1.silabus Kls - Xii 2015

1
SILABUS
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XII/ 1
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 1. memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi.
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU /BAHAN
DASAR PEMBELAJARAN /ALAT
1.1 Membaca QS
 Al-Kafirun  Membaca Al Quran surat Al  Mampu membaca Al Quran Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
Al-Kafiruun,
 Yunus; 40-41 kafirun, Yunus : 40-41 dan Al surat Al kafirun, Yunus : 40-41 Tugas individu dan
QS Yunus:
 Al-Kahfi; 29 Kahfi : 29. dan Al Kahfi : 29 dengan baik terjemah.
40-41, dan
dan benar - Buku PAI
QS Al-Kahfi:
 Mengidentifikasi tajwid Q.S. Al  Mampu mengidentifikasi tajwid Bentuk instrumen : kelas XI.
29
kafirun, Yunus, 40-41, dan Al Q.S. Al kafirun, Yunus, 40-41, Lbr Pengamatan - Buku-buku
Kahfi : 29. dan Al Kahfi : 29 dengan benar yang
relevan.
1.2 Menjelaskan
 Al-Kafirun  Mengartikan per-kata Al Quran  Mampu mengartikan per-kata Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
arti QS Al-
 Yunus; 40-41 surat Al kafirun, Yunus : 40-41 Al Quran surat Al kafirun, Tugas individu dan
Kafiruun, QS
 Al-Kahfi; 29 dan Al Kahfi : 29. Yunus : 40-41 dan Al Kahfi : Ulangan terjemah.
Yunus: 40-
29. - Buku PAI
41, dan QS
 Mengartikan per-ayat Al  Mampu menterjemahkan Al Bentuk instrumen : kelas XI.
Al-Kahfi: 29
kafirun, Yunus, 40-41, dan Al Quran surat Al kafirun, Yunus : Uraian singkat - Buku-buku
Kahfi : 29. 40-41 dan Al Kahfi : 29. yang
 Mendiskusikan terjemah Al relevan.
Quran surat Al kafirun, Yunus :
40-41 dan Al Kahfi : 29.
2
ALOKASI SUMBER
1.3 Membiasakan
 QS. Al-Kafirun  Mengidentifikasi perilaku  Mampu mengidentifikasi Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perilaku
 QS. Yunus; 40-41 bertoleransi sesuai dengan Al perilaku bertoleransi sesuai Tugas Individu dan
bertoleransi
 QS. Al Kahfi : 29 Quran surat Al kafirun, Yunus : dengan Al Quran surat Al Ulangan terjemah.
seperti
40-41 dan Al Kahfi : 29. kafirun, Yunus : 40-41 dan Al - Buku PAI
terkandung
Kahfi : 29. kelas XII.
dalam QS Al-
 Mempraktikkan perilaku  Mampu mempraktikkan Bentuk instrumen : - Buku-buku
Kafiruun, QS
bertoleransi sesuai dengan Al perilaku bertoleransi sesuai Uraian bebas yang
Yunus: 40-
Quran surat Al kafirun, Yunus : dengan Al Quran surat Al relevan.
41, dan QS
Al-Kahfi: 29 40-41 dan Al Kahfi : 29. kafirun, Yunus : 40-41 dan Al
Kahfi : 29.
 Menunjukkan perilaku  Mampu enunjukkan perilaku
bertoleransi sesuai dengan Al bertoleransi sesuai dengan Al
Quran surat Al kafirun, Yunus : Quran surat Al kafirun, Yunus :
40-41 dan Al Kahfi : 29. 40-41 dan Al Kahfi : 29.
3
SILABUS

Aspek : Al Qur’an
Standar Kompetensi : 2. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang etos kerja.
ALOKASI SUMBER
2.1 Membaca  Q.S. Al-  Membaca Al Quran surat Al  Mampu membaca Al Quran Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
QS Al- Mujadalah;11 Mujadalah: 11 dan Al Jumuah : surat Al Mujadalah: 11 dan Al Tugas individu dan
Mujadalah:  Q.S. Al-Jumuah; 9-10. Jumuah : 9-10 dengan baik dan terjemah.
11 dan QS Al- 9-10 benar - Buku PAI
Jumuah: 9-10  Mengidentifikasi tajwid Al  Mampu mengidentifikasi tajwid Bentuk instrumen : kelas XII.
Quran surat Al Mujadalah: 11 Al Quran surat Al Mujadalah: Lbr pengamatan - Buku-buku
dan Al Jumuah : 9-10. 11 dan Al Jumuah : 9-10. yang
relevan.
2.2 Menjelaskan
 Q.S. Al-  Mengartikan perkata Al Quran  Mampu mengartikan perkata Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
arti QS Al-
Mujadalah;11 surat Al Mujadalah: 11 dan Al Al Quran surat Al Mujadalah: Tugas individu dan
Mujadalah:
 Q.S. Al-Jumuah; Jumuah : 9-10. 11 dan Al Jumuah : 9-10. Ulangan terjemah.
11 dan QS
9-10 - Buku PAI
Al-Jumuah:
 Mengartikan per-ayat Al Quran  Mampu mengartikan per-ayat Bentuk instrumen : kelas XII.
9-10
surat Al Mujadalah: 11 dan Al Al Quran surat Al Mujadalah: Uraian singkat - Buku-buku
Jumuah : 9-10. 11 dan Al Jumuah : 9-10. yang
 Mendiskusikan terjemah Al  Mampu menterjemahkan Al relevan.
Quran surat Al Mujadalah :11 Quran surat Al Mujadalah :11
dan Al Jumuah : 9-10 dan Al Jumuah : 9-10
4
ALOKASI SUMBER
2.3 Mebiasakan
 QS Al-  Mengidentifikasi perilaku etos  Mampu mengidentifikasi Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
beretos kerja
Mujadalah : 11 kerja sesuai dengan Al Quran perilaku etos kerja sesuai Tugas individu dan
seperti
 QS. Al-Jumuah : surat Al Mujadalah: 11 dan Al dengan Al Quran surat Al terjemah.
terkandung
9-10 Jumuah : 9-10. Mujadalah: 11 dan Al Jumuah : - Buku PAI
dalam QS Al-
9-10. kelas XII.
Mujadalah:
 Mempraktikkan perilaku etos  Mampu mempraktikkan Bentuk instrumen : - Buku-buku
11, dan QS
kerja seperti yang terkandung perilaku etos kerja seperti yang Lmbr pengamatan yang
Al-Jumuah:
dalam Al Quran surat Al terkandung dalam Al Quran relevan.
9-10
Mujadalah: 11 dan Al Jumuah : surat Al Mujadalah: 11 dan Al
9-10. Jumuah : 9-10.
 Menunjukkan perilaku etos
kerja sesuai dengan Al Quran
surat Al Mujadalah :11 dan Al
Jumuah : 9-10
5
SILABUS
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir.
ALOKASI SUMBER
3.1 Menampilkan
-Iman kepada Hari  Mengidentifikasi perilaku yang  Mampu menjelaskan perilaku Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perilaku yang
Akhir. mencerminkan keimanan yang mencerminkan keimanan Tugas individu dan
mencerminka
terhadap Hari Akhir. terhadap Hari Akhir. terjemah.
n keimanan
 Mempraktikkan perilaku yang  Mampu menampilkan perilaku Bentuk instrumen : - Buku PAI
terhadap Hari
mencerminkan keimanan yang mencerminkan keimanan Lbr pengamatan kelas XII.
Akhir
terhadap Hari Akhir. terhadap Hari Akhir. - Buku-buku
 Menerapkan perilaku yang  Memperbanyak beribadah dan yang
mencerminkan keimanan bertaubat dalam kehidupan relevan.
terhadap Hari Akhir. sehari-hari
3.2 Menerapkan
- Hikmah beriman  Mengidentifikasi hikmah yang  Menjelaskan hikmah beriman Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
hikmah
kepada hari akhir terkandung dalam beriman kepada Hari Akhir. Ulangan dan
beriman
kepada Hari Akhir. terjemah.
kepada Hari
 Mendiskusikan hikmah beriman  Mendeskripsikan hikmah Bentuk instrumen : - Buku PAI
Akhir
kepada hari akhir. beriman kepada hari akhir Uraian bebas kelas XII.
 Mempresentasikan hasil diskusi  Menerapkan hikmah beriman - Buku-buku
tentang hikmah beriman kepada kepada Hari Akhir. yang
Hari Akhir. relevan.
 Menunjukkan hikmah beriman
kepada Hari Akhir.
6
SILABUS
Aspek : Akhlaq
Standar Kompetensi : 4. Membiasakan perilaku terpuji.
ALOKASI SUMBER
4.1 Menjelaskan
Adil, Ridha dan Amal  Mendiskusikan pengertian  Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
pengertian
saleh : adil. pengertian adil Tugas individu dan
adil, ridha,
 Pengertian Adil  Mampu menjelaskan Ulangan terjemah.
dan amal
 Pengertian Ridha  Mendiskusikan pengertian pengertian ridha - Buku PAI
shaleh
 Pengertian Amal ridha.  Mampu menjelaskan Bentuk instrumen : kelas XII.
saleh  Mendiskusikan pengertian pengertian amal saleh. Uraian singkat - Buku-buku
amal shaleh. yang
relevan.
4.2.
Adil, Ridha dan Amal  Mempraktikkan contoh  Menampilkan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
Menampilkan
saleh : perilaku adil. perilaku adil. Tugas individu dan
contoh
 Contoh perilaku  Mempraktikkan contoh  Menampilkan contoh terjemah.
perilaku adil,
adil perilaku ridha. perilaku ridha. Bentuk instrumen : - Buku PAI
ridha, dan
 Contoh perilaku  Mempraktikkan contoh  Menampilkan contoh Lbr pengamatan kelas XII.
amal shaleh
ridha perilaku amal shaleh. perilaku amal saleh. - Buku-buku
 Contoh perilaku yang
amal saleh. relevan.
7
ALOKASI SUMBER
4.3 Membiasakan
Adil, Ridha dan Amal  Berlatih berperilaku adil.  Menunjukkan perilaku Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perilaku adil,
saleh :  Berlatih berperilaku ridha. adil. Sikap individu dan
ridha, dan
 Pembiasaan  Berlatih berperilaku amal  Menunjukkan perilaku terjemah.
amal shaleh
perilaku adil shaleh. ridha. Bentuk instrumen : - Buku PAI
dalam
 Pembiasaan  Menunjukkan perilaku Lbr pengamatan kelas XII.
kehidupan
perilaku ridha amal shaleh. - Buku-buku
sehari-hari
 Pembiasaan yang
perilaku amal relevan.
shaleh.
8
SILABUS
Aspek : Fiqih
Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Hukum Keluarga.
ALOKASI SUMBER
5.1 Menjelaskan
Ketentuan hukum  Mendiskusikan ketentuan  Menjelaskan ketentuan hukum Jenis tagihan : 4 jam - Al-Quran
ketentuan
pernikahan dalam hukum Islam tentang nikah. Islam tentang nikah Tugas individu dan
hukum
Islam  Mendiskusikan ketentuan  Menjelaskan hukum Islam Ulangan terjemah.
perkawinan
 Rukun nikah hukum Islam tentang talak. tentang talak - Buku PAI
dalam Islam
 Muhrim  Mendiskusikan ketentuan  Menjelaskan hukum Islam Bentuk instrumen : kelas XII.
 Kewajiban hukum Islam tentang ruju’. tentang ruju’. Uraian singkat - Buku-buku
suami istri. yang
 Talak relevan.
 Ruju’ -Buku UU
No 1/1974.
5.2 Menjelaskan
Hikmah perkawinan  Mendiskusikan tentang hikmah  Menjelaskan hikmah nikah Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
hikmah
prnikahaan dalam Islam. Tugas individu dan
perkawinan
 Mendiskusikan tentang hikmah  Menjelaskan hikmah talak Ulangan terjemah.
talak. - Buku PAI
 Mendiskusikan tentang hikmah  Menjelaskan hikmah ruju’. Bentuk instrumen : kelas XII.
ruju’. Uraian singkat - Buku-buku
yang
relevan.
-Buku UU
No 1/1974.
9
ALOKASI SUMBER
5.3 Menjelaskan Ketentuan  Mencari literatur tentang  Menjelaskan ketentuan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
ketentuan perkawinan menurut perundang-undang perkawinan perkawinan menurut Tugas individu dan
perkawinan perundang-undangan di Indonesia. perundang-undangan tentang Ulangan terjemah.
menurut di Indonesia. perkawinan di Indonesia. - Buku PAI
perundang-  Mendiskusikan tentang  Menguraikan kompilasi hukum Bentuk instrumen : kelas XII.
undangan di ketentuan perkawinan menurut tentang perkawinan di Uraian singkat - Buku-buku
Indonesia perundang-undangan di Indonesia. yang
Indonesia. relevan.
 Menjelaskan ketentuan -Buku UU
perkawinan menurut No 1/1974.
perundang-undangan tentang
perkawinan di Indonesia.
10
SILABUS
Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kompetensi : 6. Memahami perkembangan Islam di Indonesia.
ALOKASI SUMBER
6.1 Menjelaskan
Perkembangan Islam  Mencari literatur tentang  Mampu menjelaskan masuk Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perkembangan
di Indonesia. perkembangan Islam dan berkembangnya Islam di Tugas individu dan
Islam di
diIndonesia. Indonesia Ulangan terjemah.
Indonesia
 Mendiskusikan perkembangan  Mampu menguraikan manfaat - Buku PAI
Islam di Indonesia. yang dapat diambil dari sejarah Bentuk instrumen : kelas XII
 Menunjukkan manfaat dari perkembangan Islam di Uraian bebas - Buku-buku
sejarah perkembangan Islam di Indonesia. yang
Indonesia. relevan.
6.2 Menampilkan
Contoh  Mengidentifikasi contoh-contoh  Mampu menentukan ciri-ciri Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
contoh
perkembangan Islam perkembangan Islam di perkembangan Islam di Tugas individu dan
perkembanga
di Indonesia Indonesia. Indonesia Tugas kelompok terjemah.
n Islam di
 Mendiskusikan contoh  Mampu menunjukkan contoh- Ulangan - Buku PAI
Indonesia
perkembangan Islam di contoh perkembangan Islam di kelas XII
Indonesia. Indonesia Bentuk instrumen : - Buku-buku
Uraian bebas yang
relevan.
11
ALOKASI SUMBER
6.3 Mengambil
Hikmah  Mengidentifikasi  Mampu mengidentifikasi Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
hikmah dari
perkembangan Islam perkembangan islnm di hikmah perkembangan Islam di Tugas individu dan
perkembanga
di Indonesia. Indonesia Indonesia. Tugas kelompok terjemah.
n Islam di
 Mendiskusikan hikmah  Mampu menjelaskan hikmah Ulangan - Buku PAI
Indonesia
perkembangan Islam di perkembangan Islam di kelas XII
Indonesia. Indonesia. Bentuk instrumen : - Buku-buku
 Mempresentasikan hasil diskusi Uraian bebas yang
tentang hikmah perkembangan relevan.
Islam di Indonesia.
12
SILABUS
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat al Quran tentang pengembangan IPTEK.
ALOKASI SUMBER
7.1 Membaca
 Al Quran Surat  Membaca QS Yunus; 101 dan  Mampu membaca QS Yunus; Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
QS
Yunus; 101 Al-Baqarah; 164 101 dan Al-Baqarah; 164 Tugas individu dan
Yunus:101
 Al Quran Surat dengan baik dan benar. terjemah.
dan QS Al-
Al-Baqarah: 164  Mengidentifikasi tajwid QS  Mampu mengidentifikasi tajwid Bentuk instrumen : - Buku PAI
Baqarah: 164
Yunus; 101 dan Al-Baqarah; QS Yunus; 101 dan Al-Baqarah; Lbr pengamatan kelas XII
164. 164. - Buku-buku
yang
relevan.
7.2 Menjelaskan
 Al Quran surat  Mengartikan per-kata QS  Mampu mengartikan per-kata Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
arti QS
Yunus; 101 Yunus; 101 dan Al-Baqarah; QS Yunus; 101 dan Al-Baqarah; Tugas individu dan
Yunus: 101
 Al Quran Surat Al 164 164 Ulangan terjemah.
dan QS Al-
Baqarah: 164  Mengartikan per-ayat QS  Mampu mengartikan per-ayat - Buku PAI
Baqarah: 164
Yunus; 101 dan Al-Baqarah; QS Yunus; 101 dan Al-Baqarah; Bentuk instrumen : kelas XII
164. 164. Uraian singkat - Buku-buku
 Mendiskusikan terjemah Q.S.  Mampu menterjemahkan Q.S. yang
Yunus : 101 dan Al Baqarah : Yunus : 101 dan Al Baqarah : relevan.
164 164
13
ALOKASI SUMBER
7.3 Melakukan
 Al Quran surat  Mendiskusikan Al Quran  Mampu menggali kandungan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
pengembanga
Yunus; 101 tentang pengembangan IPTEK Al Quran tentang Ulangan dan
n iptek
 Al Quran Surat Al pengembangan IPTEK Tgs individu terjemah.
seperti
Baqarah: 164  Menerapkan Al Quran surat  Menerapkan Al Quran surat - Buku PAI
terkandung
Yunus : 101 dan Al Baqarah : Yunus : 101 dan Al Baqarah : Bentuk instrumen : kelas XII
dalam QS
164 tentang pengembangan 164 tentang pengembangan Lembar - Buku-buku
Yunus: 101
IPTEK IPTEK pengamatan yang
dan QS Al-
relevan.
Baqarah: 164
14
SILABUS
Aspek : Aqidah
Standar Kompetensi : 8. Meningkatkan keimanan kepada Qadha’ dan Qadar.
ALOKASI SUMBER
8.1 Menjelaskan
Iman kepada qadha  Mengidentifikasi tanda-tanda  Menjelaskan pengertian qadha Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
tanda-tanda
dan qadar : keimanan kepada qadha dan dan qadar. Tugas individu dan
keimanan
- Tanda-tanda qadar. Ulangan terjemah.
kepada
keimanan kepada  Mendiskusikan tanda-tanda  Menjelaskan pengertian - Buku PAI
qadha’ dan
qadha dan qadar. keimanan kepada qadha dan keimanan kepada qadha dan Bentuk instrumen : kelas XII
qadar
qadar qadar. Uraian bebas - Buku-buku
 Mampu menjelaskan tanda- yang
tanda keimanan kepada qadha relevan.
dan qadar.
8.2 Menerapkan
Hikmah beriman  Mengidentifikasi hikmah  Menjelaskan hikmah beriman Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
hikmah
kepada qadha dan beriman kepada qadha’ dan kepada qadha dan qadar. Tugas individu dan
beriman
qadar. qadar. Ulangan terjemah.
kepada
 Mendiskusikan hikmah beriman  Menunjukkan perilaku ikhtiar - Buku PAI
qadha’ dan
kepada qadha dan qadar. dan tawakkal dalam kehidupan Bentuk instrumen : kelas XII
qadar
 Menerapkan perilaku hikmah sehari-hari. Uraian singkat - Buku-buku
beriman kepada qadha’ dan Lembar yang
qadar. pengamatan relevan.
15
SILABUS
Aspek : Akhlaq
Standar Kompetensi : 9. Membiasakan perilaku terpuji.
ALOKASI SUMBER
9.1 Menjelaskan
 Persatuan dan  Mengkaji dan  Mampu menjelaskan pengertian Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
pengertian dan
Kerukunan : mendiskusikan tentang dan maksud persatuan. Tugas individu dan terjemah.
maksud
 Pengertian dan pengertian persatuan.  Mampu menjelaskan pengertian Ulangan - Buku PAI
persatuan dan
maksud persatuan.  Mengkaji dan dan maksud kerukunan. kelas XII
kerukunan
 Pengertian dan mendiskusikan tentang Bentuk instrumen : - Buku-buku
maksud pengertian kerukunan Uraian singkat yang
kerukunan relevan.
9.2 Menampilkan
 Contoh perilaku  Menampilkan contoh  Mampu menunjukkan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
contoh
Persatuan perilaku persatuan. perilaku persatuan. Perilaku individu dan terjemah.
perilaku
 Contoh perilaku  Menampilkan contoh  Mampu menunjukkan contoh - Buku PAI
persatuan dan
Kerukunan perilaku kerukunan perilaku kerukunan Bentuk instrumen : kelas XII
kerukunan
Lbr pengamatan - Buku-buku
yang
relevan.
9.3 Membiasakan
 Persatuan dan  Mempraktikkan perilaku  Membiasakan perilaku Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perilaku
kerukunan dalam persatuan dalam pembelajaran. persatuan dalam kehidupan Perilaku individu dan terjemah.
persatuan dan
kehidupan sehari- sehari-hari.. - Buku PAI
kerukunan
hari.  Mempraktikkan perilaku  Menunjukkan perilalku rukun Bentuk instrumen : kelas XII
dalam
kerukunan dalam pembelajaran. dalam pergaulan. Lbr pengamatan - Buku-buku
kehidupan
yang
sehari-hari
relevan.
16
SILABUS
Aspek : Akhlaq
Standar Kompetensi : 10. Menghindari perilaku tercela.
ALOKASI SUMBER
10.1 Menjelaskan Perilaku tercela  Merumusukan pengertian  Mampu menjelaskan pengertian Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
pengertian Pengertian : isyrof, tabzir, ghibah, dan isyrof Tugas individu dan
isyrof, tabzir,  Isyrof fitnah  Mampu menjelaskan pengertian Ulangan terjemah.
ghibah, dan  Tabzir tabzir - Buku PAI
fitnah  Ghibah  Mendiskusikan pengertian  Mampu menjelaskan pengertian Bentuk instrumen : kelas XII
 Fitnah isyrof, tabzir, ghibah, dan ghibah. Uraian singkat - Buku-buku
fitnah  Mampu menjelaskan pengertian yang
fitnah relevan.
10.2 Menjelaskan
Contoh perilaku :  Mengidentifikasi contoh-contoh  Mampu menjelaskan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
contoh
 Isyrof perilaku isyraf, tabzir, ghibah, perilaku isyrof Tugas individu dan
perilaku
 Tabzir dan fitnah  Mampu menjelaskan contoh Ulangan terjemah.
isyrof, tabzir,
 Ghibah perilaku tabzir - Buku PAI
ghibah, dan
 Fitnah  Mendiskusikan contoh perilaku  Mampu menjelaskan contoh Bentuk instrumen : kelas XII
fitnah
isyrof, tabzir, ghibah, dan fitnah perilaku ghibah Uraian singkat - Buku-buku
 Mampu menjelaskan contoh yang
perilaku fitnah relevan.
17
ALOKASI SUMBER
10.3 Menghindari
Menghindari perilaku  Mengkaji faktor-faktor buruk  Mampu menghindari perilaku Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perilaku
: perilaku isyrof, tabzir, ghibah, isyraf. Sikap individu dan
isyraf, tabzir,
dan fitnah terjemah.
ghibah, dan
 Isyrof - Buku PAI
fitnah dalam
 Mengkaji cara-cara menghindar  Mampu menghindari perilaku kelas XII
kehidupan
 Tabzir dari perilaku isyrod, tabzir, tabzir - Buku-buku
sehari-hari
ghibah, dan fitnah Bentuk instrumen : yang
 Ghibah Lbr pengamatan relevan.
 Membiasakan menghindari  Mampu menghindari perilaku
 Fitnah perilaku isyrof, tabzir, ghibah, ghibah
dan fitnah
 Mampu menghindari prilaku
fitnah
 Mampu menunjukkan akibat

dari isyraf, tabzir, ghibah dan
fitnah
18
SILABUS
Aspek : Fiqih
Standar Kompetensi : 11. . Memahami hukum Islam tentang Waris
ALOKASI SUMBER
11.1 Menjelaskan
Ketentuan hukum  Mengkaji dan mendiskusikan  Mampu menjelaskan ketentuan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
ketentuan-
Waris: tentang ketentuan hukum hukum waris Tugas individu dan
ketentuan
 Syarat-ayarat waris berdasarkan pada  Mampu menjelaskan tentang Ulangan terjemah.
hukum waris
pembagian perundang-undangan ahli waris - Buku PAI
warisan yang berlaku di Indonesia.  Mampu menjelaskan Bentuk instrumen : kelas XII
 Ketentuan ahli pembagian masing-masing ahli Uraian bebas. - Buku-buku
waris waris. yang
 Hal-hal yang relevan.
membatalkan
hak waris.
11.2 Menjelaskan
Contoh pelaksanaan  Mendiskusikan tentang contoh  Menyebutkan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
contoh
hukum waris pelaksanaan hukum waris pelaksanaan hukum waris yang Tugas individu dan
pelaksanaan
 Contoh menurut undang-undang waris terdapat dalam undang-undang Ulangan terjemah.
hukum waris
perhitungan di Indonesia waris - Buku PAI
warisan  Mendiskusikan tentang contoh-  Memperagakan cara-cara Bentuk instrumen : kelas XII
contoh pelaksanaan waris menghitung pembagian warisan Uraian bebas - Buku-buku
menurut hukum adat secara Islam yang
relevan.
19
SILABUS
Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kompetensi : 12. Memahami perkembangan Islam di dunia.
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

WAKTU /BAHAN
12.1 Menjelaskan
Perkembangan Islam  Membaca literatur tentang  Mampu menjelaskan Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perkembanga
di dunia perkembangan Islam di dunia perkembangan Islam di dunia Tugas individu dan
n Islam di
 Mendiskusikan perkembangan  Mampu mengidentifikasi Ulangan terjemah.
dunia
Islam di dunia manfaat yang dapat diambil Bentuk instrumen : - Buku PAI
dari sejarah perkembangan Uraian bebas kelas XII
Islam di dunia. - Buku-buku
yang
relevan.
12.2 Menampilkan
Contoh  Mengidentifikasi  Menjelaskan contoh Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
contoh
perkembangan Islam perkembangan Islam di dunia perkembangan Islam di dunia Tugas individu dan
perkembanga
di dunia  Mendiskusikan contoh  Mampu memberikan contoh Ulangan terjemah.
n Islam di
perkembangan Islam di dunia. perkembangan Islam di dunia Bentuk instrumen : - Buku PAI
dunia
Uraian singkat kelas XII
- Buku-buku
yang
relevan.
20
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

WAKTU /BAHAN
12.3 Mengambil
hikmah dari Hikmah  Mengidentifikasi  Mampu mengidentifikasi Jenis tagihan : 2 jam - Al-Quran
perkembanga perkembangan Islam perkembangan Islnm di dunia. hikmah perkembangan Islam di Tugas individu dan
n Islam di di dunia  Mendiskusikan hikmah dunia. Ulangan terjemah.
dunia perkembangan Islam di dunia.  Mampu menjelaskan hikmah - Buku PAI
 Mempresentasikan hasil diskusi perkembangan Islam di dunia. Bentuk instrumen : kelas XII
tentang hikmah perkembangan Uraian bebas - Buku-buku
Islam di dunia. yang
relevan.
Air Hangat, Juli 2018

Diketahui :
Kepala SMK N 1RAO SELATAN Guru PAI Kelas XII,
Yulizar Chandra, SE, M.Pd RISMAYANTI,S.Ag

NIP. 19760717 200604 1 016 NIP.19780915 201406 2 004

1.silabus Kls - Xii 2015

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1.silabus Kls - Xii 2015

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

 Mampu menunjukkan akibat

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

Air Hangat, Juli 2018

Yulizar Chandra, SE, M.Pd RISMAYANTI,S.Ag

Anda mungkin juga menyukai