengan operasi hitung,
KPK, dan FPB

2. Geometri dan
Pengukuran
2. Menggunakan 2.1 Menuliskan tanda waktu dengan 5 JP
pengukuran waktu, menggunakan notasi 24 jam
sudut, jarak, 2.2 Melakukan operasi hitung 6 JP
I kecepatan dalam satuan waktu
pemecahan 2.3 Melakukan pengukuran sudut 5 JP
masalah 2.4 Mengenal satuan jarak dan 5 JP
kecepatan
2.5 Menyelesaikan masalah yang 6 JP
berkaitan dengan waktu, jarak,
dan kecepatan

3. 3. Menghitung luas 3.1 Menghitung luas trapezium dan 6 JP


bangun datar layang-layang
sederhana dan 3.2 Menyelesaikan masalah yang 6 JP
menggunakannya berkaitan dengan luas bangun
dalam pemecahan datar
masalah

4. 4. Menghitung volume 4.1 Menghitung volume kubus dan 6 JP


kubus dan balok balok
dan 4.2 Menyelesaikan masalah yang 6 JP
menggunakannya berkaitan dengan volume kubus
dan balok
Alokasi
Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
dalam pemecahan
masalah

5. Bilangan
5. Menggunakan 5.1 Mengubah pecahan ke bentuk 11 JP
pecahan dalam persen dan decimal serta
pemecahan sebaliknya
masalah 5.2 Menjumlahkan dan mengurang- 10 JP
II kan berbagai bentuk pecahan
5.3 Mengalikan membagi berbagai 11 JP
bentuk pecahan
5.4 Menggunakan pecahan dalam 10 JP
perbandingan dan skala

6. Geometri dan
Pengukuran
6. Memahami sifat- 6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat 10 JP
sifat bangun dan bangun datar
hubungan antar 6.2 Mengidentifikasi sifat-sifat 10 JP
bangun bangun ruang
6.3 Menentukan jarring-jaring berba- 11 JP
II gai bangun ruang sederhana
6.4 Menyelidiki sifat-sifat 11 JP
kesebangu-nan dan simetri
6.5 Menyelesaikan masalah yang 11 JP
berkaitan dengan bangun datar
dan bangun ruang sederhana

Mengetahui .............................................., 2010


Kepala Sekolah Guru Kelas

..................................... .....................................
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai