LEMBAR KERJA SISWA

Topik : Tekanan Zat dan Penerapannya

Sub Topik : Tekanan zat padat

Tujuan :
Menetukan faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan pada zat padat serta
dampaknya pada besar tekanan.

Dasar teori
Dalam kehidupan sehari-hari tekanan adalah fenomena yang umum ditemui.
Banyak peristiwa disekitar kita yang berhubungan dengan tekanan. Misalnya,
berjalan di atas tanah yang lembek, apa yang terjadi pada bagian tanah yang
terinjak? Ternyata bagian tanah yang terinjak akan tertekan ke bawah seluas alas
sepatu. Hal itu karena terdapat gaya yang dikerjakan kaki pada tanah seluas bidang
tekan alas sepatu.
Berdasarkan peristiwa tersebut tentunya sangat berhubungan dengan salah
satu konsep Fisika, yaitu tekanan. Tekanan merupakan besarnya gaya per satuan
luas permukaan tempat gaya itu bekerja. Tekanan yang dihasilkan oleh sebuah gaya
berbanding lurus dengan gaya dan berbanding terbalik dengan luas permukaan
sentuh. Sehingga semakin besar gaya yang diberikan akan semakin besar pula
tekanan yang dihasilkan, sebaliknya semakin kecil luas permukaan sentuh maka
akan semakin besar tekanan yang dhasilkan.
Dapat disimpulkan tekanan zat padat adalah besarnya jumlah tekanan yang di
alami oleh sebuah bidang karena suatu benda padat sebanding dengan besar gaya
dan berbanding terbalik dengan luas bidang tekanannya. Secara matematis, besaran
tekanan dapat dituliskan dalam persamaan sebagai berikut.
P=F/A
Keterangan:
P = Tekanan (N/m2 yang disebut juga satuan pascal (Pa))
F = Gaya (newton)
A = Luas bidang (m2)
Faktor yang mempengaruhi senuah tekanan adalah besarnya gaya tekan dan
luas permukaan bidang.
Kegiatan Siswa
Mengamati
Peserta didik mengamati gambar tentang pristiwa tekanan dalam kehidupan
sehari-hari.

Menanya
Melalui pengamatan yang dilakukan, buatlah rumusan masalah tentang apa yang
anda amati.
a. Rumusan Masalah

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
....................
b. Hipotesis
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
....................

Mengumpulkan Informasi
a. Alat dan Bahan :
- Spons 1 buah
- Paku 1 buah
- Jarum 1 buah

b. Prosedur Kerja
1. Tusukan jarum dan paku pada spons secara bergiliran.
2. Tuliskan hasil pengamatan pada tabel berikut!

Keterangan
No. Jenis benda (Mudah/sulit)

1 Jarum Mudah

2 Paku Sulit

Mengasosiasi
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, jawab pertanyaan berikut!
(Ilustrasi 1)Seorang petani ingin membersihkan sawahnya, tanpa sadari ia lupa
menggunakan alas kaki, ternyata ketika masuk kedalam lumpur ternyata kaki
petani tersebut masuk kedalam lumpur hingga mencapai lutut petani tersebut.
(Ilustrasi 2)Melihat petani tersebut ada seorang anak ingin menolong petani
tersebut keluar dari kubangan lumpur tersebut, ia meletakan sebilah papan
berukuran 20 cm x 50 cm ditas lumpur tersebut sebagai pijakannya. Ternyata
cara tersebut berhasil membuat kaki anak tersebut tidak masuk kedalam lumpur.

Berdasarkan ilustrasi diatas, manakah yang memiliki tekanan yang lebih besar,
dan apa penyebabnya. Jelaskan !

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

Mengkomunikasikan
Presentasikan hasil dan jawaban yang kamu dapat didepan kelas!

Kesimpulan
Buatlah kesimpulan berdasarkan kegiatan yang telah kalian lakukan!
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................