PEMERINTAH KABUPATEN PASAMAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Ahmad Yani No. 38 Telp / Fax : 0753-20196
Lubuk Sikaping

NASKAH TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

KABUPATEN PASAMAN
TP 2018/2019
LEMBAR SOAL
Mata Uji : Pendidikan Agama Islam
Satuan Pendidikan : UPT Sekolah Dasar
Kurikulum : 2013
Hari/Tanggal : Senin, 11 Maret 2019
Waktu : 10.30 – 12.00 WIB (90 menit)
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional (LJ-USBN) Pendidikan Agama Islam
yang tersedia dengan menggunakan pensil 2b sesuai petunjuk.
2. Silanglah kotak di depan nama mata ujian pada LJ-USBN.
3. Jagalah LJ-USBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
4. Jumlah soal sebanyak 45 butir, terdiri dari 40 soal PG dan 5 soal uraian.
5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Pilih jawaban yang benar dengan menyilang salah satu kotak yang tersedia.
7. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap.
8. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
10. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.
I. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!
1. َ‫ب ْالعَالَمَ ين‬
َ ‫ْال َح ْمدُ َ هّلِلَ َر‬
Pokok kandungan dari ayat di atas adalah tentang .....
A. Allah SWT menyayangi orang-orang yang beriman
B. Yang patut mendapat pujian hanyalah Allah SWT .
C. Kita berdoa dan minta pertolongan hanya kepada Allah SWT.
D. Agar tidak tersesat, kita selalu mohon petunjuk kepada Allah SWT
2. Diantara pesan pokok QS. Al-Ashr adalah manusia akan merugi jika tidak menggunakan waktu dengan
sebaik-baiknya. Perilaku yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah ….
A. Merasa kesulitan memahami pelajaran, Ahmad rajin ke Perpustakaan dan rajin bertanya kepada gurunya.
B. Karena merasa dirinya pandai, Budi lebih banyak menghabiskan waktunya bermain Game Online
bersama teman-temannya.
C. Ketika jam pelajaran kosong Jaya lebih senang bermain sepak bola daripada pergi ke perpustakaan untuk
membaca buku.
D. Rina sering ke perpustakaan tapi tidak membaca buku, hanya untuk ngobrol dengan teman-temannya.
3. Perhatikan tabel di bawah ini!
1. َ‫اس َي ْد ُخلُون‬ َ ‫َو َرأَيْتَ النه‬ A. ‫َو ْالفَتْ ُح‬
ْ
2. ُ‫سبَحْ بَ َح ْم َد َربَكَ َوا ْستَغف َْره‬ َ َ‫ف‬ B. ‫َوا ْن َحر‬
3. َ‫ط ْينَاك‬ َ
َ ‫إَنها أ ْع‬ C. ‫إَنههُ َكانَ ت هَوابًا‬
4. َ‫ص َل ل ََر َبك‬ َ َ ‫ف‬ D. ‫َّللاَ أ َ ْف َوا ًجا‬‫َين ه‬
َ ‫فَي د‬
‫ص ُر ه‬
5. َ‫َّللا‬ ْ َ‫إَذا َجا َء ن‬ َ َ
E. ‫الك َْوث َر‬ ْ
6. َ‫إَ هن شَانَئَك‬ F. ‫ه َُو ْاْل َ ْبت َُر‬
Pasangan surat al-Kausar yang tepat pada tabel di atas terdapat pada ....
A. 1D, 3E dan 5A C. 2C, 4B dan 6F
B. 3E, 4B dan 6F D. 4B, 5A dan 6F
4. Perhatikan dan cermati ayat berikut!
َ‫َّللاُ بَأَحْ ك ََم ْال َحاكَمَ ين‬
‫ْس ه‬ َ ‫أَلَي‬
Arti lafal yang bergaris bawah pada ayat di atas adalah ....
A. Hakim yang seadil-adilnya C. Ke tempat yang serendah-rendahnya
B. Mendustakan (hari) pembalasan D. Pahala yang tiada putus-putusnya
5. ..... َ‫اس يَ ْد ُخلُون‬ َ ‫ َو َرأَيْتَ النه‬lanjutan ayat di samping adalah ....
A. َ‫س َبحْ َب َح ْم َد َر َبك‬ َ َ‫ف‬ C. ‫َّللاَ أ َ ْف َوا ًجا‬ ‫َين ه‬
َ ‫فَي د‬
B. ‫َإنههُ َكانَ ت هَوابًا‬ D ‫َّللاَ َو ْالفَتْ ُح‬ ‫ص ُر ه‬
ْ َ‫ن‬
6. ْ
‫س َن تَق َويم‬ َ
َ ْ‫سانَ فَي أح‬ ْ ْ ْ َ َ َ
َ ‫ لق ْد َخلقنَا‬Isi kandungan dari ayat di samping adalah .....
َ ‫اْلن‬
A. Allah menjadikan manusia dari tanah C. Allah menjadikan manusia melalui tahapan dan proses
B. Allah menjadikan manusia dari Air D. Allah menjadikan manusiadalam sebaik-baik bentuk
7. Perhatikan ayat berikut!
َ ْ ‫ضيتُ لَ ُك ُم‬
‫اْلس ََْل َم دَينًا‬ َ ُ‫ْال َي ْو َم أ َ ْك َم ْلتُ لَ ُك ْم دَينَ ُك ْم َوأَتْ َم ْمت‬
َ ‫علَ ْي ُك ْم نَ ْع َمتَي َو َر‬
Arti dari potongan ayat yang bergaris bawah adalah ....
A. Aku ridhai Islam sebagai agamamu C. Aku ridhai semua agama bagimu
B. Aku cukupkan semua untukmu D. Aku cukupkan semua bagim
8. Perhatikan beberapa makna dari ayat dalam Surat al-Ma’un berikut!
1. Maka celakalah bagi orang-orang yang shalat.
2. Dan mereka tidak menganjurkan memberi makan orang miskin.
3. Itulah orang yang menghardik anak yatim.
4. Orang-orang yang berbuat riya.
Makna dari Surat al-Ma’un ayat ke-3 terdapat pada nomor ...
A. 4 C. 1
B. 3 D. 2
9. Reski seorang siswa kelas VI di salah satu SDN di Kabupaten Pasaman. Dia seorang anak yang sangat taat
beribadah dan rajin melaksanakan puasa. Ketika berpuasa, Reski tidak pernah melakukan hal-hal yang
membatalkan puasa walau ditempat yang sunyi sekalipun. Sebab menurut dia Allah Maha tahu terhadap
semua yang dilakukan oleh hamba-Nya.
Dari deskripsi di atas, Reski telah menunjukkan sikap yang mencerminkan nilai asma’ul husna, yaitu .....
A. Al-Wahhab C. Al-Qayyum
B. Al-‘Alim D. Al-Sami’
10. Perhatikan tabel berikut!
Asma’ul Husna Arti
1.Al-Mumit A. Mahahidup
2. Al-Hayyu B. Mandiri
3. Al-Qayyum C. Maha Mematikan
4. Al-Ahad D. Maha Esa
Dari tabel di atas, Asmaul Husna yang sesuai dengan artinya terdapat pada nomor .....
A. 1-A C. 3-C
B. 2-B D. 4-D
11. Perhatikan pernyatan di bawah ini!
1. Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT.
2. Pembeda antara yang benar dan yang salah.
3. Menambah kekuatan.
4. Obat penyakit hati
Dari pernyataan di atas yang termasuk fungsi diturunkannya kitab-kitab Allah ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1, 2, dan 3 C. 1, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 4 D. 1, 2, dan 4
12. Dalam al-Qur’an Allah juga menjelaskan “Jika Allah berkehendak, maka Allah hanya tinggal mengatakan
terjadilah, maka terjadilah ia”. Dalam pelaksanaannya, jika Allah berkendak ingin menjadikan seseorang yang
kaya raya menjadi miskin itu bisa terjadi dalam hitungan waktu yang sangat singkat, begitu juga sebaliknya.
Dalam deskripsi di atas ditunjukkan bahwa Allah itu bersifat Maha Mengetahui sebagaimana yang terdapat
dalam asma’ul husna, yaitu ...
A. Al-Kuddus C. As-Salam
B. Al-Khaliq D. Al-‘Alim
13. Pak Ican adalah seorang pegawai di suatu bank. Dalam bekerja beliau selalu memegang prinsip kejujuran baik
dilihat pimpinan ataupun tidak beliau selalu bekerja dengan sungguh-sungguh. Sikap Pak Ican adalah
pencerminan pengamalan nilai asma’ul husna dari ....
A. al-Adzim C. al-Basir
B. al-Aha D. al-„Adil
14. Perhatikan nama-nama nabi dan rasul berikut ini!
1. Nabi Muhammad SAW
2. Nabi Adam AS
3. Nabi Nuh AS
 4. Nabi Musa AS
5. Nabi Ayyub AS
Yang termasuk Rasul Ulul Azmi ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3, dan 4
B. 1, 3 dan 4 D. 3, 4, dan 5
15. Zahra sudah berusaha sekuat tenaga memeriksakan ibunya ke rumah sakit, tetapi Allah SWT berkehendak
lain mengambil nyawa ibunya. Sikap yang harus dilakukan Zahra dalam menerima Qadar Allah adalah ....
A. Menerima dengan ikhlas dan tabah. C. Menangis sejadi-jadinya
B. Menyalahkan pada dirinya sendiri. D. Protes pada Allah
16. Perhatikan nama dan tugas malaikat di bawah ini!
Nama Malaikat Tugas Malaikat
Rakib Mencatat amal baik
‘Atit Mencatat amal buruk
Isrofil .................................
Malik Menjaga neraka
Tugas malaikat yang paling tepat untuk mengisi tabel di atas adalah ....
A. Meniup sangkakala C. Menurunkan hujan
B. Mencabut nyawa D. Menjaga pintu surga
17. ‫ رواه احﻣد‬.‫ النﻆفﺔ ﻣن اﻻيﻣان‬Arti bunyi hadits di samping adalah.....
A. Sungguh-sungguh agar mendapat C. Rajin pangkal pandai
B. Kebersihan bagian dari iman D. Hidup harus disiplin
18. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!
1. Hidup menjadi tenang karena kebutuhan tercukupi.
2. Tidak mudah putus asa, walaupun berkali-kali gagal.
3. dan dihormati oleh orang lain.
4. Memperoleh banyak pengetahuan dan wawasan semakin luas.
Dari beberapa pernyataan tersebut, yang termasuk hikmah gemar membaca terdapat pada nomor ...
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
19. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
1. Berbicara dengan bahasa yang sopan terhadap orang lain.
2. Menghormati bapak dan ibu guru ketika ada disekolah saja.
3. Menyampaikan pendapat dalam musyawarah dengan bahasa yang santun.
4. Berbicara dan berbuat sesuai dengan sebenarnya.
Pernyatan di atas yang merupakan perilaku saling menghargai ditunjukkan pada nomor ....
A. 1 dan 3 C. 3 dan 4
B. 2 dan 3 D. 1 dan 4
20. Jujur adalah sikap atau perilaku yang mencerminkan adanya kesesuaian antara hati, perkataan dan perbuatan
sesuai apa adanya tanpa mengurangi dan melebih-lebihkan kenyataan yang terjadi. Dalam pelaksanaannya
Dapid pergi ke pasar membantu ibunya berjualan sayur mayur. David membantu ibunya melayani Bu Inah
yang membeli bayam dan kacang panjang. Pada saat itu Bu Inah lupa dan tidak meminta uang kembali dari
David ketika membayar sayurannya. Sikap yang jujur yang harus dilakukan oleh David adalah….
A. Mengembalikan uang kembalian Bu Inah.
B. Menyimpan uang kembalian Bu Inah untuk dirinya sendiri.
C. Menyembunyikan uang kembalian Bu Inah.
D. Menabung uang kembalian Bu Inah
21. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1. Mematuhi nasehat dan perintahnya dengan baik.
2. Memberinya uang agar bahagia.
3. Tidak membantah dan tidak mengeluh.
4. Mendo’akannya setiap hari.
Ciri-ciri anak yang patuh kepada orang tua terdapat pada nomor ...
A. 1 dan 3 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 3 dan 4
22. Kerabat adalah orang yang dekat hubungan keturunannya dengan kita seperti saudara kandung, paman, bibi
dan seterusnya. Mereka adalah orang yang terdekat kepada orang tua kita. Kita harus selalu menjaga mereka
dan berbuat baik kepada mereka. Salah satu cara untuk menjaga dan berbuat baik kepada mereka adalah…
A. Berakhlak mazmumah kepada mereka. C. Membiarkan mereka
B. Bersilaturahim kepada mereka D. Acuh tak acuh kepada mereka
23. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Mengerjakan PR walaupun tampa bantuan orang lain.
2. Menyisakan uang sakunya untuk ditabung tiap hari.
3. Menjadi ketua kelas yang bertanggung jawab
4. Selalu memberi bantuan kepada temannya yang kesulitan.
Perilaku yang menuntut sifat amanah dalam kehidupan sehari-hari pada pernyataan di atas, terdapat pada
nomor ....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
24. Perhatikan beberapa kegiatan berikut ini!
1. Rido selalu berkata lemah lembut kepada ayahnya..
2. Sani mendengarkan curahan hati temannya dengan hingga selesai.
3. Nanda mengucapkan “terima kasih” kepada Imel yang atas pertolongannya.
4. Ahmad mempersilahkan Jhonson pergi ke Gereja untuk beribadah.
Dari beberapa perbuatan tersebut, yang menunjukkan perilaku santun terdapat pada nomor ...
A. 4 C. 2
B. 3 D. 1
25. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1. Ilyas tidak mencela temannya dengan perkataan yang buruk.
2. Zakaria senantiasa belajar dengan sungguh-sungguh meskipun nilai ujiannya kurang memuaskan.
3. Yahya tetap menerima saran temannya walaupun tidak sependapat dengannya.
4. Sholeh tidak bosan mengajak temannya untuk belajar bersama-sama meskipun temannya selalu menolak.
Pernyataan yang menunjukkan sikap toleran adalah nomor ....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4
26. Perhatikan cara bersuci berikut!
1. Berwudhu
2. Tayamum
3. Mandi besar (mandi wajib)
4. Istinja’
Dari ketentuan di atas yang menunjukkan cara yang paling tepat untuk bersuci bagi orang yang baru buang
angin ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
27. Perhatikan beberapa rukun dalam pelaksanaan shalat di bawah ini!
1. Takbirotul Ihraam
2. Berdiri bagi yang mampu
3. Duduk di antara dua sujud
4. I’tidal
5. Membaca Al-Fatihah
6. Ruku’
7. Sujud
Dalam pelaksanaan (tata cara) shalat, susunan rukun yang tepat dari beberapa rukun shalat di atas adalah ...
A. 2, 1, 3, 4, 5, 7 dan 6 C. 6, 1, 2, 3, 4, 7 dan 5
B. 7,3, 1, 2, 5, 4 dan 6 D. 2, 1, 5, 6, 4, 7 dan 3
28. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Mengingat kebesaran Allah SWT
2. Mencegah perbuatan keji dan munkar
3. Membuat hati menjadi tenang
4. Dimudahkan untuk mendapat penghargaan
5. Ditakuti banyak orang
Dari pernyataan di atas, yang menjelaskan makna zikir terdapat pada nomor ...
A. 1, dan 5 C. 2 dan 4
B. 1 dan 3 D. 3 dan 5
29. Masyarakat di Kabupaten Pasaman adalah masyarakat yang suka bergotong royong. Ketika waktu bergotong
royong tiba, tak seorangpun di antara masyarakatnya yang duduk santai. Karena mereka tau dalam setiap
pekerjaan, semua harus saling bahu-membahu agar tujuan gotong royong dapat tercapai.
Dari paparan di atas, pada masyarakat Pasaman nampak perilaku yang mencerminkan pemahaman dari ibadah
salat, yaitu .....
 A. Melatih kekompakan C. Tidak marah bila dinasehati
B. Mematuhi perintah ketua kelompok D. suka mengirimkan salam dan mendoakan teman
30. Tata cara bersuci dari hadas kecil!
1. Membasuh muka
2. Mencuci tangan sampai siku
3. Menyapu sebagian kepala
4. Berniat
5. Mencuci kaki sampai mata kaki
6. Tertib
Urutan tata cara bersuci dari hadas kecil yang benar adalah ....
A. 4, 2, 1, 3, 5 dan 6 C. 4, 1, 2, 3, 5, dan 6
B. 4, 2, 3, 1, 5 dan 6 D. 4, 3, 2, 1, 5 dan 6
31. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1. Shalat yang dilakukan setelah salat Isya
2. Shalat dilaksanakan pada malam hari sepanjang tahun
3. Shalat dilakukan pada waktu dluha
4. Shalat yang sunat yang dilakukan sepanjang bulan Ramadhan
5. Shalat yang dilakukan setelah shalat Witir
Dari beberapa pernyataan di atas, yang menunjukkan pelaksanaan shalat Tarawih terdapat pada nonor ...
A. 1 dan 4 C. 1 dan 5
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5
32. Perhatikan dan cermati beberapa pernyataan berikut ini!
1. Penerima zakat boleh siapa saja, sedangkan shadaqah ada ketentuan.
2. Zakat hukumnya wajib, sedangkan shadaqah hukumnya sunnah.
3. Jumlah zakat sesuai nishabnya, sedangkan shadaqah 2,5%.
4. Waktu pembayaran zakat ditentukan, sedangkan shadaqah bisa kapan saja.
Perbedaan antara zakat dan shadaqah yang paling tepat terdapat pada nomor ...
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
33. Nabi Adam as diturunkan dari syurga ke bumi oleh Allah SWT karena kesalahannya yang telah memakan
buah terlarang (Khuldi) atas bujukan Iblis melalui istrinya Hawa. Setelah turun ke bumi, nabi Adam tak henti-
hentinya bertaubat dan berdo’a kepada Allah agar dipertemukan kembali dengan Hawa. Pada akhirnya Allah
mengabulkan do’anya dan dipertemukan kembali keduanya setelah hidup terpisah selama 300 tahun.
Dari kisah singkat di atas, perilaku yang patut diteladani dari nabi Adam adalah ....
A. Nabi Adam yang senantiasa berlindung dari godaan syetan yang terkutuk
B. Perilaku tobat nabi Adam yang tiada henti-henti menyesali perbuatannya.
C. Nabi Adam merupakan manusia pertama dan makhluk yang paling sempurna.
D. Nabi Adam segera bertaubat jika berbuat kesalahan.
34. Perhatikan kisah Nabi Ibrahim a.s berikut!
Nabi Ibrahim a.s.mendapat perintah Allah SWT untuk menyembelih putranya sendiri lewat mimpi. Nabi
Ibrahim a.s. menyampaikan mimpinya kepada Ismail. Ismailpun bersedia untuk disembelih oleh
ayahnya.Tanpa berfikir panjang, Nabi Ibrahim a.s segera melaksanakan perintah Allah.
Dari kisah tersebut, sifat yang dapat diteladani dari Nabi Ibrahim a.s adalah ....
A. Pentingnya sedekah C. Banyak orang memelihara domba
B. Umat Islam menikmati daging kurban D. Rela berkurban dengan ikhlas
35. Nabi Ayyub AS.utusan allah SWT yang diuji dengan terbakarnya harta bendanya, putra putrinya meningal dan
ternaknya mati karena wabah penyakit. Meskipun demikian beliau tetap beribadah kepada Allah SWT.
Keteladanan yang dapat diambil dari kisah tersebut adalah...
A. Kasih sayang C. Maaf memaafkan
B. Tolong menolong D. Sabar dan tawakkal
36. Kisah keteladanannya adalah cara berda’wahnya yang bijak dengan menggunakan kesenian rakyat untuk
menarik simpati. Ia memasukkan alat musik bonang pada seperangkat alat musik Gamelan.
Kisah di atas adalah kisah yang diteladani oleh salah satu toko Wali Songo, yaitu ....
A. Sunan Gresik C. Sunan Ampel
B. Sunan Bonang D. Sunan Drajat
37. Nabi Dawud as adalah seorang nabi yang mempunyai kekuatan beribadah, terutama salat malam dan berpuasa
separuh tahun. Selain itu, beliau juga memiliki keistimewaan yang sangat luar biasa, diantaranya adalah
mempunyai suara yang sangat merdu. Apabila ia bernyanyi melagukan isi kitab Zabur, maka gunung-gunung
dan burung-burung ikut bertasbih bersama nabi Dawud a.s.
 Dari Cerita di atas pelajaran yang dapat diambil adalah ….
A. Nabi Daud a.s gemar beribadah dan bertasbih
B. Nabi Daud a.s penerima kitab Zabur
C. Nabi Daud a.s punya tongkat yang bisa berubah menjadi ula
D. Nabi Daud a.s dapat menghidupkan orang mati.
38. Perhatikan Pernyataan berikut ini!
1. Fadil seorang siswa yang rajin belajar, sampai sering terlambat melaksanakan salat.
2. Susi berangkat sekolah lebih awal, karena mendapat tugas piket.
3. Selesai salat asyar, Ahmad segera mengerjakan tugas rumah mata pelajaran Matematika dari guru
kelasnya.
4. Imel terlambat masuk sekolah, kemudian minta maaf kepada gurunya dan menyampaikan alasan
keterlambatannya.
Pernyataan diatas merupakan contoh perilaku kebajikan yang diajarkan Luqman kepada putranya, kecuali
nomor…
A. 4 C. 2
B. 3 D. 1
39. Kaum Muhajirin meninggalkan kota Makkah ke Madinah. Mereka mengikuti perjalanan nabi, meskipun
perjalanan hijrah ini sangat berbahaya bagi mereka, namun mereka tetap gigih. Setelah Rasulullah dan para
sahabatnya yang tergolong dalam kaum Muhajirin sampai di Madinah, kaum anshar menyambut dengan suka
cita dan ikhlas menolongnya.
Salah satu bentuk kegigihan perjuangan kaum Muhajirin yang patut dijadikan sebagai teladan ialah ….
A. Rela meninggalkan harta bendanya demi rasulullah.
B. Mengorbankan agama dan keyakinan mereka
C. Menuruti kemauan kafir Quraisy D. bertahan di Makkah
40. Tujuh orang pemuda bersama seekor anjing ditidurkan oleh Allah SWT selama 309 tahun dan mereka adalah
pemuda yang beriman kepada Allah SWT, yang meyakini bahwa tidak ada yang berhak disembah kecuali
Allah SWT semata. Mereka memiliki keyakinan yang benar meskipun harus bersembunyi di gua untuk
menyelamatkan diri dan aqidahnya dari ancaman seorang raja.
Dari penggalan kisah Ashabul Kahfi diatas, perilakuyang dapat kita teladani adalah…
A. Teguh pendirian C. Taat kepada Allah SWT
B. Bekerja keras D. Qanaah

II. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR

41. ‫علَى‬ َ ‫سبُ ُع إِّ ََّّل َما ذَ َّك ْيت ُ ْم َو َما ذُ ِّب َح‬ َّ ‫ير َو َما أ ُ ِّه َّل ِّلغَي ِّْر‬
َّ ‫َّللاِّ بِّ ِّه َو ْال ُم ْن َخنِّقَة ُ َو ْال َم ْوقُوذَة ُ َو ْال ُمت ََر ِّديَةُ َوالنَّطِّ ي َحةُ َو َما أ َ َك َل ال‬ ِّ ‫علَ ْي ُك ُم ْال َم ْيتَةُ َوال َّد ُم َولَحْ ُم ْالخِّ ْن ِّز‬
َ ْ‫ُح ِّر َمت‬
‫ِّس الَّذِّينَ َكف َُروا مِّ ْن دِّينِّ ُك ْم فَ ََل ت َ ْخش َْو ُه ْم َوا ْخش َْو ِّن‬ َ ‫ب َوأ َ ْن ت َ ْست َ ْق ِّس ُموا ِّب ْاْل َ ْز ََّل ِّم ذَ ِّل ُك ْم فِّ ْس ٌق ْاليَ ْو َم يَئ‬ ِّ ‫ص‬ُ ُّ‫الن‬
Tuliskan isi kandungan dari ayat di atas!
42. Hari akhir adalah kehidupan setelah hari kiamat. Hari kiamat adalah peristiwa hancurnya alam semesta beserta
isinya.Pada hari kiamat itu seluruh manusia meninggal dunia, tidak ada satupun makhluk di dunia ini yang
hidup. Manusia akan dibangkitkan kembali untuk kemudian dikumpulkan di Padang Makhsyar. Di Padang
Makhsyar seluruh manusia akan dimintai pertanggung jawaban atas amal perbuatannya selama hidup di
dunia.
Dari Narasi di atas sebutkan 3 hikmah beriman kepada hari akhir?
43. Ahmad tinggal di suatu dusun yang beragam suku dan agamanya. Ahmad bermain dengan teman-temannya
yang berlainan suku. Ahmad dan remaja masjid serta remaja jemaah Nasrani, Hindu dan remaja agama lain
bersama-sama menjaga ketenangan dan kenyamanan dalam beribadah di setiap perayaan hari besar mereka
masing-masing; Sikap Ahmad di atas termasuk sikap?
44. Puasa adalah ibadah wajib yang rutin dikerjakan dalam bulan Ramadhan setiap tahunnya. Dalam beberapa
riwayat dijelaskan bahwa terdapat 3 kegembiraan yang selalu dirasakan oleh orang-orang berpuasa.
Kegembiraan itu adalah gembira saat berbuka puasa, saat lebaran, dan pada saat bertemu dengan Tuhan di hari
Akhir. Selain dari kegembiraan tersebut, ada beberapa hikmah dari puasa yang bisa kita ambil sebagai latihan
dan pelajaran dalam menjalani kehidupan sehari-hari.
Sebutkan beberapa hikmah dari amalan puasa yang dimaksud!
45. Perjuangan dalam memberantas orang-orang murtad, menumpas nabi-nabi palsu, serta mengatasi orang-orang
yang tidak mau membayar zakat adalah tindakan yang dilakukan oleh sahabat nabi yang bernama?
 KUNCI JAWABAN SOAL TO PAI K-13
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

I. PILIHAN GANDA
No KD Kls/SMT Jawaban No KD Kls/SMT Jawaban
1 3.2 I/1-2 B 11 3.4 V/1 D
2 3.2 II/1-2 A 12 3.5 II/1-2 B
3 3.7 III/1-2 B 13 3.3 IV/1 C
4 3.3 V/1-2 D 14 3.3 V/2 B
5 3.7 III/1-2 C 15 3.4 IV/2 A
6 3.3 V/1-2 D 16 3.4 IV/2 A
7 3.1 VI/1-2 A 17 3.4 II/1 B
8 3.3 V/1-2 D 18 3.12 IV/2 D
9 3.4 III/1-2 B 19 3.7 V/1 A
10 3.2 V/1-2 D 20 3.5 V/1 A

No KD Kls/SMT Jawaban No KD Kls/SMT Jawaban

21 3.5 VI/2 A 31 3.11 V/1 A
22 3.6 VI/2 B 32 3.5 VI/1-2 C
23 3.10 IV/1 C 33 3.13 I/1 B
24 3.6 IV/1-2 A 34 3.13 III/2 D
25 3.6 VI/2 B 35 3.16 IV/1 D
26 3.1 I/1 A 36 3.21 IV/2 B
27 3.10 II/2 D 37 3.12 V/1 A
28 3.9 III/2 B 38 3.17 V/2 D
29 3.15 IV/2 A 39 3.11 VI/1 A
30 3.14 IV/1 C 40 3.14 VI/2 C

II. ISIAN
41. (KD 3.1 Kelas VI/2)
1. Larangan memakan bangkai
2. Larangan mengundi nasib
3. Allah SWT memerintahkan kepada orang yang beriman untuk tidak tajut terhadap orang kafir
4. Allah SWT memberi tahu bahwa agama Islam telah disempurnakan olehnya.
5. Dan Agama yang diridhoi Allah SWT hanyalah agama Islam.
42. (KD 3.2 Kelas VI/1)
1. Meningkatkan keimanan pada Allah SWT.
2. Meninggalkan laragan dan melaksanakan perintah AllAH.
3. Percaya akan kehidupan akherat.
43. (KD 3.6 Kelas IV/1-2)
Toleransi antara umat beragama
44. (KD 3.10 Kelas V/1)
1. Sebagai tanda ungkapan rasa syukur atas nikmat yang diberikan Allah
2. Mendidik ummat untuk taat kepada peraturan (disiplin)
3. Mendidik untuk berbelas kasihan terhadap fakir miskin
4. Mendidik untuk hidup dengan tertib dan teratur.
5. Menjaga kesehatan
45. (KD 3.11 Kelas VI/1)
Abu Bakar Sidik