BOBOT FAKTOR
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Melakukan Laporan pengumpulan Mengumpulkan data kebutuhan
pengelolaan gizi dan data dan kebutuhan perangkat skrining gizi
dietetik perangkat skrining
Laporan pengembangan
mutakhir asuhan gizi Mengembangkan metode mutakhir
asuhan gizi
2 2 4 4 4 16
Laporan menu Menetapkan menu
2 3 4 4 4 17
Laporan Hasil penilaian Melakukan penilaian menu 1 2 3 4 3 13
Laporan resep, standar Mengumpulkan resep, standar dan menu
dan menu diet khusus diet khusus 3 3 4 4 4 18
Laporan daftar diet Menyusun diet pada kondisi khusus
2 2 4 3 3 14
Menetapkan standar, menu untuk kondisi
khusus
2 1 4 4 4 15
Laporan hasil survei Menyusun daftar pesanan bahan
makanan
1 1 2 3 3 10
Laporan penerimaan Mengawasi penerimaan bahan makanan 1 2 3 3 3 12
bahan makanan
Laporan penetapan Menetapkan spesifikasi dan daftar
spesifikasi bahan pesanan bahan makanan
makanan 2 3 3 3 3 14
Laporan uji coba produk melakukan survei penilaian mutu
makanan terhadap standar (citarasa nilai
gizi dan penilaian)
3 2 3 4 4 16
Laporan penilaian mutu menyusun instrumen standar penilaian
makanan makanan dan menganalisis serta
melakukan koreksi hasil penilaian mutu
makanan
3 2 4 4 4 17
Laporan penetapan menetapkan instrumen standar penilaian
instrumen mutu makanan
2 1 4 4 3 14
Laporan analisa melakukan uji coba pengembangan
produk dan mempersiapkan perangkat
penilaian berdasarkan aspek daya terima 2 2 3 3 3 13
dan uji organoleptik
Laporan pengembangan menganalisis hasil pengembangan
produk produk
2 2 4 4 3 15
Laporan hasil penetapan mengevaluasi dan menetapkan produk
produk dan hasil evaluasi yang di kembangkan
produk 2 2 3 4 3 14
Laporan analisa data Mengumpulkan analisa data
penyelenggaraan makanan berdasarkan
laporan rutin
1 1 1 2 2 7
Laporan rancangan Mengembangkan rancangan inovatif dan
inovatif dan aplikatif aplikatif teknologi tepat guna dalam
teknologi tepat guna bidang gizi institusi/gizi klinik
2 2 4 4 4 16
BOBOTAN KEGIATAN
NAL ……………………………
PELAKSANA
12 13 14 15
PENGUKURAN BEBAN KERJA KEGIATAN
JABATAN FUNGSIONAL
1. NAMA :
2. NIP. :
3. PANGKAT/GOL. RUANG :
PERIODE : JANUARI………….S.D…………….DESEMBER……………
NO TUGAS POKOK UNSUR URAIAN KEGIATAN/TUGAS DEFINISI OPERASIONAL KODE HASIL KERJA/OUTPUT
1 2 3 5 6 7 8
1 Melakukan 1. Pelaksana asuhan gizi Melakukan pengkajian data Kegiatan pengumpulan perangkat 001 Laporan pengumpulan data dan
pengelolaan gizi dan dan dietetik pada individu, kebutuhan perangkat skrining gizi yang dibutuhkan untuk skrining gizi kebutuhan perangkat skrining
dietetik berupa pertanyaan skrining dan
pengukuran antropometri
Merancang pengembangan Kegiatan mengumpulkan dan menilai 002 Laporan pengembangan skrining
perangkat skrining berbagai perangkat skrining sesuai
dengan kondisi klien
Merumuskan perangkat skrining Kegiatan memilah dan menetapkan 003 Laporan perangkat skrining
perangkat skrining gizi yang tepat dan
akurat serta mampu laksana sesuai
kondisi institusi
Menganalisa hasil nilai skrining gizi Memverifikasi hasil skrining gizi sesuai 004 Laporan hasil nilai skrining
individu dengan metoda/tools/ perangkat yang
digunakan, berdasarkan metoda
MUST, Strong kids, MST, NRS atau
jenis perangkat lainnya
Melakukan asuhan gizi dan dietetik Kegiatan pengkajian gizi (antropometri, 005 Laporan analisis dan intepretasi
pada kondisi medis dengan 3 - 5 penilaian data biokimia, pennilaian fisik data asupan gizi
komplikasi terkait gizi, riwayat diet, riwayat klien),
merumuskan diagnosis gizi, pemberian
intrevensi gizi berupa makanan, diet,
formula khusus dan modifikasi
makanan dalam bentuk makanan
padat, makanan cair dan makanan
dengan formulasi khusus sesuai
dengan kondisi klien, dan melakukan
monitoring dan evaluasi gizi pada
penyakit dengan 3 - 5 komplikasi.
Melakukan asuhan gizi dan dietetik Kegiatan pengkajian gizi (antropometri, 006 Laporan bimbingan teknis
pada kondisi medis dengan > 5 penilaian data biokimia, pennilaian fisik
komplikasi terkait gizi, riwayat diet, riwayat klien),
merumuskan diagnosis gizi, pemberian
intrevensi gizi berupa makanan, diet,
formula khusus dan modifikasi
makanan dalam bentuk makanan
padat, makanan cair dan makanan
dengan formulasi khusus sesuai
dengan kondisi klien, dan melakukan
monitoring dan evaluasi gizi pada
penyakit dengan > 5 komplikasi.
Melakukan Asuhan Gizi dan dietetik Kegiatan pengkajian gizi (antropometri, 007 Laporan asuhan gizi
pada kasus kompleks penilaian data biokimia, pennilaian fisik
terkait gizi, riwayat diet, riwayat klien),
merumuskan diagnosis gizi, pemberian
intrevensi gizi berupa makanan, diet,
formula khusus dan modifikasi
makanan dalam bentuk makanan
padat, makanan cair dan makanan
dengan formulasi khusus sesuai
dengan kondisi klien, dan melakukan
monitoring dan evaluasi gizi pada
penyakit komplek (transplan organ,
kasus sulit, dan kondisi kompleks
lainnya)
Melakukan kolaborasi Kegiatan melakukan kolaborasi 008 Laporan asuhan gizi
interprofesional dan multidisiplin interprofesional dan multidisiplin
bidang gizi dan dietetik bidang gizi dan dietetik dalam
penanganan kasus kompleks misalnya
transplantasi organ, kasus sulit, kasus
yang membutuhkan penanganan
khusus
Melakukan pendampingan Kegiatan melakukan kegiatan 009 Laporan hasil pendampingan
pelaksanaan asuhan gizi dan dietetik pendampingan kepada dietisien dalam
terhadap dietisien di fasilitas layanan melakukan asuhan gizi dan dietetik,
kesehatan memberikan arahan, masukan dan
koreksi terhadap pelaksanaan asuhan
gizi dan dietetik.
Menyusun rancangan prosedur Kegiatan melakukan tindak lanjut dari 012 Draft rancangan prosedur
asuhan gizi di unit kerja hasil pelaksanaan asuhan gizi dan
hasil monitoring berupa penyusunan
atau penyempurnaan prosedur asuhan
gizi
Merancang asuhan gizi pada kasus Kegiatan perancangan Asuhan Gizi 013 Rancangan asuhan gizi
kritis (critical ill) /sakit pada kasus pasien kritis/critical illsejak
berat/malnutrisi kegiatan pengkajian gizi, penetapan
diagnisis, intervensi dan melakukan
monev
Melakukan asuhan gizi pada kasus Kegiatan melakukan Asuhan Gizi pada 014 Laporan asuhan gizi
kritis (critical ill) /sakit kasus pasien kritis/critical ill sejak
berat/malnutrisi kegiatan pengkajian gizi, penetapan
diagnisis, intervensi dan melakukan
monev
Merancang komposisi standar Kegiatan perancangan kelarutan dan 015 Rancangan dan laporan analisis
makanan enteral untuk pasien komposisi standar makanan enteral makanan enteral
dengan kondisi khusus untuk pasien dengan kondisi khusus
Merumuskan standar nasional gizi Kegiatan penyusunan buku standar 016 Draft pengembangan MNT
dan dietetik gizi, pedoman makanan dan dietetik tingkat nasional
tingkat nasional
Menyusun rekomendasi asuhan gizi Kegiatan melakukan pengembangan 017 Rancangan pengembangan
proses asuhan gizi dalam bentuk
metode, perangkat kerja (instrumen
skrining, instrumen pengkajian gizi dan
monev), prosedur kerja, dan
pengembangan lainnya
Melakukan pendampingan dalam tim Kegiatan menjadi konsultan dengan 019 Laporan kegiatan
asuhan gizi pada kondisi khusus melakukan pendampingan dalam tim
asuhan dalam penerapan asuhan gizi
pada kondisi end of life, geriatri,
bedah, penyakit dalam, critical ill, anak
Melakukan konseling gizi pada klien Kegiatan melakukan konseling gizi 020 Laporan kegiatan konseling
dengan kondisi penyakit tertentu dalam merubah perilaku makan klien
dalam menunjang penyembuhan dan
pengobatan penyakit klien
Memberikan edukasi gizi individu Kegiatan pemberian edukasi gizi 021 Laporan kegiatan edukasi gizi
pada klien dengan kondisi penyakit dalam merubah atau menambahkan
tertentu pengetahuan klien berkaitan dengan
kondisi penyakit tertentu
Melakukan edukasi gizi pada Kegiatan persiapan alat, bahan dan 022 Laporan persiapan edukasi
kelompok sasaran tertentu (diabetes, materi untuk memebrikan edukasi gizi kelompok (alat, bahan dan
kanker, HIV, TB, dll) pada kelompok sasaran tertentu materi)
(diabetes, kanker, HIV, TB, dll).
Melakukan rujukan kasus tertentu Kegitatan melakukan rujukan/mengirim 023 Laporan rujukan kasus kepada
kepada dietisien ahli sesuai dengan kasus tertentu kepada dietisien ahli nutrisionis ahli sesuai dengan
bidang peminatannya sesuai dengan bidang bidang peminatannya
peminatan/kekhususannya, misalnya
dietisien peminatan gizi ginjal, diabetes
melitus, kesehatan anak, bedah dan
lainnya
Melakukan advokasi sistem rujukan Kegiatan memberikan advokasi dalam 024 Draft kebijakan sistem rujukan
gizi tingkat nasional terbentuknya suatu sistem rujukan gizi tingkat nasional
pelayanan gizi di tingkat nasional
Melakukan Advokasi dalam Kegiatan memberikan advokasi dan 025 Laporan kegiatan advokasi dan
kolaborasi interprofesional/ melakukan kolaborasi interprofesional/ kolaborasi multidisiplin
multidisiplin terkait bidang gizi dan multidisiplin terkait bidang gizi dan
dietetik dietetik dalam rangka perbaikan atau
penyempurnaan suatu sistem
pelayanan gizi dan dietetik
Menyusun laporan hasil Kegiatan pengumpulan data 026 Laporan data kegiatan asuhan
pelaksanaan kegiatan asuhan gizi pelaksanaan kegiatan asuhan gizi gizi semester dan tahunan
dan dietetik secara periodik semester dan tahunan
Menyusun perencanaan kegiatan Kegiatan penyusunan perencanaan 027 Draft perencanaan kegiatan
asuhan gizi dan dietetik kegiatan asuhan gizi dan dietetik, asuhan gizi dan dietetik
dalam bentuk perencanaan rutin dan
pengembangan pelayanan semester
dan tahunan
Melakukan penyusunan standar gizi, Kegiatan penyusunan standar gizi, 028 Draft buku standar gizi/pedoman
pedoman makanan dan dietetik pedoman makanan dan dietetik yang
dapat digunakan untuk pelayanan gizi
secara nasional
Melakukan pendampingan pada Kegiatan melakukan pendampingan 029 Laporan kegiatan pembimbingan
penanganan asuhan gizi pada pada penanganan kasus dengan
pasien dengan kompleksitas dan kompleksitas dan risiko tinggi dalam
risiko yang tinggi pelaksanaan asuhan gizi yang
dilakukan oleh dietisien, peserta didik
profesi dietisien dan dietisien spesialis
2. Pelaksana pengelolaan Melakukan perumusan diagnosis gizi Kegiatan pengumpulan data 030 Laporan hasil kegiatan
asuhan gizi dan dietetik di pada gizi buruk pengkajian gizi, pengolahan
masyarakat pengkajian gizi dan penetapan
diagnosis gizi pada kasus gizi buruk
Memberikan intervensi gizi dan Kegiatan pemberian intervensi gizi 031 Laporan intervensi gizi
dietetik pada gizi buruk pada gizi buruk dalam bentuk
pemberian makan, edukasi dan
konseling gizi
Memberikan pendampingan teknis Kegiatan pemberian pendampingan 032 Laporan kegiatan supervisi
asuhan gizi dan dietetik pada kasus terhadap kegiatan asuhan gizi dan
sulit dimasyarakat dietetik pada kasus sulit di
masyarakat, misalnya kasus gizi
buruk, obesitas dan lainnya
Melakukan analisis data Asuhan Gizi Kegiatan melakukan analisis data hasil 033 Laporan hasil analisa
Buruk pelaksanaan Asuhan Gizi Buruk
bulanan
Melakukan perumusan hasil Asuhan Kegiatan melakukan perumusan hasil 034 Laporan perumusan hasil asuhan
Gizi Buruk Asuhan Gizi Buruk bulanan gizi
Melakukan evaluasi implementasi Kegiatan melakukan evaluasi terhadap 035 Laporan kegiatan monev
pedoman Asuhan Gizi Buruk penerapan/implementasi pedoman terhadap asuhan gizi pada gizi
Asuhan Gizi Buruk buruk
Melaksanakan asuhan gizi dan Kegiatan pelaksanaan asuhan gizi 036 Laporan kegiatan asuhan gizi di
dietetik dalam program gizi dan dietetik dalam program gizi tingkat kabupaten
masyarakat di tingkat kabupaten masyarakat di tingkat kabupaten yang
terdokumentasikan dengan format
asuhan gizi
melaksanakan asuhan gizi dalam Kegiatan pelaksanaan asuhan gizi 037 Laporan kegiatan asuhan gizi di
pencapaian program gizi masyarakat dalam pencapaian program gizi tingkat propinsi
di tingkat propinsi masyarakat di tingkat Propinsi yang
terdokumentasikan dengan format
asuhan gizi
Melaksanakan asuhan gizi dalam Kegiatan pelaksanaan asuhan gizi 038 Laporan kegiatan asuhan gizi di
pencapaian program gizi masyarakat dalam pencapaian program gizi tingkat nasional
di tingkat nasional masyarakat di tingkat Nasional yang
terdokumentasikan dengan format
asuhan gizi
Menganalisis data skrining masalah Kegiatan melakukan penganalisisan 039 Laporan analisa
gizi pada situasi darurat data skrining masalah gizi klien pada
situasi darurat
Melakukan perumusan hasil skrining Kegiatan perumusan hasil skrining 040 Laporan draft perumusan
masalah gizi pada situasi darurat masalah gizi pada situasi darurat,
mengintepretasikan/menterjemahkan
hasil skrining gizi
Melakukan perumusan metode Kegiatan perumusan metode skrining 041 Laporan hasil perumusan
skrining masalah gizi pada situasi terhadap masalah gizi pada situasi rancangan kebijakan
darurat darurat
Merumuskan rekomendasi teknis Kegiatan perumusan rekomendasi 042 Laporan draft rancangan
diet untuk kondisi darurat di metode skrining mengacu kepada kebijakan
Fasyankes perkembangan keilmuan terkini dan
sesuai dengan kebutuhan pelayanan
dalam bidang diet untuk kondisi
darurat di Fasyankes
Menganalisis data PMBA Darurat Kegiatan menganalisis data hasil 043 Laporan data
pelaksanaan PMBA dalam kondisi
darurat dan bencana
Melakukan perumusan hasil PMBA Kegiatan melakukan perumusan hasil 044 Laporan hasil PMBA kondisi
Darurat pelaksanaan PMBA Darurat baik darurat
dalam penyelenggaraan makanan,
edukasi dan pendampingan
Melakukan perumusan kebijakan Kegiatan melakukan perumusan 045 Laporan draft perumusan
PMBA Darurat di wilayah kerja kebijakan PMBA Darurat di wilayah kebijakan PMBA
kerja
Melakukan penelitian ilmiah Kegiatan kegiatan melakukan 046 Laporan hasil penelitian
kompleks bidang gizi dan dietetik penelitian ilmiah yang kompleks di
bidang gizi dan dietetik
3. Pengelola sistem Melakukan analisa kebutuhan Kegiatan melakukan analisa terhadap 047 Laporan hasil analisa
penyelenggaraan makanan pengembangan dan modifikasi kebutuhan pengembangan dan
pada diet khusus resep/produk pada kondisi diet modifikasi resep/produk pada kondisi
khusus khusus mulai dari kegiatan
pengumpulan data, analisa sampai
dengan rencana pengembangan
sesuai dengan kondisi diet khusus
Melaksanaan pengembangan klien
Kegiatan memproses 048 Laporan pengembangan dan
modifikasi resep produk makanan pengembangan/inovasi/modifikasi modifikasi resep
pada kondisi penyakit tertentu resep diet/produk makanan sesuai
dengan kondisi khusus klien
Merumuskan standar resep produk Kegiatan penetapan standar resep 049 Laporan standar yang telah
makanan pada kondisi khusus produk pada kondisi khusus dalam ditetapkan
bentuk resep yang telah siap
diimplementasikan
Merumuskan indikator mutu Menyusun indikator mutu 050 Laporan perumusan mutu
penyelenggaraan makanan diet penyelenggaraan makanan. Penilaian
khusus mutu dapat berupa indikator input,
proses, output, outcome.
Merumuskan menu pada diet khusus Kegiatan merumuskan menu dan 056 Rancangan Menu diet khusus
pilihan menu pada diet khusus
Melakukan penilaian menu pada diet Kegiatan penilaian menu dan pilihan 057 Laporan Hasil penilaian
khusus menu setelah dilakukan rangkaian
kegiatan perencanaan sampai dengan
uji coba
Menyusun diet pada kondisi khusus Kegiatan menyusun diet sesuai kondisi 058 Laporan daftar diet
klien yang tidak dapat menggunakan
formula/diet standar
Merumuskan standar, menu untuk Kegiatan perumusan standar menu 059 Laporan standar menu
kondisi penyakit tertentu untuk kondisi khusus
Melakukan uji coba produk makanan Melakukan pengumpulan informasi 060 Laporan uji coba produk
diet khusus dari pelanggan dengan menggunakan
pertanyaan/ kuestioner untuk menilai
mutu makanan
merumuskan instrumen penilaian Kegiatan proses membuat standar 061 Laporan penilaian mutu makanan
mutu produk makanan diet khusus mutu, formulasi cara menilai
instrument/indikator mutu makanan
dan menilai hasil capaian indikator
mutu serta melakukan perbaikan2
dengan tujuan terjadinya peningkatan
mutu
melakukan uji coba pengembangan Melakukan inovasi percobaan untuk 062 Laporan analisa
produk makanan diet khusus meningkatkan mutu produksi makanan
dan mempersiapkan perangkat untuk
menilai hasil uji coba dengan uji
organoleptik
menganalisis hasil uji coba Kegiatan memeriksa dan merangkum 063 Laporan pengembangan produk
pengembangan produk makanan hasil pengembangan/inivasi produk
diet khusus berdasarkan aspek komposisi zat gizi
yang terkandung, daya terima, cita
rasa dan bentuk/tampilan dari produk
Mengembangkan rancangan inovatif Kegiatan pengembangan rancangan 064 Laporan rancangan inovatif dan
dan aplikatif teknologi tepat guna yang inovatif dan dengan teknologi aplikatif teknologi tepat guna
dalam bidang gizi institusi/gizi klinik yang dapat diaplikasikan secara tepat
guna dalam bidang gizi institusi dan
gizi klinik
JUMLAH
RAN BEBAN KERJA KEGIATAN
BATAN FUNGSIONAL
PENDIDIKAN :
JABATAN :
UNIT KERJA :
9 10 11 12 13
WAKTU PELAKSANAAN PER
SATUAN KEGIATAN
JUMLAH
VOLUME HASIL WAKTU RATA-
WAKTU
KEGIATAN RATA
SELURUHNYA
MINIMAL MAKSIMAL
12 45 60
36 45 60
36 60 120
12 45 90
12 30 60
1 45 60
12 60 180
12 60 180
12 60 180
3 60 90
3 45 60
3 60 90
3 45 60
1 60 90
1 45 60
1 30 60
1 60 120
1 60 90
1 60 90
1 30 60
1 30 60
1 30 90
1 60 120
1 60 180
1 60 120
1 60 120
1 60 90
1 30 60
1 45 90
1 30 60
1 30 60
1 60 120
1 60 120
1 60 90
1 30 90