KEMENTERIAN

PENDIDIKAN
MALAYSIA

PANDUAN PENGGUNAAN
TEMPLAT PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
MENGIKUT KATEGORI MBK
MASALAH PEMBELAJARAN
TAHAP 1
2019
Paparan bagi Skrin Rekod Prestasi Murid

Paparan 1.1 Rekod Prestasi Murid

1.    Skrin bagi Rekod Prestasi Murid seperti di paparan 1.1.

2.    Guru dikehendaki memasukkan maklumat di paparan Rekod Prestasi Murid maklumat:
i.              Nama sekolah
ii.            Alamat sekolah
iii.           Tarikh penilaian dibuat
iv.           Nama guru yang menilai
v.            Nama kelas
 vi.           Nama murid yang dinilai ( Hanya pada domain bahasa dan komunikasi sahaja )
vi. No. kad pengenalan murid ( Tidak perlu letak sengkang. Contoh : 020311035246 )
vii.         Nama pentadbir
viii.       Jawatan pentadbir
Nota: Jantina tidak perlu diisi.
3.    Guru perlu memilih tahap penguasaan murid yang dinilai mengikut item yang disediakan berdasarkan 6 domain

Paparan bagi Skrin Pernyataan Tahap Penguasaan

 Paparan 1.2 Data Pernyataan Tahap Penguasaan

4.   Guru boleh merujuk data pernyataan tahap penguasaan murid sebelum membuat penilaian.

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

 Pilih nama
murid disini
5. Guru perlu mencetak laporan PBD murid secara individu
mengikut 6 domain yang disediakan

6. Pilih nama murid pada petak yang di bulatkan merah

pada paparan 1.3 Laporan Murid ( Individu).

7. Print Laporan Murid (individu) setiap domain.

Paparan 1.3 Laporan Murid (Individu)

SELAMAT MENJALANKAN TUGAS

 DOMAIN KOGNITIF

Bahasa Melayu

Bahasa Inggeris

Matematik

Pendidikan Seni Kreatif

Seni Muzik

1. Mendengar dan memberi respon terhadap

pelbagai bunyi

2. Mengajuk pelbagai bunyi yang didengar

satu persatu

3. Mengajuk dan melafazkan pengucapan

bertatasusila

4. Memberi respon terhadap pelbagai

bentuk yang ditunjukkan
 5. Menunjukkan bentuk yang sama

6. Mengecam pelbagai bentuk dan objek

7. Membanding beza bentuk, objek dan

bunyi

8. Menunjukkan arah bunyi yang

diperdengarkan

9. Mendengar dan menyebut perkataan

yang diajar

10. Menyebut dengan pengetahuan sedia

ada

TAHAP PENGUASAAN

Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil kemahiran dengan bimbingan guru
 SEKOLAH : SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)

ALAMAT : JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA

: WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

PENILAIAN : FEBRUARI 2019

NAMA GURU PENILAI: NORHASYIMAH BINTI AYOB

KELAS: 1 MUTIARA
DOMAIN BAHASA DAN KOMUNIKASI
1. Mendengar dan 2. Mendengar dan
mengajuk pelbagai bunyi mengajuk pelbagai bunyi
NO. MY KID / NO. perlakuan manusia
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN

1 AINA ARIS 040307-16-2522 P 1 2

2 ASHRAF 040206-16-2355 L 2 1

3 ARIF 041209-02-2383 L 3 2

4 D 040709-07-2364 P 3 3

5 E 041207-16-2356 P 3 3

6 F 012271-03-7728 P 1 1

7 G 011111-11-1111 L
 8 H 011100-11-0011 L

9 I 011199-11-9911 L

10 J 011222-22-1121 L

11 K 032212-21-1120 P

12 L 010011-02-2211 L

13 M 022211-22-1122 P 1 1

14 N 012211-22-1122 P

DOMAIN KOGNITIF
1. Mendengar dan 2. Mengajuk pelbagai
memberi respon terhadap bunyi yang didengar satu
NO. MY KID / NO. pelbagai bunyi persatu
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN

1 AINA ARIS 040307-16-2522 P 2 3

2 ASHRAF 040206-16-2355 L 3 3

3 ARIF 041209-02-2383 L 3 3

4 D 040709-07-2364 P 1 1
5 E 041207-16-2356 P

6 F 012271-03-7728 P

7 G 011111-11-1111 L

8 H 011100-11-0011 L
3. Mendengar dan 4. Mendengar dan 5. Mendengar dan 6. Memahami arahan 7. Mengenal kepelbagaian
mengajuk pelbagai bunyi mengajuk pelbagai bunyi mengajuk pelbagai bunyi mudah alatan tulis
haiwan kenderaan benda

3 1 1 3 1

3 2 1 3 2

1 3 2 1 3

3 2 3 1 3

3 2 3 2 3

1 1 1 1 1
 2 2 2 1 2

3. Mengajuk dan 4. Memberi respon 5. Menunjukkan bentuk 6. Mengecam pelbagai 7. Membanding beza
melafazkan pengucapan terhadap pelbagai bentuk yang sama bentuk dan objek bentuk, objek dan bunyi
bertatasusila yang ditunjukkan

2 3 3 3 3

3 2 3 2 3

3 2 3 2 3

1 1 2 1 2
8. Boleh menulis nama 9. Mengenal makhluk 10. Membezakan ciptaan
sendiri ciptaan tuhan manusia dan ciptaan
tuhan TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

2 3 1 18

1 2 2 19

2 1 3 21

3 3 1 25

3 2 2 26

1 1 1 10

0
 0

3 1 1 16

8. Menunjukkan arah 9. Mendengar dan 10. Menyebut dengan

bunyi yang menyebut perkataan yang pengetahuan sedia ada
diperdengarkan diajar TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN

3 2 3 27

3 3 2 27

3 2 3 27

1 1 1 12
0

0
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

BAHASA DAN KOMUNIKASI

SINDROM DOWN
Nama Murid ASHRAF
No. MY KID 040206-16-2355
Jantina L
Kelas 1 MUTIARA
Nama Guru NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap Penguasaan Keseluruhan 63.33 %
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN
Menguasai dengan
1. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi 2
Bahasa bimbingan
Melayu 2. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi
1 Belum menguasai
perlakuan manusia
3. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi
3 Menguasai
Bahasa haiwan
Inggeris 4. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi Menguasai dengan
2
kenderaan bimbingan
5. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi
1 Belum menguasai
benda
Matematik
6. Memahami arahan mudah 3 Menguasai
Menguasai dengan
7. Mengenal kepelbagaian alatan tulis 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif
8. Boleh menulis nama sendiri 1 Belum menguasai
Menguasai dengan
9. Mengenal makhluk ciptaan tuhan 2
bimbingan
Seni Muzik
10. Membezakan ciptaan manusia dan ciptaan Menguasai dengan
2
tuhan bimbingan
Ulasan guru:

…………………………………… …………………………………… …………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

KOGNITIF ###
SINDROM DOWN ###
Nama Murid D ###
No. MY KID 040709-07-2364 ###
Jantina P ###
Kelas 1 MUTIARA ###
Nama Guru NORHASYIMAH BINTI AYOB ###
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 40.00 % ###

Berikut adalah pernyataan bagi Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil
Tahap Penguasaan keseluruhan kemahiran dengan bimbingan guru
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
1. Mendengar dan memberi respon terhadap
1 Belum menguasai
Bahasa pelbagai bunyi ###
Melayu 2. Mengajuk pelbagai bunyi yang didengar satu
1 Belum menguasai
persatu ###
3. Mengajuk dan melafazkan pengucapan
1 Belum menguasai
Bahasa bertatasusila
Inggeris 4. Memberi respon terhadap pelbagai bentuk
1 Belum menguasai
yang ditunjukkan
Menguasai dengan
5. Menunjukkan bentuk yang sama 2
bimbingan
Matematik
6. Mengecam pelbagai bentuk dan objek 1 Belum menguasai
Menguasai dengan
7. Membanding beza bentuk, objek dan bunyi 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif
8. Menunjukkan arah bunyi yang diperdengarkan 1 Belum menguasai
9. Mendengar dan menyebut perkataan yang
1 Belum menguasai
diajar
Seni Muzik
10. Menyebut dengan pengetahuan sedia ada 1 Belum menguasai

Ulasan guru:

………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :

GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

SOSIO EMOSI
SINDROM DOWN
Nama Murid D
No. MY KID 040709-07-2364
Jantina P
Kelas 1 MUTIARA
Nama Guru NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap Penguasaan Keseluruhan 83.33 %
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
Tahap Penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Memberi tindakbalas apabila nama disebut 3 Menguasai

Pendidikan
Jasmani 2. Dapat memberi tindakbalas dengan
3 Menguasai
mengangkat tangan
3. Murid dapat bersoal jawab dengan guru
3 Menguasai
Pengurusan tentang pengetahuan sedia ada
Diri 4. Murid dapat melakukan aktiviti di dalam kelas Menguasai dengan
2
secara individu bimbingan
5. Murid dapat melakukan aktiviti di dalam kelas
3 Menguasai
Kemahiran secara berkumpulan
Manipulatif 6. Murid dapat menyelesaikan latihan yang
1 Belum menguasai
diberikan dengan bimbingan
7. Murid dapat melakukan gerakan secara bebas
3 Menguasai
Pendidikan dan terkawal
Islam 8. Murid melakonkan pengucapan bertatasusila
3 Menguasai
dengan bimbingan
9. Murid dapat mengamalkan adab sebelum,
3 Menguasai
Pendidikan semasa dan selepas aktiviti
Moral 10. Murid dapat menyanyi dan melakukan
1 Belum menguasai
gerakan mengikut iringan muzik
Ulasan guru:

…………………………………… …………………………………………………………………………
NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

MOTOR KASAR
SINDROM DOWN
Nama Murid ASHRAF
No. MY KID 040206-16-2355
Jantina L
Kelas 1 MUTIARA
Nama Guru NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap Penguasaan Keseluruhan 90.00 %
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
Tahap Penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN
1. Boleh membentuk huruf di atas permukaan
3 Menguasai
Pendidikan pasir
Jasmani
2. Boleh membentuk huruf di belakang rakan 3 Menguasai

3. Boleh membentuk huruf di udara 3 Menguasai

Kemahiran
Manipulatif 4. Boleh melakukan aktiviti pergerakan lokomotor Menguasai dengan
2
berjalan bimbingan
5. Boleh melakukan aktiviti pergerakan lokomotor
3 Menguasai
Pengurusan melangkah
Diri 6. Boleh melakukan aktiviti pergerakan lokomotor Menguasai dengan
2
berlari bimbingan
7. Boleh melakukan aktiviti pergerakan bukan
3 Menguasai
lokomotor berdiri
Seni Muzik
8. Boleh melakukan aktiviti pergerakan bukan
3 Menguasai
lokomotor duduk
9. Boleh melakukan aktiviti pergerakan bukan
3 Menguasai
lokomotor membongkok
10. Boleh melambung dan membaling objek yang Menguasai dengan
2
sesuai bimbingan
Ulasan guru: ………………………
………………………
…………………………………………… ……………………………………………… ………………………
…………………………… ………………………… …
NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

MOTOR HALUS
SINDROM DOWN
Nama Murid ARIF
No. MY KID 041209-02-2383
Jantina L
Kelas 1 MUTIARA
Nama Guru NORHASYIMAH BINTI AYOB

Tarikh Pelapo21 FEBRUARI 2019

Tahap penguasaan keseluruhan 90.00 %

Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

Matematik 1. Melakar bentuk secara bebas dan terkawal 3 Menguasai

2. Merenyuk kertas menjadi pelbagai bentuk 3 Menguasai

Bahasa
Melayu
3.mengoyak kertas mengikut garisan lurus 3 Menguasai
Menguasai dengan
4. Meramas doh menjadi pelbagai bentuk 2
Bahasa bimbingan
Inggeris
5. Menggunting kertas mengikut garisan lurus 3 Menguasai
Menguasai dengan
6. Menggunting kertas mengikut garisan lengkung 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif 7. Menggunting kertas mengikut garisan
3 Menguasai
berbentuk
8. Menampal pelbagai rupa bentuk 3 Menguasai
Kemahiran
Manipulatif Menguasai dengan
9. Mencucuk benang ke dalam manik 2
bimbingan
Pengurusan
10. Mengikat tali 3 Menguasai
Diri
Ulasan guru:

……………………………… ……………………………… ………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

TINGKAH LAKU
SINDROM DOWN
Nama Murid AINA ARIS
No. MY KID 040307-16-2522
Jantina P
Kelas 1 MUTIARA
Nama Guru NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap Penguasaan Keseluruhan 70 %
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN
Menguasai dengan
1. Mengamaklan ucapan tatasusila 2
Pengurusan bimbingan
Diri
2. Menghormati rakan sebaya 3 Menguasai

3. Mendengar dan mematuhi arahan 1 Belum menguasai

Pendidikan
Islam
4. Beratur dengan betul dan tertib 3 Menguasai
Menguasai dengan
5. Mendengar dan mematuhi peraturan sekolah 2
Pendidikan bimbingan
Moral Menguasai dengan
6. Menjaga kebersihan diri 2
bimbingan
7. Menjaga kebersihan kelas 1 Belum menguasai

8. Mengetahui nama sendiri 3 Menguasai

9. Mengetahui rakan sebaya 1 Belum menguasai

10. Menjaga peralatan sekolah dengan baik 3 Menguasai

Ulasan guru:

………………………………… ………………………………… …………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH: