1.

Analisa data

No. Data focus Problem

1. Ds :
1. Keluhan lansia kurang mengetahui apa
Kesiapan Peningkatan
itu hipertensi
Pengetahuan : hipertensi dan
2. Keluhan lansia kurang mengetahui apa
lansia sehat
itu lansia sehat
3. Keluhan lansia kurang mengetahui
bagaimana cara menurunkan hipertensi
4. Keluhan lansia kurang mengetahui
bagaimana menjadi lansia sehat
Do :

1. 54.9% lansia tidak bersekolah

2. 80% lansia tidak mengetahui masalah
kesehatan
3. 75.6% lansia bertanya tanya tentang
hipertensi
4. 60% lansia bertanya tanya tentang
lansia sehat

2. Ds :
- Lansia mengeluh kurang nafsu makan. Resiko terjadinya bahaya

- Lansia mengeluh malas minum obat (fisik, psikologis, sosial)

- Lansia mengeluh malu untuk datang pada lansia
ke posbindu dan takut akan hasil
pemeriksaan kesehatan (tekanan darah,
gula darah, asam urat, kolesterol)
- Lansia mengeluh tidak adanya
 kegiatan senam bersama
- Lansia mengeluh terbatasnya interaksi
sosial antar lansia
Do :
- 60,5 % lansia tidak bersekolah
- 79,1 % dari lansia tidak mengetahui
masalah kesehatan
- 62,8 % lansia mengalami gangguan
pola tidur
- 55,8 % dari lansia lebih memilih
dirumah dari pada ikut kegiatan
posbindu yang diadakan
- 20,9 % lansia tidak mengetahui adanya
kegiatan posbindu
- Kurangnya motivasi lansia untuk
memeriksakan kesehatannya ditujukan
dengan 23,3 % jumlah kunjungan
lansia di posbindu
- 76,7 % lansia mengalami keterbatasan
gerak.
- 65,1 % lansia mengalami gangguan
pola nutrisi.
- 79,1 % lansia aktif menjaga cucu dan
mengerjakan pekerjaan rumah

1. Kesiapan Peningkatan Pengetahuan : Hipertensi dan Lansia Sehat

2. Resiko terjadinya bahaya (fisik, psikologis, sosial) pada lansia
 2. Perencanaan

No Diagnosa Tujuan Intervensi

keperawatan keperawatan

Jangka Panjang Jangka pendek

1. Kesiapan Setelah diberi asuhan - Seluruh lansia 1. Identifikasi

peningkatan keperawatan selama mengalami pemahaman
pengetahuan 30 menit diharapkan : peningkatan tentang kondisi
: hipertensi pengetahuan kesehatan saat ini
- 29,7 % Lansia
dan lansia mengenai 2. Beri edukasi
bambu apus rt.
sehat pada lansia sehat (pendidikan
10/02 dapat
kelompok dan kesehatan) terkait
menghindari hal-hal
lansia RT. hipertensi. lansia sehat dan
yang menyebabkan
10/02 - Seluruh lansia hipertensi.
hipertensi.
Bambu dapat 3. Tanyakan
- 29, 7% lansia rt.
apus. mengulang kembali informasi
10/r02 dapat
pertanyaan- yang sudah
Ditandai mengetahui cara
pertanyaan diberikan kepada
dengan: penanganan
yang di lansia dan
mengatasi
ajukan terkait meluruskan
hipertensi.
informasi kembali jika
- Seluruh lansia dapat
yang telah terdapat hal yang
menerapkan
dijelaskan. salah atau kurang
kebiasaan pola
tepat.
hidup sehat dengan
4. Berikan informasi
mengetahui
berupa leaflet
informasi-informasi
atau gambar
terkait lansia sehat.
untuk
- Seluruh lansia dapat
memudahkan
menerapkan
pasien mengingat
kebiasaan kontrol
lagi mengenai
rutin kesehatan ke
informasi
fasilitas pelayanan
 kesehatan terdekat. kesehatan.

2. Resiko Setelah dilakukan - Dari... % 1. Berikan

terjadinya tindakan keperawatan lansia pendidikan
bahaya terhadap kelompok mengalami kesehatan
(Fisik, lansia selama 1 pola tidur tentang pola
psikologis, minggu diharapkan : menurun ...% hidup sehat
dan sosial) - Dari... % pada lansia
- Angka
lansia yang 2. Anjurkan
kunjungan
kurang untuk
posbindu
motivasi memeriksakan
meningkat %
untuk kesehatan
- Interaksi sosial
memeriksakan kepelayanan
meningkat ...%
kesehatan kesehatan
menurun ...% secara berkala
3. Ajarkan cara
menentukan
pola makanan
sesuai diit
pada lansia
4. Anjurkan
lansia
melakukan
kegiatan
untuk
meningkatkan
interaksi
sosial antar
lansia

5. Anjurkan
lansia untuk
 melakukan
latihan fisik
(senam)

1. Implementasi
Hari/ tanggal/ jam No. Dx Tindakan Keperawatan Respon/hasil tindakan
keperawatan

Rabu/27 maret 2 1. Memberikan pendidikan Rs : Lansia mengatakan

2019/13.00 kesehatan tentang pola hidup mengerti tentang pola
sehat hidup sehat pada lansia
pada lansia Ro : Lansia dapat
menyebutkan manfaat
dari pola hidup sehat

2. Mengajarkan cara menentukan
pola makanan sesuai diit pada
lansia
Rs : Lansia mengatakan
akan mengurangi
makanan tinggi garam
kacang-kacangan dan
gorengan.
Ro : Lansia banyak
bertanya tentang
makanan yang cocok
untuk dikonsumsi

Kamis / 28 maret 1 1. Mengidentifikasi pemahaman Rs : Lansia mengatakan

2019/ 11.00 tentang kondisi kesehatan saat tidak mengetahui apa itu
ini lansia sehat.
Ro : Lansia terlihat
masih belum paham.
 2. Memberi edukasi (pendidikan Rs : Lansia mengatakan
kesehatan) terkait lansia sehat mengerti tentang pola
dan hipertensi. hidup lansia sehat
Ro : Lansia terlihat
antusias dan kooperatif
dalam penjelasan yang
diberikan oleh
mahasiswa

3. Menanyakan kembali Rs : Lansia mengatakan

informasi yang sudah mengerti dengan materi
diberikan kepada lansia dan yang telah disampaikan
meluruskan kembali jika oleh mahasiswa
terdapat hal yang salah atau Ro : Lansia dapat
kurang tepat. menjawab beberapa
pertanyaan yang
diajukan

4. Memberikan informasi berupa Rs : Lansia mengatakan

leaflet atau gambar untuk leaflet yang diberikan
memudahkan pasien sangat bermanfaat untuk
mengingat lagi mengenai dibaca dan menambah
informasi kesehatan. pengetahuan mengenai
pola hidup sehat lansia.
Ro : Lansia terlihat
senang saat diberikan
leaflet.

Jumat / 29 Maret 1 1. Mengidentifikasi pemahaman Rs : Lansia mengatakan

2019/ tentang kondisi kesehatan saat hanya mengetahui
11.00 ini bahwa hipertensi itu
adalah tekanan darah
dan tidak mmengetahui
penyebab, tanda dan
 gejala, komplikasi, dll
dari hipetensi..

Ro : Lansia tampak
masih belum memahami
tentang hipertensi.
Rs : lansia mengatakan
2. Memberi edukasi (pendidikan
sudah memahami
kesehatan) terkait lansia sehat
tentang materi hipertensi
dan hipertensi.
yang sudah
disampaikan.
Ro : lansia tampak
serius menyimak saat
penyaji menyampaikan
materi.

3. Menanyakan kembali Rs : lansia mengatakan

informasi yang sudah sudah mengerti dengan
diberikan kepada lansia dan materi yang telah
meluruskan kembali jika disampaikan
terdapat hal yang salah atau Ro : lansia tampak dapat
kurang tepat. menjawab beberapa
pertanyaan yang
diberikan oleh
mahasiswa.

4. Memberikan informasi berupa Rs : lansia mengatakan

leaflet atau gambar untuk terimakasih karena
memudahkan pasien leaflet yang diberikan
mengingat lagi mengenai akan sangat bermanfaat
informasi kesehatan. baginya untuk dibaca
atau sekedar dilihat-lihat
saat dirumah nanti.
 Ro : lansia tampak
senang saat menerima
leaflet yang diberikan

Sabtu 30 Maret 2 1. Memberikan pendidikan Rs :

2019/ kesehatan tentang hipertesni, - lansia
09.35 Diabetes melitus, asam urat mengatkan
sudah mengerti
tentang masalah
kesehatan seperti
hipertensi,
diabetes militus,
dan asam urat
- Lansia
mengatakan
sudah mengerti
makan apa saja
yang
menyebabkan
masalah
kesehatan (
hipertensi, asam
urat ,dan
diabetes militus )
Ro :
- Lansia tampak
kooperatif dalam
menjawab
pertanyaan yang
di berikan oleh
mahasiswa
- Lansia tampak
antusias dalam
 bertanya tentang
masalah
kesehatan (
hipertensi, asam
urat, diabetes
militus )

5. Evaluasi

No Hari/Tanggal Diagnosa Respon/Hasil

/Tahun

1. Rabu, 27 Resiko terjadinya S : Lansia mengatakan sudah mengetahui

Maret 2019 bahaya (Fisik, tentang pola hidup lansia sehat
psikologis, dan sosial)
O:

- Lansia dapat menjawab pertanyaan

tentang makanan yang dianjurkan
untuk lansia
- Lansia dapat menyebutkan kegiatan
yang dianjurkan untuk lansia
- Lansia dapat menjawab makanan
yang tidak dianjurkan

A : Resiko peningkatan masalah kesehatan

(HT, DM, Arthritis) dapat teratasi sebagian

P : Intervensi dilanjutkan

- Anjurkan lansia melakukan kegiatan

untuk meningkatkan interaksi sosial
antar lansia
- Anjurkan untuk memeriksakan
kesehatan kepelayanan kesehatan
 secara berkala
- Ajarkan cara menentukan pola
makanan sesuai diit pada lansia

2. Kamis, 28 Kesiapan Peningkatan S:

- Lansia mengatakan mengerti
Maret 2019 Pengetahuan:Hipertensi
tentang apa yang sudah dijelaskan
, Lansia Sehat
melalui penyuluhan terkait lansia
sehat
- Lansia mengatakan mengerti
tentang pola hidup lansia sehat
- Lansia mengatakan leaflet yang
diberikan sangat bermanfaat untuk
dibaca dan menambah pengetahuan
mengenai pola hidup sehat lansia.
- Lansia mengatakan senang sudah
diajarkan relaksasi otot progresif

O:
- Lansia terlihat antusias dan
kooperatif dalam penjelasan yang
diberikan oleh mahasiswa
- Lansia dapat menjawab beberapa
pertanyaan yang diajukan
- Lansia terlihat senang saat diberikan
leaflet.
- Lansia tampak mengikuti
demonstrasi yang di berikan
mahasiswa terkait relaksasi otot
progresif
- Lansia tampak mampu melakukan
beberapa gerakan dalam relaksasi
otot progresif secara mandiri
 A:
Masalah teratasi

I:
Intervensi dihentikan
3. Jumat, 29 Kesiapan Peningkatan S:
- Lansia mengatakan hanya
Maret 2019 Pengetahuan:Hipertensi
mengetahui bahwa hipertensi itu
, Lansia Sehat
adalah tekanan darah dan tidak
mmengetahui penyebab, tanda dan
gejala, komplikasi, dll dari
hipetensi..
- Lansia mengatakan sudah
memahami tentang materi hipertensi
yang sudah disampaikan
- Lansia mengatakan terimakasih
karena leaflet yang diberikan akan
sangat bermanfaat baginya untuk
dibaca atau sekedar dilihat-lihat saat
dirumah nanti
- Lasia mengatakan senang sudah di
ajak senam hipertensi karena di
lingkungan RT 10 sudah tidak ada
lagi kegiatan senam
- Lansia mengatakan akan mengajak
lansia yang lain untuk melakukan
senam hipertensi
- Lansia mengatakan pada hari sabtu
atau minggu akan melakukan senam
hipertensi secara bersamaan
- Lansia mengatakan berkeringat
sehabis melakukan senam hipertensi
 dan mengatakan badannya lebih
bugar

O:
- Lansia tampak serius menyimak
saat penyaji menyampaikan materi.
- Lansia tampak antusias terlihat dari
lansia banyak bertanya terkait
hipertensi
- Lansia tampak mampu menjawab
beberapa pertanyakan yang diajukan
oleh mahasiswa
- Lansia tampak bersemangat
mengikuti demonstrasi senam
hipertensi
- Lansia tampak senang mengikuti
senam hipertensi

A:
Masalah Teratasi

O:
Intervensi dihentikan

4. Sabtu, 30 Resiko terjadinya S:

Maret 2019 bahaya (Fisik,
- Lansia mengatakan sudah mengerti
psikologis, dan sosial)
tentang masalah kesehatan seperti
hipertensi, diabetes melitus, dan
asam urat
- Lansia mengatakan sudah mengerti
makanan apa saja yang
menyebabkan masalah kesehatan
(hipertesni, diabetes melitus, dan
 asam usat

O:

- lansia tampak kooperatif dalam

menjawab pertanyaan yang
diberikan oleh mehasiswa
- Lansia tampak antusias dalam
bertanya tentang masalah kesehatan
(hipertensi, diabetes melitus, dan
asam urat )
A : Resiko terjadinya bahaya (fisik,
psikologis, dan sosial ) belum terasi

P : intervensi dilanjutkan oleh ibu kader,

ibu RT dan pelayanan puskesmas.