JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 328

MINGGU 32

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 329

STRATE
STANDARD CADANGAN
MINGGU TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN GI
KANDUNGAN AKTIVITI
P&P

32 TUNJANG BM 1.2 BM 1.2.4 Mendengar dan memberi respon dengan  Mendengar 1.

KOMUNIKASI Mendengar, bertatasusila perkataan yang Bertema
( BAHASA memahami dan terhadap : disebut guru
MELAYU ) memberi (i) arahan
respons secara (ii) soalan  Menyatakan
gerak laku dan (iii) cerita persamaan bunyi
lisan BM 1.2.6 dari perkataan
Melafazkan puisi :
(i) pantun dua kerat  Menyatakan ritma
(ii) sajak bunyi yang sesuai
BM 1.3 BM 1.3.4 pada pantun
Mendengar dan Mendengar, mengecam dan menyebut perkataan
mengecam BM 1.3.5  Pertandingan
bunyi Bahasa Menyebut dan memberi respon terhadap perkataan yang mengumpul kad
didengar perkataan dengan
BM 1.4 BM 1.4.5 perkataan yang
Berinteraksi Berinteraksi menggunakan ayat mudah untuk: sama bunyi
menggunakan (i) memberi arahan
ayat mudah (ii) memberi pandangan  Mendengar
BM 1.4.6 pelbagai jenis
Bersoal jawab menggunakan ayat mudah berdasarkan bunyi dan
bahan rangsangan mengajuknya
BM 1.5 BM 1.5.2
Bertutur untuk Menyampaikan idea secara kritis tentang sesuatu yang  Memberi arahan
menyampaikan didengar, dilihat atau dialami
idea  Berkongsi bahan
bacaan

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 330

STRATE
STANDARD CADANGAN
MINGGU TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN GI
KANDUNGAN AKTIVITI
P&P

BM 2.4 BM2.4.3 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi  Melawat

Membaca dan perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup perpustakaan
memahami bergerak yang
frasa dan ayat BM2.4.4 Membaca dan memahami ayat mudah dengan sebutan datang ke sekolah
yang betul
 Mencipta
BM 2.5 BM 2.5.1 Membaca bahan bacaan mudah pengalaman baru
Membaca dan dan berkongsi
memahami BM 2.5.2 Membaca dan menceritakan semula daripada dengan guru
bahan bacaan bahan bacaan yang dibaca
 Memilih jenis-jenis
BM 2.6 BM 2.6.4 Berkongsi bahan bacaan buku yang disukai
Memupuk
bacaan luas BM 2.6.5 Membaca bahan bacaan secara berkongsi dengan  Meminjam buku
rakan dan menceritakan
bahan yang
BM 3.1 BM3.1.2 Duduk dengan posisi yang betul semasa menulis dibaca kepada
Menguasai kawan
kemahiran
pratulis  Bermain kad suku
kata untuk
BM3.2 BM 3.2.3 Menyalin perkataan membina
Menguasai perkataan
kemahiran BM 3.2.4 Menyalin frasa
menulis  Melengkapkan
BM 3.2.5 Menyalin ayat mudah perkataan
berdasar gambar

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 331

STRATE
STANDARD CADANGAN
MINGGU TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN GI
KANDUNGAN AKTIVITI
P&P

BM 3.2.6 Meluahkan idea dalam bentuk lukisan, simbol dan  Mengisi tempat
tulisan kosong dalam
ayat mudah
BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa dengan perkataan
yang sesuai
BM 3.2.8 Menulis ayat mudah

TUNJANG BI 1.2 BI 1.2.7 Listen to and respond to stories  Teacher read 1.

KOMUNIKASI Listen to and story to the kids. Bertema
( BAHASA respond Teacher ask some
INGGERIS ) appropriately basic question
about the story.
BI 2.3 BI 2.3.5 Read simple sentences
Demonstrate  Teacher guide the
understanding children how to
of a variety texts answer the
in the form of questions.
print and non-
print materials  Children read
some simple
BI 3.2 BI 3.2.6 Copy simple sentences in legible print sentences from
Develop writing the same story.
skills  Children copy
simple sentences
on note book.

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 332

STRATE
STANDARD CADANGAN
MINGGU TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN GI
KANDUNGAN AKTIVITI
P&P

TUNJANG SAINS SA3.4 SA3.4.4 Menyatakan keperluan tumbuhan untuk hidup melalui  Eksperimen 1.
DAN Membuat pemerhatian terhadap cahaya, Bertema
TEKNOLOGI penerokaan air dan udara
ke atas tumbuh- 2.
tumbuhan  Menanam pokok Pusat
sayur pembela
jaran
 Nyanyian lagu
MA 5.1 MA 5.1.3 Menyatakan hari dalam seminggu mengikut urutan
hari dalam 3.
Memahami
seminggu. Projek
waktu dalam
konteks
kehidupan  Menyusun kad
hari mengikut
seharian
urutan.

TUNJANG KE 3.3 KE 3.3.5 Menghasilkan kraf tradisional menggunakan pelbagai  Menghasilkan kraf 1.
FIZIKAL Menzahirkan bahan tradisional seperti Projek
DAN idea kreatif anyaman tikar,
ESTETIKA penghasilan KE 3.4.1 Menceritakan hasil kerja sendiri gasing daripada
karya seni kertas, tembikar
( Ekspresi menggunakan
Kreatif ) doh

KE 3.4 KE 3.4.2 Menunjukkan penghargaan terhadap hasil kerja orang

Menghargai lain
karya seni
(Apresiasi Seni)

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 333

STRATE
STANDARD CADANGAN
MINGGU TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN GI
KANDUNGAN AKTIVITI
P&P

FK 3.1 FK 3.1.5 Menggolek objek ke sasaran  Bermain petanque 1.

Melakukan Bertema
pelbagai  Murid menyatakan
kemahiran situasi bahaya 2.
manipulasi berdasarkan Pusat
gambar. pembela
FK 5.3 FK 5.3.1 Memerihalkan sumber, tempat dan situasi yang jaran
Menjaga berbahaya
keselamatan 3.
diri dan Projek
mendemonstrasi
kemahiran
kecekapan
psikososial
dalam
kehidupan
harian

TUNJANG Al Quran PI 1.2.3 Mengamalkan Surah Al-Fatihah, An-Nas dan Al-Ikhlas  Nasyid 1.
KEROHANIAN, PI 1.3 dalam kehidupan Bertema
SIKAP Mengetahui  Amali
DAN bahasa Arab PI 1.3.2 Menyebut dan mengecam nombor 1 hingga 10 dalam 2.
NILAI mudah bahasa Arab  Buku Skrap Pusat
( PENDIDIKAN pembela
ISLAM ) PI 1.3.3 Menyebut perkataan mudah dalam bahasa Arab  Permainan jaran
bowling

 Pancing ikan

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 334

STRATE
STANDARD CADANGAN
MINGGU TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN GI
KANDUNGAN AKTIVITI
P&P

Akidah PI 2.3.1 Menyebut nama-nama Allah dan maksudnya : 3.

PI 2.3 (i) Ar-Rahman (Maha Pemurah) Projek
Memahami (ii) Ar-Rahim (Maha Penyayang)
maksud nama (iii) Al-Malik (Maha Berkuasa)
Allah (Asma’ul (iv) Al-Hakim (Maha Bijaksana)
Husna) (v) Al-Ghafur (Maha Pengampun)

PI 2.3.2 Menjelaskan nama-nama Allah dengan contoh

(i) Ar-Rahman (Maha Pemurah)
(ii) Ar-Rahim (Maha Penyayang)
(iii) Al-Malik (Maha Berkuasa)
(iv) Al-Hakim (Maha Bijaksana)
(v) Al-Ghafur (Maha Pengampun)

Ibadah PI 3.4.1 Menunjukkan had aurat ketika solat

PI 3.4
Melakukan PI 3.4.2 Menunjukkan perlakuan solat dengan betul - berdiri
simulasi dalam tegak, takbiratulihram, rukuk, iktidal, sujud, duduk antara
solat dua sujud, tahiyat dan salam

PI 3.4.3 Melafazkan takbiratulihram

PI 3.4.4 Melafazkan niat solat lima waktu

PI 3.4.5 Menyebut bacaan semasa pergerakan dalam solat

PI 3.4.6 Melaksanakan pergerakan solat mengikut tertib

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 335

STRATE
STANDARD CADANGAN
MINGGU TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN GI
KANDUNGAN AKTIVITI
P&P

Sirah PI 4.3.1 Menyebut akhlak Nabi Muhammad SAW :

PI 4.3 (i) rajin
Mengamalkan (ii) sabar
akhlak dan sifat (iii) penyayang
Nabi
Muhammad PI 4.3.2 Menjelaskan sifat Nabi Muhammad SAW :
SAW (i) Siddiq (bercakap benar)
(ii) Amanah (boleh dipercayai)
(iii) Tabligh (menyampaikan)
(iv) Fatonah (bijaksana)

PI 4.3.3 Mengamalkan akhlak dan sifat Nabi Muhammad SAW

dalam

Akhlak PI5.1.3 Menunjukkan adab terhadap :

PI 5.1 (i) ibu bapa
Mengaplikasikan (ii) ahli keluarga
adab dalam (iii) guru
kehidupan (iv) rakan sebaya
(v) tempat beribadah

PI 5.1.4 Melafazkan doa dalam amalan harian

PI 5.1.5 Menunjukkan adab masuk dan keluar tandas

PI 5.1.8 Membincangkan kepentingan mengamalkan adab dalam

kehidupan

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 336

STRATE
STANDARD CADANGAN
MINGGU TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN GI
KANDUNGAN AKTIVITI
P&P

Jawi PI 6.2.1 Membatang huruf-huruf jawi yang bertemu dengan huruf

PI 6.2 vokal alif
Membaca
perkataan yang PI 6.2.2 Membatang huruf-huruf jawi yang bertemu dengan huruf
mengandungi vokal wau dan ya
dua suku kata
terbuka
PI 6.3.2 Menulis huruf jawi tunggal
PI 6.3
Menulis huruf
jawi

TUNJANG PM 12.1 PM 12.1.1 Mengamalkan kerjasama dengan rakan dalam  Menjalankan 1.

KEROHANIAN, Bekerjasama melaksanakan sesuatu tugasan. tugas setiap hari Pusat
SIKAP semasa bersama rakan. pembela
DAN melaksanakan jaran
NILAI tugasan  Mengemaskan rak
( PENDIDIKAN buku dgn rakan.
MORAL )

TUNJANG KD 3.1 KD 3.1.2 Menyatakan perasaan orang lain berdasarkan gerak  Murid menonton 1.
KETERAMPILAN Memahami laku yang ditunjukkannya video pendek Pusat
DIRI keperluan, keadaan pembela
perasaan dan KD 3.1.3 Menunjukkan sikap menghormati perasaan dan peperangan di jaran

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017

 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK 337

STRATE
STANDARD CADANGAN
MINGGU TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN GI
KANDUNGAN AKTIVITI
P&P

pandangan pandangan orang lain negara luar dan

orang lain murid respon
terhadap cerita

 Murid bersoal
jawab dengan
guru .

TUNJANG KM 4.1 KM4.1.1 Menyatakan perayaan utama di Malaysia  Membuat kad 1.

KEMANUSIAAN Memahami ucapan Bertema
warisan budaya KM4.1.2 Melibatkan diri dalam sambutan perayaan utama
masyarakat  Menghias kelas 2.
Malaysia KM4.1.3 Bercerita tentang pakaian tradisional Pusat
 Pakaian Beragam pembela
KM4.1.4 Memerihalkan makanan tradisional  Nyanyian jaran

KM4.1.5 Mengenali warisan budaya  Membuat Kuih 3.

Projek
 Binaan kraf
KM4.1.6 Menghasilkan produk warisan budaya
tangan
KM4.1.7 Melibatkan diri dalam warisan budaya  Istiadat
Perkahwinan

Rancangan Pengajaran Tahunan Prasekolah 2017