TAHAP 1

KEMENTERIAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA
PANDUAN PENGGUNAAN
TEMPLAT PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
MENGIKUT KATEGORI MBK
MASALAH PEMBELAJARAN
TAHAP 1
2019
Paparan bagi Skrin Rekod Prestasi Murid
Pilih nama
murid disini
5. Guru perlu mencetak laporan PBD murid secara individu
mengikut 6 domain yang disediakan
6. Pilih nama murid pada petak yang di bulatkan merah

Paparan 1.1 Rekod Prestasi Murid
pada paparan 1.3 Laporan Murid ( Individu).
7. Print Laporan Murid bagi

1. Skrin (individu)
Rekodsetiap domain.
Prestasi Murid seperti di paparan 1.1.
2. Guru dikehendaki memasukkan maklumat di paparan Rekod Prestasi Murid maklumat:
i. Nama sekolah
ii. Alamat sekolah
iii. Tarikh penilaian dibuat
iv. Nama guru yang menilai
v. Nama kelas
vi. Nama murid yang dinilai ( Hanya pada domain bahasa dan komunikasi sahaja )
vi. No. kad pengenalan murid ( Tidak perlu letak sengkang. Contoh : 020311035246 )
vii. Nama pentadbir
viii. Jawatan pentadbir
Nota: Jantina tidak perlu diisi.
Paparan 1.3 Laporan Murid (Individu)
3. Guru perlu memilih tahap penguasaan murid yang dinilai mengikut item yang disediakan berdasarkan 6 domain
Paparan bagi Skrin Pernyataan Tahap Penguasaan

Paparan 1.2 Data Pernyataan Tahap Penguasaan
4. Guru boleh merujuk data pernyataan tahap penguasaan murid sebelum membuat penilaian.
Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

SELAMAT MENJALANKAN TUGAS
DOMAIN KOGNITIF
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Matematik
Pendidikan Seni Kreatif
Seni Muzik
1. Memberi respon pada perkara yang

berkaitan dengan warna, bentuk ,saiz asas
atau wang.
2. Mengasingkan objek ikut warna, bentuk

atau gambar
3. Membezakan bunyi kenderaan, haiwan

atau alat muzik secara berpandu
4. Mengenal bahagian anggota badan
5. Mengecam benda ciptaan tuhan atau

ciptaan manusia
6. Membezakan waktu mengikut situasi pagi

, tengahari, petang dan malam
7. Menyebut nombor 0 hingga 10 secara

rawak
8. Menyebut nombor 0 hingga 10 secara

tertib
9. Mengenal nombor 0 hingga 10
10. Membilang objek secara rawak.
TAHAP PENGUASAAN
Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil kemahiran dengan bimbingan guru
SEKOLAH : SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
ALAMAT : JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA
: WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
PENILAIAN : FEBRUARI 2019
NAMA GURU PENILAI: NORHASYIMAH BINTI AYOB

KELAS: 1 MUTIARA
DOMAIN BAHASA DAN KOMUNIKASI
1. Memberi tindak balas 2. Memberi tindak balas
pada perkara yang mengenai diri sendiri
NO. MY KID / NO. didengar
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN
1 AINA 040307-16-2522 P 1 2
2 ASHRAF 040206-16-2353 L 2 1
3 ARIF 041209-02-2383 L 3 2
4 D 040709-07-2364 P 3 3
5 E 041207-16-2356 P 3 3
6 F 012271-03-7728 P 1 1
7 G 011111-11-1111 L
8 H 011100-11-0011 L 2 3
9 I 011199-11-9915 L
10 J 011222-22-1121 L
11 K 032212-21-1120 P
12 L 010011-02-2211 L
13 M 022211-22-1122 P 1 1
14 N 012211-22-1122 P
DOMAIN KOGNITIF
1. Memberi respon pada 2. Mengasingkan objek
perkara yang berkaitan ikut warna, bentuk atau
NO. MY KID / NO. dengan warna, bentuk gambar
BIL. NAMA MURID JANTINA ,saiz asas atau wang.
KAD PENGENALAN
1 AINA 040307-16-2522 P 2 3
2 ASHRAF 040206-16-2353 L 3 3
3 ARIF 041209-02-2383 L 3 3
4 D 040709-07-2364 P 1 1
5 E 041207-16-2356 P
6 F 012271-03-7728 P
7 G 011111-11-1111 L
8 H 011100-11-0011 L
3.memahami makna 4. Mengeluarkan bunyi 5. Mengajuk bunyi yang 6. Mengecam objek secara 7. Melafazkan ucapan
perkataan ya atau tidak secara bebas didengar rawak bertatasusila secara
dan boleh memberi tindak berpandu
balas
3 1 1 3 1
3 2 1 3 2
1 3 2 1 3
3 2 3 1 3
3 2 3 2 3
1 1 1 1 1
1 1 3 1 2
2 2 2 1 2
3. Membezakan bunyi 4. Mengenal bahagian 5. Mengecam benda 6. Membezakan waktu 7. Menyebut nombor 0
kenderaan, haiwan atau anggota badan ciptaan tuhan atau ciptaan mengikut situasi pagi , hingga 10 secara rawak
alat muzik secara manusia tengahari, petang dan
berpandu malam
2 3 3 3 3
3 2 3 2 3
3 2 3 2 3
1 1 2 1 2
8. Menamakan objek di 9.menyebut huruf vokal 10.menyebut huruf vokal
persekitaran murid secara rawak secara berpandu
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN
2 3 1 18
1 2 2 19
2 1 3 21
3 3 1 25
3 2 2 26
1 1 1 10
0
3 1 2 19
3 1 1 16
8. Menyebut nombor 0 9. Mengenal nombor 0 10. Membilang objek

hingga 10 secara tertib hingga 10 secara rawak.
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN
3 2 3 27
3 3 2 27
3 2 3 27
1 1 1 12
0
0
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
BAHASA DAN KOMUNIKASI

MASALAH PEMBELAJARAN SPESIFIK (CP Kefungsian rendah fizikal)
Nama Murid ASHRAF
No. MY KID 040206-16-2353
Jantina L
Kelas 1 MUTIARA
Nama Guru NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap Penguasaan Keseluruhan 63.33 %
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN
1. Memberi tindak balas pada perkara yang Menguasai dengan
2
Bahasa didengar bimbingan
Melayu
2. Memberi tindak balas mengenai diri sendiri 1 Belum Menguasai
3.memahami makna perkataan ya atau tidak dan
3 Menguasai
Bahasa boleh memberi tindak balas
Inggeris Menguasai dengan
4. Mengeluarkan bunyi secara bebas 2
bimbingan
5. Mengajuk bunyi yang didengar 1 Belum Menguasai
Matematik
6. Mengecam objek secara rawak 3 Menguasai
7. Melafazkan ucapan bertatasusila secara Menguasai dengan
2
Pendidikan berpandu bimbingan
Seni Kreatif
8. Menamakan objek di persekitaran murid 1 Belum Menguasai
Menguasai dengan
9.menyebut huruf vokal secara rawak 2
bimbingan
Seni Muzik
Menguasai dengan
10.menyebut huruf vokal secara berpandu 2
bimbingan
Ulasan guru:
…………………………………… …………………………………… …………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU KELAS GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
KOGNITIF ###
MASALAH PEMBELAJARAN SPESIFIK (CP Kefungsian rendah fizikal) ###
Nama Murid ARIF ###
No. MY KID 041209-02-2383 ###
Jantina L ###
Kelas 1 MUTIARA ###
Nama Guru NORHASYIMAH BINTI AYOB ###
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan ###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 90.00 % ###
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
Tahap Penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan
###
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN ###
1. Memberi respon pada perkara yang berkaitan
3 Menguasai
Bahasa dengan warna, bentuk ,saiz asas atau wang. ###
Melayu 2. Mengasingkan objek ikut warna, bentuk atau
3 Menguasai
gambar ###
3. Membezakan bunyi kenderaan, haiwan atau
3 Menguasai
Bahasa alat muzik secara berpandu
Inggeris Menguasai dengan
4. Mengenal bahagian anggota badan 2
bimbingan
5. Mengecam benda ciptaan tuhan atau ciptaan
3 Menguasai
manusia
Matematik
6. Membezakan waktu mengikut situasi pagi , Menguasai dengan
2
tengahari, petang dan malam bimbingan
7. Menyebut nombor 0 hingga 10 secara rawak 3 Menguasai
Pendidikan
Seni Kreatif
8. Menyebut nombor 0 hingga 10 secara tertib 3 Menguasai
Menguasai dengan
9. Mengenal nombor 0 hingga 10 2
bimbingan
Seni Muzik
10. Membilang objek secara rawak. 3 Menguasai
Ulasan guru:
………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………

SOSIO EMOSI
Nama Murid D
No. MY KID 040709-07-2364
Jantina P
Kelas 1 MUTIARA
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
1. Memberi tindak balas yang betul mengikut
3 Menguasai
Pendidikan situasi gembira
Jasmani 2. Memberi tindak balas yang betul mengikut
3 Menguasai
situasi sedih
3. Memberi tindak balas yang betul mengikut
3 Menguasai
Pengurusan situasi marah
Diri 4. Memberi tindak balas terhadap kehendak atau Menguasai dengan
2
permintaan diri sendiri seperti suka atau mahu bimbingan
5. Memberi tindak balas terhadap kehendak atau
permintaan diri sendiri seperti tidak suka atau 3 Menguasai
Kemahiran tidak mahu
Manipulatif 6. Menyatakan perlakuan negatif berdasarkan
1 Belum Menguasai
gambar
7. Menyatakan perlakuan positif berdasarkan
3 Menguasai
Pendidikan gambar
Islam
8. Mengenal simbol emosi gembira 3 Menguasai
9. Mengenal simbol emosi sedih 3 Menguasai

Pendidikan
Moral
10. Mengenal simbol emosi marah 1 Belum Menguasai
Ulasan guru:
…………………………………… …………………………………………………………………………
MOTOR KASAR
Nama Murid ASHRAF
No. MY KID 040206-16-2353
Jantina L
Kelas 1 MUTIARA
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
1. Melakukan pergerakan anggota secara bebas 3 Menguasai

Pendidikan
Jasmani 2. Menggerakkan anggota badan bahagian atas
3 Menguasai
dari pinggang ke kepala dalam keadaan duduk
3. Menggerakkan keseluruhan anggota badan
3 Menguasai
Kemahiran dalam keadaan berdiri setempat
Manipulatif 4. Menggerakkan kesemua anggota badan Menguasai dengan
2
mengikut lagu secara berpandu bimbingan
5. Menghayun tangan pelbagai arah 3 Menguasai
Pengurusan
Diri Menguasai dengan
6. Melakukan pergerakan kaki secara bebas. 2
bimbingan
7. Melakukan pergerakan berjalan atau berlari
3 Menguasai
bebas
Seni Muzik
8. Melakukan aktiviti berjalan atau berlari secara
3 Menguasai
berpandu
9. Melakukan aktiviti duduk atau membongkok 3 Menguasai
Menguasai dengan
10. Melakukan aktiviti manipulasi alatan. 2
bimbingan
Ulasan guru: ………………………
………………………
…………………………………………… ……………………………………………… ………………………
…………………………… ………………………… …
MOTOR HALUS
Nama Murid ASHRAF
No. MY KID 040206-16-2353
Jantina L
Kelas 1 MUTIARA
Tarikh Pelapo21 FEBRUARI 2019
Tahap penguasaan keseluruhan 90.00 %

tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
Matematik 1. Melakukan aksi pergerakan jari secara bebas. 3 Menguasai

2. Melakukan pergerakan merenyuk atau
3 Menguasai
Bahasa meramas bahan secara bebas.
Melayu 3. Melakukan pergerakan mencubit atau
3 Menguasai
menggentel bahan secara bebas
4. Melakukan pergerakan mencarik bahan secara Menguasai dengan
2
Bahasa bebas. bimbingan
Inggeris 5. Melakukan aktiviti gerakan tangan, pergelangan
3 Menguasai
tangan atau jari-jari
Menguasai dengan
6. Memainkan alat perkusi secara bebas 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif 7. Menghasilkan lakaran secara bebas
3 Menguasai
( contengan )
8. Menghasilkan lakaran secara terkawal
3 Menguasai
Kemahiran ( sambung titik-titik )
Manipulatif
9. Menyurih huruf atau nombor 3 Menguasai
Pengurusan Menguasai dengan
10. Menyalin huruf atau nombor 2
Diri bimbingan
Ulasan guru:
……………………………… ……………………………… ………………………………

TINGKAH LAKU
Nama Murid AINA
No. MY KID 040307-16-2522
Jantina P
Kelas 1 MUTIARA
Tarikh
21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap Penguasaan Keseluruhan 70 %
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
Tahap Penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.
MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
1. Bertindak balas dengan arahan yang Menguasai dengan
2
Pengurusan diberikan bimbingan
Diri 2. Mengajuk tutur kata yang sopan secara
3 Menguasai
berpandu
3. Tahu situasi yang sesuai untuk memberi
1 Belum Menguasai
Pendidikan ucapan
Islam
4. Mengucap tutur kata yang sopan 3 Menguasai
Menguasai dengan
5. Mengamalkan adab semasa belajar 2
Pendidikan bimbingan
Moral 6. Mengamalkan adab makan dan minum Menguasai dengan
2
dengan betul bimbingan
7. Mengenal pasti barang kepunyaan sendiri 1 Belum Menguasai
8. Menyimpan barang setelah digunakan 3 Menguasai

9. Meminta izin menggunakan barang
1 Belum Menguasai
kepunyaan orang lain
10. Mengamalkan sikap toleransi di dalam bilik
3 Menguasai
darjah
Ulasan guru:
………………………………… ………………………………… …………………………………


TAHAP 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TAHAP 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN

6. Pilih nama murid pada petak yang di bulatkan merah

7. Print Laporan Murid bagi

Paparan bagi Skrin Pernyataan Tahap Penguasaan

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

Pendidikan Seni Kreatif

1. Memberi respon pada perkara yang

2. Mengasingkan objek ikut warna, bentuk

3. Membezakan bunyi kenderaan, haiwan

4. Mengenal bahagian anggota badan

5. Mengecam benda ciptaan tuhan atau

6. Membezakan waktu mengikut situasi pagi

7. Menyebut nombor 0 hingga 10 secara

8. Menyebut nombor 0 hingga 10 secara

9. Mengenal nombor 0 hingga 10

10. Membilang objek secara rawak.

ALAMAT : JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA

: WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

PENILAIAN : FEBRUARI 2019

NAMA GURU PENILAI: NORHASYIMAH BINTI AYOB

8. Menyebut nombor 0 9. Mengenal nombor 0 10. Membilang objek

BAHASA DAN KOMUNIKASI

…………………………………… …………………………………… …………………………………

………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :

9. Mengenal simbol emosi sedih 3 Menguasai

1. Melakukan pergerakan anggota secara bebas 3 Menguasai

Tarikh Pelapo21 FEBRUARI 2019

Tahap penguasaan keseluruhan 90.00 %

Matematik 1. Melakukan aksi pergerakan jari secara bebas. 3 Menguasai

……………………………… ……………………………… ………………………………

8. Menyimpan barang setelah digunakan 3 Menguasai

………………………………… ………………………………… …………………………………

Anda mungkin juga menyukai