See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/321268160

Rancang Bangun Sistem Informasi Data Siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL)
Berbasis Web Responsive pada SMK TI Udayana

Article · November 2017

CITATIONS READS

0 1,568

4 authors, including:

Lppm STIKI Malang

STIKI (Sekolah Tinggi Informatika & Komputer Indonesia) Malang
331 PUBLICATIONS   54 CITATIONS   

SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

Generating Exaggerated 3D Cartoon-face Model View project

APLIKASI BERBASIS JAVA UNTUK MELAKUKAN PELACAKAN PENGGUNAAN KATA DALAM BAHASA INDONESIA DI SITUS-SITUS BERITA UNTUK MENDAPATKAN KATA-KATA
TERBARU YANG PALING SERING DIPAKAI View project

All content following this page was uploaded by Lppm STIKI Malang on 24 November 2017.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 ISSN 2089 – 1083

SNATIKA 2017
Seminar Nasional Teknologi Informasi, Komunikasi dan Aplikasinya
Volume 04, Tahun 2017

PROGRAM COMMITTEE
Prof. Dr. R. Eko Indrajit, MSc, MBA (Perbanas Jakarta)
Tin Tin Hadijanto (Country Manager of EC-Council)
Dr. Eva Handriyantini, S.Kom, M.MT (STIKI Malang)

STEERING COMMITTEE
Laila Isyriyah, S.Kom, M.Kom
Sugeng Widodo, S.Kom, M.Kom
Daniel Rudiaman S., S.T, M.Kom
Subari, S.Kom, M.Kom
Jozua F. Palandi, S.Kom, M.Kom
Koko Wahyu Prasetyo, S.Kom, M.T.I
Nira Radita, S.Pd., M.Pd.

ORGANIZING COMMITTEE
Diah Arifah P., S.Kom, M.T
Meivi Kartikasari, S.Kom, M.T
Chaulina Alfianti O., S.Kom, M.T.
Eko Aprianto, S.Pd., M.Pd.
Saiful Yahya, S.Sn, M.T.
Mahendra Wibawa, S.Sn, M.Pd
Fariza Wahyu A., S.Sn, M.Sn.
lsa Suarti, S.Kom
Elly Sulistyorini, SE.
Roosye Tri H., A.Md.
Endah Wulandari, SE.
Ahmad Rianto, S.Kom
M. Syafiudin Sistiyanto, S.Kom
Muhammad Bima Indra Kusuma

SEKRETARIAT
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Sekolah Tinggi Informatika & Komputer Indonesia (STIKI) – Malang
SNATIKA 2017
Jl. Raya Tidar 100 Malang 65146, Tel. +62-341 560823, Fax. +62-341 562525
Website: snatika.stiki.ac.id
Email: snatika2017@stiki.ac.id

ii
 KATA PENGANTAR

Bapak/Ibu/Sdr. Peserta dan Pemakalah SNATIKA 2017 yang saya hormati,

pertama-tama saya ucapkan selamat datang atas kehadiran Bapak/Ibu/Sdr, dan
tak lupa kami mengucapkan terimakasih atas partisipasi dan peran serta
Bapak/Ibu/Sdr dalam kegiatan ini.

SNATIKA 2017 adalah Seminar Nasinal Teknologi Informasi, Komunikasi dan

Aplikasinya yang diselenggarakan oleh STIKI Malang bekerjasama dengan EC-
COUNCIL, APTIKOM Wilayah 7 dan Forum Dosen Kota Malang serta Perguruan
Tinggi selaku Co-host: Universitas Nusantara PGRI Kediri dan STMIK Primakara
Denpasar-Bali. Sesuai tujuannya SNATIKA 2017 merupakan sarana bagi peneliti,
akademisi dan praktisi untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian, ide-ide
terbaru mengenai Teknologi Informasi, Komunikasi dan Aplikasinya. Selain itu
sesuai dengan tema yaitu “Keamanan Informasi untuk Ketahanan Informasi Kota
Cerdas”, topik-topik yang diambil disesuaikan dengan kompetensi dasar dari
APTIKOM Wilayah 7 yang diharapkan dapat mensinergikan penelitian yang
dilakukan oleh para peneliti di bidang Informatika dan Komputer. Semoga acara
ini bermanfaat bagi kita semua terutama bagi perkembangan ilmu dan teknologi
di bidang teknologi informasi, komunikasi dan aplikasinya.

Akhir kata, kami ucapkan selamat mengikuti seminar, dan semoga kita bisa
bertemu kembali pada SNATIKA yang akan datang.

Malang, 20 November 2017

Panitia SNATIKA 2017

Daniel Rudiaman S., S.T, M.Kom

iii
SAMBUTAN KETUA
SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA DAN KOMPUTER INDONESIA (STIKI) MALANG

Yang saya hormati peserta Seminar Nasional SNATIKA 2017,

Puji & Syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas
terselenggarakannya Seminar Nasional ini sebagai rangkaian kerjasama dengan
EC-COUNCIL, APTIKOM Wilayah 7 dan Forum Dosen Kota Malang serta Perguruan
Tinggi selaku Co-host: Universitas Nusantara PGRI Kediri dan STMIK Primakara
Denpasar-Bali. Kami ucapkan selamat datang kepada peserta Seminar Nasional
serta rekan-rekan perguruan tinggi maupun mahasiswa yang telah berpartisipasi
aktif sebagai pemakalah maupun peserta dalam kegiatan seminar nasional ini.
Konferensi ini merupakan bagian dari 10 Flag APTIKOM untuk meningkatkan
kualitas SDM ICT di Indonesia, dimana anggota APTIKOM khususnya harus haus
akan ilmu untuk mampu memajukan ICT di Indonesia.

Konferensi ICT bertujuan untuk menjadi forum komunikasi antara peneliti,

penggiat, birokrat pemerintah, pengembang sistem, kalangan industri dan seluruh
komunitas ICT Indonesia yang ada didalam APTIKOM maupun diluar APTIKOM.
Kegiatan ini diharapkan memberikan masukan kepada stakeholder ICT di
Indonesia, yang meliputi masyarakat, pemerintah, industri dan lainnya, sehingga
mampu sebagai penggerak dalam memajukan ICT Internasional.
Akhir kata, semoga forum seperti ini dapat terus dilaksanakan secara periodik
sesuai dengan kegiatan tahunan APTIKOM. Dengan demikian kualitas makalah,
maupun hasil penelitian dapat semakin meningkat sehingga mampu bersinergi
dengan ilmuwan dan praktisi ICT internasional.

Sebagai Ketua STIKI Malang, kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak
atas segala bantuan demi suksesnya acara ini.

“Mari Bersama Memajukan ICT Indonesia”

Malang, 20 November 2017

Ketua STIKI,

Dr. Eva Handriyantini, S.Kom, M.MT.

iv
 ISSN 2089-1083
SNATIKA 2017, Volume 04
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ii
Kata Pengantar iii
Sambutan Ketua STIKI iv
Daftar Isi v

1 Erri Wahyu Analisa Technological Content Knowledge 1-5

Puspitarini dengan menggunakan Structural Equation
Modeling

2 Ina Agustina, Sistem Pendukung Keputusan Analisa 6 - 14

Andrianingsih, Kinerja Tenaga Marketing Berbasis WEB
Ambi Muhammad Dengan Menggunakan Metode TOPSIS
Dzuhri

3 Ahmad Bagus Sistem Pendataan Santri Berdasarkan 15 – 18

Setiawan, Juli Tingkat Pendidikan di Pondok Pesantren Al-
Sulaksono Ishlah Bandar Kidul Kota Kediri

4 Risa Helilintar, Siti Sistem Pakar Diagnosis Hepatitis 19 - 23

Rochana, Risky Menggunakan Metode K-NN untuk
Aswi Ramadhani Pelayanan Kesehatan Primer

5 Mety Liesdiani, Sistem Kriptografi pada Citra Digital 24 - 31

Enny Listiawati Menggunakan Metode Substitusi dan
Permutasi

6 Devie Rosa Sistem Informasi Pencarian Lokasi Wisata di 32 – 36

Anamisa, Faikul Kabupaten Jember Berbasis Multimedia
Umam, Aeri
Rachmad

7 Ardi Sanjaya, Danar Sistem Informasi Laboratorium Komputer 37 – 42

Putra Pamungkas, di Universitas Nusantara PGRI Kediri
Faris Ashofi Sholih

8 I Wayan Rustana Sistem Informasi Geografis Pemetaan 43 - 49

Putra Yasa, I Gusti Penyakit Kronis dan Demam Berdarah di
Lanang Agung Puskesmas 1 Baturiti Berbasis Website
Raditya Putra, I
Putu Agus Swastika

v
9 Ratih Kumalasari Sistem Informasi Berbasis Web untuk 50 - 55
Niswatin, Ardi Klasifikasi Kategori Judul Skripsi
Sanjaya

10 Rina Firliana, Ervin Sistem Informasi Administrasi dan 56 - 61

Kusuma Dewi Peramalan Stok Barang

11 Patmi Kasih, Intan Sistem Bantu Pemilihan Dosen Pembimbing 62 – 68

Nur Farida Tugas Akhir Berdasarkan Kategori Pilihan
dan Keahlian Dosen menggunakan Naïve
Bayes

12 Teguh Andriyanto, Rancang Bangun Sistem Informasi Sidang 69 – 73

Rini Indriati Proposal Skripsi di Universitas Nusantara
PGRI Kediri

13 Luh Elda Evaryanti, Rancang Bangun Sistem Informasi 74 – 80

I Gusti Lanang Perpustakaan Berbasis Website pada SMK N
Agung Raditya 1 Gianyar
Putra, I Gede Putu
Krisna Juliharta

14 I Kadek Evayanto, I Rancang Bangun Sistem Informasi Geografis 81 - 87

Gusti Lanang untuk Monitoring Kependudukan
Agung Raditya di Desa Ubung Kaja Denpasar
Putra, I Putu Agus
Swastika

15 I Gusti Ayu Made Rancang Bangun Sistem Informasi Data 88 – 94

Widyari, I Gusti Siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) Berbasis
Lanang Agung Web Responsive pada SMK TI Udayana
Raditya Putra, I
Gede Putu Krisna
Juliharta

16 Ni Putu Risna Diana Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik 95 – 102

Ananda Surya, I Berbasis Website pada Yayasan Perguruan
Gede Juliana Eka Raj Yamuna
Putra, I Gede Putu
Krisna Juliharta

17 Resty Rancang Bangun Aplikasi Identifikasi Tanda 103 – 107

Wulanningrum, Tangan Menggunakan Ekstraksi Ciri PCA
Ratih Kumalasari
Niswatin

vi
18 Bimo Hario Andityo, Perancangan SOP Pemilihan Pengadaan 108 - 114
Sasongko Pramono Proyek TI Menggunakan Metode E-
Hadi, Lukito Edi purchasing di Biro TI BPK
Nugroho

19 Kadek Partha Perancangan Sistem Informasi Media 115 – 120

Wijaya, I Gede Pembelajaran Pramuka Berbasis Mobile
Juliana Eka Putra, I Apps di Kwarcab Klungkung
Gede Putu Krisna
Juliharta

20 Ira Diana Sholihati, Aplikasi Data Mining Berbasis Web 121 – 126
Irmawati, Dearisa Menggunakan Algoritma Apriori untuk Data
Glory Penjualan di Apotek

21 Sigit Riyadi, Abdul Perancangan Aplikasi Tanggap Bencana 127 – 132

Rokhim Banjir Berbasis SMS Gateway di Desa
Kedawung Wetan Pasuruan

22 Fahruddin Salim Pengaruh Information Technology Service 133 - 137

Management (ITSM) terhadap Kinerja
Industri Perbankan

23 Fajar Rohman Penerapan Data Mining menggunakan 138 - 142

Hariri, Risky Aswi Association Rules untuk Mendukung
Ramadhani Strategi Promosi Universitas Nusantara
PGRI Kediri

24 Johan Ericka W.P. Penentuan Lokasi Road Side Unit untuk 143 – 147
Peningkatan Rasio Pengiriman Paket Data

25 Irmawati, Sari Pendeteksi Redundansi Frase pada 148 – 153

Ningsih Pasangan Kalimat

26 Lilis Widayanti, Puji Pendekatan Problem Based Learning untuk 154 – 160
Subekti Meningkatkan Pemahaman Konsep
Mahasiswa Prodi Teknik Informatika

27 Sufi Oktifiani, Model Konseptual Faktor-Faktor yang 161 – 166

Adhistya Erna Mempengaruhi Literasi Komputer Pegawai
Permanasari, Eko Pemerintah
Nugroho

28 Ervin Kusuma Dewi, Meningkatkan Keamanan Jaringan dengan 167 - 172

Patmi Kasih Menggunakan Model Proses Forensik

vii
29 Aminul Wahib, Menghitung Bobot Sebaran Kalimat 173 – 179
Witarto Adi Winoto Berdasarkan Sebaran Kata

30 Evi Triandini, M Implementasi Model B2C Berdasarkan ISO 180 – 183

Rusli, IB Suradarma 9241-151 Studi Kasus Tenun Endek,
Klungkung, Bali

31 Ina Agustina, Implementasi Metode SAW (Simple Additive 184 – 189

Andrianingsih, Weighting) pada Perancangan Sistem
Taufik Muhammad Pendukung Keputusan Penerimaan
Beasiswa Berbasis Web

32 Danar Putra Implementasi Metode PCA dan City Block 190 – 194
Pamungkas, Fajar Distance untuk Presensi Mahasiswa
Rohman Hariri Berbasis Wajah

33 Lukman Hakim, Deteksi Lokasi Citra Iris Menggunakan 195 – 199

Muhammad Imron Threshold Linear dan Garis Horisontal
Rosadi, Resdi Hadi Imajiner
Prayoga

34 Hendry Setiawan, Desain Aransemen Suara pada Algoritma 200 – 203

Windra Swastika, Genetika
Ossie Leona

35 Kartika Rahayu Tri Aplikasi Principal Component Analysis (PCA) 204 – 208
Prasetyo Sari, untuk Mengetahui Faktor yang
Hisbuloh Ahlis Mempengaruhi Stres Kerja Perawat
Munawi, Yosep
Satrio Wicaksono

36 Dwi Harini, Patmi Aplikasi Bantu Sistem Informasi dan Rute 209 – 213
Kasih Rumah Sakit di Kota Kediri dengan Local
Based Service (LBS)

37 Diah Arifah P., Analisa Identifikasi Core Point Sidik Jari 214 – 219
Daniel Rudiaman S.

38 Mochamad Sistem Kontrol Kolaborasi Java 220 - 225

Subianto, Windra Programming dan MySQL pada Raspberry Pi
Swastika

39 Meme Susilowati, Hasil Analisis Proses Bisnis Sistem Informasi 226 – 230
Hendro Poerbo Pembiayaan Akademik sesuai Borang
Prasetiya Akreditasi

viii
40 Mochamad Bilal, Uji Kinerja Tunneling 6to4, IPv6IP Manual 231 – 235
Teguh Andrianto dan Auto

ix
 Rancang Bangun Sistem Informasi Data
Siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) Berbasis Web
Responsive pada SMK TI Udayana

I Gusti Ayu Made Widyari1, I Gusti Lanang Agung Raditya Putra2, I Gede Putu Krisna
Juliharta3
Sistem Informasi
Sekolah Tinggi Informatika Manajemen Informatika & Komputer
(STMIK Primakara)
1
widyari38@gmail.com

ABSTRAK
Sistem informasi merupakan salah satu kebutuhan masyarakat yang sangat penting di era
globalisasi seperti sekarang ini. Salah satu aspek penting yang sangat dibutuhkan terutama pada
bidang pendidikan yaitu sekolah. Dengan adanya penerapan sistem informasi pada sekolah juga
dapat membantu pihak sekolah menghasilkan informasi yang akurat, tepat waktu dan relevan. Pada
SMK TI Udayana terdapat kegiatan yang dinamakan Praktek Kerja Lapangan (PKL). Dalam
kegiatan PKL ini, pihak sekolah SMK TI Udayana masih menggunakan sistem manual dalam
mendata siswa yang mengakibatkan kinerja pihak sekolah menjadi kurang efektif.
Pengimplementasian sistem PKL bertujuan agar meningkatkan kinerja pihak sekolah dalam
kegiatan praktek kerja lapangan dan memudahkan siswa dalam mencari informasi jadwal praktek
kerja lapangan. Penelitian ini dilakukan dengan memanfaatkan web responsive yang dapat
memudahkan user pada saat menggunakan sistem informasi PKL. Penelitian ini menggunakan
metode waterfall pada perancangan sistem yang terdiri dari beberapa tahap, yaitu tahap observasi,
tahap analisa sistem, desain sistem, pembuatan sistem, implementasi sistem dan pemeliharaan
sistem. Penelitian ini menghasilkan sistem informasi data siswa praktek kerja lapangan berbasis
web responsive yang membantu dalam pengolahan data kegiatan PKL. Sistem ini dapat digunakan
oleh empat user yaitu operator, kepala sekolah, guru pembimbing dan siswa. Penyebaran kuisioner
kepada responden atau pengguna sistem menghasilkan sistem informasi data siswa PKL yang efektif
dikembangkan untuk menujang kinerja pihak sekolah SMK TI Udayana.

Kata Kunci: sistem informasi, sekolah, PKL, web responsive

1. Pendahuluan Pada sekolah menengah kejuruan (SMK)

Seiring dengan perkembangan zaman
yang semakin maju dan perkembangan
teknologi informasi saat ini berkembang
semakin pesat maka dalam tuntutan didalam
memberikan informasi yang tepat dan akurat
secara tepat. Informasi merupakan salah satu
kebutuhan masyarakat yang sangat penting di
era globalisasi seperti sekarang ini.
Kebutuhan akan informasi dalam suatu
sistem kerja yang komplek sekarang ini
mendorong suatu instansi untuk melakukan
berbagai cara memberikan layanan. sehingga
menghasilkan informasi yang akurat, tepat
waktu dan relevan.
Penerapan rancang system informasi
sangat dibutuhkan terutama pada bidang
pendidikan yaitu sekolah. Dengan adanya
penerapan rancang sistem informasi pada
sekolah juga dapat membantu siswa dalam
mencari informasi terkait dengan pelajaran.
terdapat yang dinamakan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) pada setiap jurusan atau
bidang studinya maka dari itu pengolahan data
siswa Praktek Kerja Lapangan (PKL) sangat
dibutuhkan untuk mendata siswa dalam
mencari tempat kerja praktek yang efisien dan
efektif.
Dalam kurikulum SMK disebutkan
Praktek kerja lapangan adalah pola
penyelenggara diklat yang dikelola bersama-
sama antara SMK dengan industri/asosiasi
profesi sebagai institusi pasangan (IP), mulai
dari tahap perencanaan, pelaksanaan hingga
evaluasi dan sertifikasi yang merupakan satu
kesatuan program dengan menggunakan
berbagai bentuk alternative pelaksanaan,
seperti day release, block release, dan
sebagainya. (Muhidin, 2008)
SMK TI Udayana bertempat pada
Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung,

p a g e | 88 , S N A T I K A 2 0 1 7 , I S S N 2 0 8 9 - 1 0 8 3
yang dimana sekolah tersebut masih manual
dalam menunjang kinerja pegawai maupun
siswa dalam mendata siswa pada proses
Praktek Kerja Lapangan (PKL). Keterbatasan
tempat kerja praktek juga menyebabkan
siswa terkadang mencari tempat kerja praktek
yang melebihi kapasitas dalam aturan
sekolah. Namun karena pengolahan data
yang masih manual mengakibatkan susahnya
mendata siswa pkl maka sering terjadinya
kelebihan kapasitas siswa praktek dalam satu
perusahan. Terkait juga dengan praktek kerja
Gambar 1. metode waterfall
lapangan yang dimana tidak semua guru
(Jogiyanto, 2005)
pembimbing mengetahui lokasi perusahaan
tempat praktek kerja lapangan, dikarenakan
1. Survei sistem pada penelitian ini
ada beberapa faktor yang menjadi kendala
dilakukan pada Sekolah Menengah
yaitu alamat perusahaan yang dicantumkan
Kejuruan Teknologi Informasi SMK TI
pada formulir pkl terkadang tidak lengkap.
Udayana. Data yang diperoleh dengan
Untuk menyelesaikan permasalahan
melakukan survei ke SMK TI Udayana
tersebut adalah dengan merancang Sistem
seperti data siswa PKL,jumlah data
Informasi data siswa praktek kerja lapangan
siswa, data perusahaan PKL dan data
(PKL) berbasis web responsive. Dengan
pembimbing PKL.
memanfaatkan sistem informasi pendataan
2. Analisa kebutuhan system, berdasarkan
siswa PKL ini, pihak sekolah dapat secara
hasil survei yang telah dilakukan, maka
lebih cepat dan akurat mendapatkan
dalam penelitian ini akan merancang
informasi terhadap siswa yang sedang
Sistem Informasi data siswa praktek
melakukan kegiatan praktek kerja lapangan.
kerja lapangan untuk memudahkan pihak
Selain itu web ini juga dilengkapi dengan
sekolah agar dapat lebih cepat dalam
map yang memudahkan pembimbing
mendapatkan informasi siswa yang
maupun siswa dalam mengetahui alamat
sedang melakukan kegiatan praktek
perusahaan tersebut.
kerja lapangan. Selain itu web ini juga
dilengkapi dengan map yang
2. Metode Penelitian
memudahkan pembimbing maupun
Dalam tahap ini penulis melakukan
siswa dalam mengetahui lokasi
perancangan Sistem Informasi data siswa
perusahaan tersebut.
praktek kerja lapangan (PKL) dengan
3. Desain system pada penelitian ini
menggunakan metodologi waterfall.
terlebih dahulu membuat Diagram
Waterfall merupakan suatu sistem
konteks, Data Flow Diagram (DFD
pendekatan pada pengembangan perangkat
level.0) dan Entity Relationship Diagram
lunak yang sistematis, yang terdiri dari
(ERD)
beberapa tahap, yaitu sebagai berikut.
4. Pembuatan system pada penelitian ini,
(Pressman, 2010).
menggunakan framework boostrap,
Metode pengembangan sistem
Database yang digunakan adalah
waterfall merupakan urutan
MySQL dan menggunakan bahasa
kegiatan/aktivitas yang dilakukan dalam
pemrograman PHP.
pengembangan sistem mulai dari penentuan
5. Implementasi sistem, sebelum sistem di
masalah, analisis kebutuhan, perancangan
implementasikan, sistem yang telah
implementasi, integrasi, uji sistem,
dibangun dilakukan pengujian terlebih
penerapan dan pemeliharaan. Model ini
dahulu menggunakan metode Black Box
menawarkan cara pembuatan perangkat
testing. Sistem yang telah diuji
lunak secara lebih nyata (Jogiyanto, 2005)
selanjutnya diimplementasikan pada
SMK TI Udayana dilengkapi dengan
penyebaran kuisioner pada user untuk
mengetahui efektivitas dari system yang
telah dibangun.
6. Pemeliharaan sistem atau maintenance
ini ditujukan pada saat perawatan

S N A T I K A 2 0 1 7 , I S S N 2 0 8 9 - 1 0 8 3 , p a g e | 89
 dilakukan dengan mengadakan
1.0
perubahan, penambahan, dan koreksi Login
akses User

Username & pass Username & pass

bila diperlukan, serta backup database akses

akses
Info data siswa
Username & pass

secara berkala selama operasional akses

akses
Username& pass
2.0
OPERATOR Data siswa Data siswa Siswa
Pengolahan Data
aplikasi yang dirancang. siswa
Data siswa
Username & Pass

Data pembimbing Data pembimbing

3.0
Metode yang digunakan untuk SISWA
Info data pembimbing

Info data pembimbing Pengolahan Data

Pembimbing

Pembimbing
mengetahui efektifitas dari sistem yang telah Info data jadwal PKL
Data pembimbing

Data perusahaan
Info data perusahann

dibangun menggunakan metode skala likert. Data perusahaan 4.0 Perusahaan

Info data jadwal PKL Data perusahaan

Metode skala likert digunakan untuk Pembimbing

Data jadwal PKL
Info data perusahaan PKL
Data jadwal PKL
Pengolahan Data
PKL Data jadwal PKL

Jadwal PKL
mengukur sikap, pendapat, dan persepsi Data siswa
Data perusahaan
Data jadwal PKl
Data siswa

seseorang atau sekelompok orang tentang Laporan data siswa PKL

Laporan data perusahaan PKL 5.0 Data perusahaan

fenomena sosial. Dalam menjawab skala KEPALA SEKOLAH

Laporan data pembimbing LAPORAN

Data pembimbing

likert ini, responden hanya memberi tanda, Laporan data jadwal PKL
Data jadwal PKL

misalnya checklist atau tanda silang pada

jawaban yang dipilih sesuai pernyataan. Gambar 3. Data Flow Diagram (DFD)
(Sugiyono, 2012). Level 0
Dilakukan penyebaran kuesioner pada
SMK TI Udayana untuk mengetahui Entity Relationship Diagram (ERD)
efektifitas website sistem informasi data Entity Relationship Diagram (ERD)
siswa praktek kerja lapangan terhadap 20 sistem informasi data siswa Praktek Kerja
responden dengan 10 pernyataan. Lapangan, sebagai berikut:

3. Perancangan Sistem
Diagram konteks pada sistem
informasi data siswa PKL yaitu operator
dapat melakukan input data kegiatan PKL,
data perusahaan lengkap dengan map atau
sistem geografis, data pembimbing dan data
siswa, setelah itu operator akan mendapatkan
info kegiatan PKL, info data perusahaan, info
data siswa dan info data pembimbing. Siswa
dapat melakukan pendaftaran kegiatan PKL
dan mendapatkan info kegiatan PKL dengan
lengkap. Guru pembimbing mendapat info
kegiatan PKL dan info data siswa. Kepala
sekolah hanya dapat melihat, menerima
Gambar 4. Entity Relationship Diagram
laporan hasil kegiatan PKL.
4. Implementasi Sistem
Kepala Sekolah
SMK TI Udayana
Usernama & password
akses
Username & Password Guru Pembimbing
Pengimplementasian sistem informasi
Laporan Siswa PKL
akses
data siswa PKL berbasis web responsive
Laporan guru pembimbing PKL 0
adalah sebagai berikut:
Informasi data jadwal PKL
Laporan data perusahaan PKL

Data jadwal PKL

Informasi data Siswa PKL
Informasi data perusahaan PKL
1. Menu login user
Rancang Bangun Sistem
Username & password
Informasi Data Siswa
Username & password
akses
Halaman login ini terdiri dari username
akses
PKL Informasi data pembimbing PKL
Informasi data perusahaan PKL
dan password.
Informasi data jadwal PKL
Siswa
Informasi data siswa PKL
Data Siswa PKL Operator
Informasi data jadwal PKL

Data Pembimbing PKL

Informasi data perusahaan PKL

Informasi data pembimbing PKL

Data Jadwal PKL
Data Perusahaan PKL

Gambar 2. diagram konteks

Data Flow Diagram (DFD) level 0

Dibawah ini adalah Data Flow Diagram
(DFD) Level 0 pada sistem informasi data
siswa PKL, sebagai berikut:

p a g e | 90 , S N A T I K A 2 0 1 7 , I S S N 2 0 8 9 - 1 0 8 3
 Gambar 5. Login user
2. Tampilan Dashboard 6. Detail jadwal PKL
Setelah berhasil login user akan Tampilan detail jadwal PKL
masuk pada halaman dashboard. memberikan informasi penjadwalan kegiatan
PKL berupa tgl mulai dan tanggal selesai
kegiatan PKL dan dilengkapi dengan tools
map direction berfungsi untuk memberikan
informasi kepada siswa maupun guru
pembimbing untuk mengetahui jalur menuju
tempat praktek kerja lapangan.

Gambar 6. Tampilan dashboard

3. Tampilan data siswa

Form data siswa yang berisi tentang
data siswa seperti NIS, nama, alamat,dan
telp.

Gambar 10. detail Perusahaan

7. Laporan
Berikut laporan data kegiatan PKL
dilengkapi dengan grafik kegiatan PKL,
sebagai berikut:
Gambar 7. Tampilan data siswa

4. Tampilan data pembimbing

Form data pembimbing yang berisi
tentang data guru pembimbing seperti NIP,
nama, alamat, dan telp

Gambar 8. Tampilan data Pembimbing Gambar 11. Laporan data kegiatan PKL

5. Tampilan data Perusahaan 8. Hasil Cetak Laporan

Form data perusahaan yang berisi Berikut hasil cetak laporan data
nama perusahaan, alamat perusahaan, no telp, kegiatan PKL. Laporan ini berisi data siswa
nama pemilik dan lokasi perusahaan pada yang melakukan kegiatan PKL sebagai
map direction. berikut:

Gambar 9. Tampilan data Perusahaan

Gambar 12. Hasil cetak laporan data

S N A T I K A 2 0 1 7 , I S S N 2 0 8 9 - 1 0 8 3 , p a g e | 91
 kegiatan PKL yang telah dilakukan maka secara umum
Pengujian hasil pengujian sistem informasi data siswa
Berdasarkan teknik pengujian blackbox praktek kerja lapangan, sebagai berikut:

Tabel 1
Pengujian Blackbox
No Diujikan Diharapkan Hasil Pengamatan Kesimpulan
1 Button Login validasi login berhasil Berhasil login dan masuk ke Sesuai
masuk menuju menu menu utama
utama
2 Menu tambah akan muncul form untuk Sistem menampilkan form Sesuai
siswa penambahan data siswa tambah data siswa dan
dan admin menginput menampilkan data siswa
data siswa
3 Menu tambah akan muncul form untuk Sistem menampilkan form Sesuai
pembimbing penambahan data tambah data pembimbing
pembimbing dan admin dan menampilkan data
menginput data pembimbing
pembimbing
4 Menu tambah muncul form untuk Sistem menampilkan form Sesuai
data penambahan data tambah data perusahaan
perusahaan perusahaan dan admin menampilkan data
menginput data perusahaan
perusahaan
5 Menu detail akan mendapat informasi Sistem memberikan Sesuai
jadwal PKL berupa jadwal PKL dan informasi detail jadwal PKL
map direction. dan lengkap dengan map
direction.
6 Laporan data Admin memilih laporan Sistem berhasil Sesuai
kegiatan PKL data kegiatan menampilkan laporan
kegiatan

5. Hasil Penelitian NO PERNYATAAN

Untuk mengetahui efektifitas website
sistem informasi data siswa praktek kerja
lapangan dibutuhkan data yang didapatkan
dari hasil survey terhadap user atau pengguna
pada pihak sekolah yaitu 20 responden terdiri
dari 1 orang operator, 1 orang kepala sekolah,
8 orang guru pembimbing dan 10 orang
siswa. Kuesioner berupa pernyataan-
pernyataan yang tertera pada tabel 2 sebagai
berikut:
Tabel 2
Pernyataan Item Kuesioner
NO PERNYATAAN
1 SMK TI Udayana merasa puas dengan
sistem informasi data PKL yang sudah
diterapkan dan membantu dalam
proses pendataan kegiatan PKL
2 Tampilkan sistem informasi data PKL
sesuai dengan kebutuhan / keinginan
pengguna
3 Waktu yang diperlukan dalam
mengakses dan menghasilkan laporan
data kegiatan PKL sangat cepat dan
akurat
4 Dengan menggunakan sistem
informasi PKL dapat menghasilkan
informasi sesuai dengan kebutuhan
5 Sistem informasi data PKL mudah di
mengerti pada saat digunakan oleh
pihak sekolah
6 Fasilitas yang tersedia pada sistem
informasi data PKL memudahkan
pengguna dalam pengelolaan data
kegiatan PKL.
7 Sistem informasi data praktek kerja
lapangan dapat meningkatkan
efisiensi kinerja pihak sekolah dalam
mengelola data kegiatan PKL
8 Dengan sistem informasi praktek
kerja lapangan pencarian data
kegiatan PKL menjadi lebih cepat
9 Sistem informasi praktek kerja
lapangan menjadi media
penyimpanan data yang memudahkan
pihak sekolah SMK TI Udayana

p a g e | 92 , S N A T I K A 2 0 1 7 , I S S N 2 0 8 9 - 1 0 8 3
NO PERNYATAAN Tabel 5
dalam menunjang kegiatan praktek Detail Hasil Analisis Kuesioner
kerja lapangan.
10 Sistem informasi data PKL
memudahkan pihak SMK TI Udayana
dalam mengelola data sehingga
menghasilkan data yg terstruktur

jawaban dari hasil kuesioner diukur

menggunakan perhitungan skala likert,
adapun penilaiannya skala 1 sampai 5.
Penjelasan tiap nilai tertera pada tabel 3
berikut: Jadi rata-rata seluruh item pernyataan
Keterangan penilaian kuesioner: diperoleh nilai 4,05 berada dalam kategori
setuju, bahwa sistem informasi data siswa
Tabel 3 PKL efektif dikembangkan sebagai
Penilaian Kuesioner penunjang kinerja pihak sekolah SMK TI
Nilai Kategori Udayana.
1 Sangat tidak setuju
2 Tidak Setuju 6. Kesimpulan
3 Kurang Setuju Berdasarkan hasil penelitian ini
4 Setuju maka dapat disimpulkan bahwa
5 Sangat Setuju 1. Dalam sistem ini terdapat informasi
data siswa PKL yang dapat diakses oleh
Setelah dilakukan penyebaran kuesioner user yaitu operator, kepala sekolah,
terhadap 20 responden, dilakukan analisis siswa dan guru pembimbing. Sistem ini
kuesioner untuk mengetahui efektifitas dapat memudahkan petugas untuk
sistem informasi data siswa PKL yang telah mendata siswa dalam kegiatan PKL dan
dikembangkan menggunakan rumus sebagai memudahkan siswa untuk mencari
berikut. tempat PKL.
∑𝑥 2. Pengujian yang telah dilakukan dengan
𝑧= metode blackbox menghasilkan sistem
𝑦
Keterangan: informasi data siswa PKL yang sesuai
z= efektifitas dengan harapan dan dinyatakan valid.
∑x=total nilai kuesione 3. Dari hasil kuesioner efektifitas yang
y= jumlah responden Raditya (2016) diukur menggunakan perhitungan skala
likert maka dapat disimpulkan bahwa
Hasil analisis perhitungan kuesioner sistem informasi data siswa PKL
efektifitas maka dapat diperoleh bahwa dari dinyatakan efektif dikembangkan
20 responden dengan 10 pernyataan sebagai penunjang kinerja pihak
diperoleh hasil sebagai berikut: sekolah SMK TI Udayana.

Tabel 4 7. Referensi
Analisis Kuesioner [1] R.S. Pressman, 2010. Rekayasa
Perangkat Lunak. Yogyakarta: Andi
Item
Hasil Kategori
Kuesioner
[2] I.G.L.A Raditya, 2016. Analisis
Pernyataan 1 4.05 Setuju
Kerangka Kerja E-Government
Pernyataan 2 4.2 Setuju
Assesment pada Situs Website
Pernyataan 3 4.2 Setuju
Pemerintah Daerah di Indonesia.
Pernyataan 4 4.05 Setuju Makalah disajikan dalam Seminar
Pernyataan 5 4.1 Setuju Nasional Teknologi Informatika dan
Pernyataan 6 4.05 Setuju Komunikasi 2016 (ISSN2089-9815).
Pernyataan 7 4.1 Setuju Universitas Atma Jaya Yogyakarta,
Pernyataan 8 4.15 Setuju Yogyakarta 18-19 Maret.
Pernyataan 9 4.05 Setuju
Pernyataan 10 4.2 Setuju [3] Arifin, Muhamad, 2014. Jurnal Analisa
da Perancangan Sistem Informasi

S N A T I K A 2 0 1 7 , I S S N 2 0 8 9 - 1 0 8 3 , p a g e | 93
 Praktek Kerja Lapangan Pada Instansi
dan Pemerintahan. Fakultas Teknik,
Universitas Muria Kudus.

[4] Sugiyono. 2012. Kompetensi Auditor

Eksternal dan Akuntabilitas Auditor
Eksternal terhadap Kualitas Audit di
Kantor Akuntan Publik wilayah kota
Bandung. Bandung.

p a g e | 94 , S N A T I K A 2 0 1 7 , I S S N 2 0 8 9 - 1 0 8 3

View publication stats