YAYASAN PENDIDIKAN EKA WIJAYA

SMA EKA WIJAYA

NSS / NIS : 20.4.02.05.204 / B.051.84.006
Jl. Mayor Oking Jayaatmaja No. 54 Telp. 021. 8761562
Cibinong – Bogor

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
MATA PELAJARAN : Sejarah Peminatan
KELAS : X (Sepuluh) IPS
WAKTU : 90 menit

1. Kehidupan manusia dari sejak zaman dulu sampai dengan kehidupan selanjutnya akan selalu
mengalami perubahan, hal ini sesuai dengan konsep…
a. Perubahan b.Berkesinambungan c. Kronologi d. Periodisasi e. Afeksi
2. Mempelajari sejarah harus sesuai dengan urutan waktu, hal ini sesuai dengan konsep…
a. Perubahan b.Berkesinambungan c. Kronologi d. Periodisasi e. Afeksi
3. Pemahaman sejarah yang tidak sesuai dengan urutan waktu disebut dengan…
a. Kronologi b.Anakronis c.Periodisasi d. perubahan e. Afeksi
4. Kronologi dalam ilmu sejarah diperlukan untuk…
a. Mencari data-data yang pasti dari waktu peristiwa sejarah yang terjadi
b. Membuat urutan waktu
c. Menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa sejarah
d. Menyusun urutan kejadian dari peristiwa yang komplek
e. Menentukan dan memilih kejadian-kejadian yang penting
5. Pembabakan atau pengklasifikasian peristiwa-peristiwa sejarah biasanya disebut dengan…
a. Diakronik b.sinkronik c.kategorisasi d. kronik e.Periodisasi
6. Periodisasi atau perubahan sejarah dianggap sangat penting karena...
a. Memudahkan kita dalam mempelajari sejarah
b. Memudahkan kita memahami sejarah
c. Membangkitkan minat pada sejarah
d. Memudahkan kita mengingatperistiwa sejarah
e. Jawaban a dan b benar
7. Peninggalan sejarah berupa tulisan yang dipahat pada batu atau logam disebut…..
a.Folklore b.Legenda c.Kitab kuno d.Prasasti e.Naskah batu
8. Sumber sejarah sejarah seperti : naskah, prasasti dan surat kabar merupakan sumber…
a. Sumber benda c. sumber lisan e.Sumber primer
b. Sumber tertulis d. sumber rekaman
9. Berikut adalah contoh sumber sejarah tertulis…
a. Babad, hikayat, fosil c. Prasasti, arca, foto e. Kronik,babad,hikayat
b. Fosil, senjata, candi d. Buku sejarah, Piagam
10.Fosil ini ditemukan oleh Von Koenigswold di Sangiran, Lembah Bengawan Solo pada tahun
1936-1941. Berbadan tegap dan besar serta hidup dengan cara mengumpulkan makanan, fosil
tersebut adalah...
a. Gigantropus Palaeojavanicus d. Megantropus Palaeojavanicus
b. Pithecantropus Mojokertensis e. Homo Sapien
c. Pithecantropus Robustrus
11. Fosil yang ditemukan oleh Eugene Dubois di desa trinil, ngawi, Jawa timur yang sudah bisa
berjalan tegak adalah...
a. Pithecantropus Erectus c. Pithecantropus Robustus e.Homo Soloensis
b. Megantropus Erectus d. Homo Sapien
12. Jenis Homo yang hidup sekitar tahun 900 -300 ribu tahun yang lalu dan volume otaknya
mencapai 1300 cc adalah...
a. Homo Neanthertalensis c. Homo Soloensis e.Homo Berdesis
b. Homo Wajakensis d. Homo Sapien
13. Beberapa peninggalan budaya pada masa Neolitihikum adalah...
a. Kapak genggam, kapak perimbas d. Kapak sumatera, Gerabah
b. Alat serpih, Gerabah e. Kapak persegi, kapak lonjong
c. Kapak penetak, Flake
14. Beberapa peninggalan pada masa Paleolitikum adalah
a. Kapak genggam, Kapak perimbas d. Kapak sumatera, Gerabah
b. Mata panah, Flake e. Kapak persegi, kapak lonjong

[Type text]
 c. Pabble, kapak pendek
15. Perkembangan hasil budaya masyarakat praaksara di Indonesia dapat dikelompokkan secara
berurutan dalam pembabakan zaman sebagai berikut, yaitu:
A. paleolithikum, megalithikum, neolithikum, dan mesolithikum
B. mesolithikum, paleolithikum, megalithikum, dan neolithikum
C. paleolithikum, mesolithikum, neolithikum, dan megalithikum
D. neolithikum, mesolithikum, paleolithikum, dan megalithikum
E. paleolithikum, neolithikum, megalithikum, dan mesolithikum
16. Pada zaman . . . suhu bumi masih sangat panas, dan belum ada tanda-tanda kehidupan.
A. Neozoikum C. Arkaekum E. Mesozoikum
B. Paleozoikum D. Megazoikum
17. Karena telah mampu berjalan tegak (bipedal), makhluk ini diberi nama . . .
A. Meganthropus paleozavanicus D. Pithecanthropus mojokertensis
B. Pithecanthropus erectus E. Homo florensis
C. Homo wajakensis
18. Cara hidup manusia purba dengan menetap dan bercocok tanam disebut dengan masa...
a. Food gathering c. Food Delicius e. Bi valve
b. Food producing d. A Cire Perdue
19. Masa dimana banyak ditemukan kapak dari batu yang sudah halus dan disebut juga zaman
kapak persegi adalah . . .
A. Paleolithikum C. Neolithikum E. Nanolithikum
B. Mesolithikum D. Megalithikum
20. Teknik pembuatan peralatan dari logam pada masyarakat perundagian di nusantara mendapat
pengaruh kuat dari kebudayaan . . .
A. Dong Son (Vietnam) C. Bumi E. Bacson dan Hoa Binh
B. Sa Huyn dan Kalamay D. Sangiran
21. Adanya kjokkermoddinger menunjukkan bahwa manusia praaksara pada masa berburu dan
mengumpulkan makanan tingkat lanjut sudah mengenal mata pencaharian sebagai . . .
A. nelayan C. pedagang E. penjual kerang
B. petani D. pengrajin
22. Hasil budaya pada masa Neolithikum berupa alat bercocok tanam dengan bentuk memanjang
dengan penampang lintang persegi adalah . . .
A. kapak lonjong C. beliung persegi E. serpih bilah
B. kapak perimbas D. gerabah
23. Perhatikan gambar berikut

Benda tersebut disebut dengan...

a. Nekara b. Moko c. waruga d. sarkofagus e. Arca
24. Perhatikan gambar berikut

Gambar di atas disebut dengan...

b. Nekara b. Moko c. waruga d. sarkofagus e. Arca
25. Pada umumnya, peradaban-peradaban kuno berkembang di lembah-lembah sungai besar. Salah
satu maksud utama tinggal di sekitar lembah sungai adalah..
a. Memudahkan perdagangan dengan pihak luar
b. Dijadikan benteng menghadapi agresi dan invasidari luar
c. Sumber air untuk hidup dan mengairi lahan pertanian
d. Melindungi diri dari serbuan binatang buas
e. Memperkecil resiko akibat bencana alam
26. Mesopotamia disebut sebagai the cradle of civilization, disebut demikian karena...
a. Tanahnya subur
b. Sistem penulisan dikenal pertama kali
c. Masyarakat kota tumbuh pertama kali
d. Peradaban-peradaban kuno lain bermula dari sana
e. Berbagai bangsa berinteraksi dengan Mesopotamia

[Type text]
27. Alasan utama yang membuat banyak bangsa tertarik memasuki wilayah Mesopotamia adalah...
a. Wilayahnya subur dengan bentang alam bersifat terbuka
b. Sungai Eufrat dan Tigris merupakan jalur pelayaran perdagangan terkemuka
c. Sungai Eufrat dan Tigris kaya akan sumber makanan berupa ikan
d. Wilayahnya bergunung-gunung menjadi benteng pertahanan yang ideal
e. Orang tertarik mempelajari tulisan serta ilmu pengetahuan di Mesopotamia
28. Penyebab runtuhnya kekuasaan Sumeria di Mesopotamia adalah...
a. Perebuatan kekuasaan internal d. Banjir bandang sungai Eufrat
b. Ditaklukkan oleh bangsa lain e. Perang saudara
c. Bencana alam dan penyakit
29. Masuknya bangsa Akkadia ke wilayah Mesopotamia menyebabkan percampuran kedua
kebudayaan antara kebudayaan bangsa Sumeria dan bangsa Akkadia yang disebut dengan proses..
a. Inkulturasi c. Kolonisasi e. Dominasi
b. Asimilasi d. Akulturasi
30. Bangsa Asyur yang menguasai Mesopotamia setelah berhasil menyingkirkan bangsa Elam dan
kassit disebut sebagai penduduk asli Mesopotamia karena...
a. Sama-sama merupakan anggota suku bangsa Semit
b. Berhasil membentuk dinasti sendiri yang terlepas dari Sumeria
c. Ikut serta membentuk peradaban Sumeria di Selatan Mesopotamia
d. Sejak zaman Sumeria telah menduduki wilayah Mesopotamia bagian utara
e. Kebudayaan Asyur merupakan cikal-bakal peradaban Mesopotamia
31.Tujuan utama dibangunnya piramida di Mesir kuno adalah...
a. Tempat beribadah lingkaran dalam istana d. Pementasan seni
b. Tempat tinggal Fir’aun e. Makam Fir’aun
c. Kuil bagi Masyarakat
32. Jauh sebelum munculnya peradaban Yunani, di Yunani telah berkembang peradaban kuno
pertama, yaitu peradaban..
a. Mikenai b. Knossos c.Troya d.Ionia e. Kreta
33. Peninggalan peradaban Lembah Sungai Indus yang diyakini sebagai kreasi yang pertama di dunia
adalah...
a. Sistem Drainase c. Cap atau stempel e. Dinding-dinding kota
b. Patung Terakota d. Pemandian umum
34. Raja Sargon merupakan raja dari bangsa....
a. Sumeria b. Akkadia c. Guti d. Elam e.Amori
35. Bangsa yang pertama kali merintis peradaban Mesopotamia adalah...
a. Sumeria b. Akkadia c. Guti d. Elam e.Amori

Jawablah soal-soal berikut dengan tepat

1. Apa yang dimaksud dengan Folklore
2. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis folklore serta berikan contohnya
3. Sebutkan peradaban-peradaban tertua di dunia
4. Jelaskan secara singkat sejarah peradaban Mesopotamia dan Mesir kuno
5. Sebutkan hasil-hasil kebudayaan peradaban Mesopotamia dan Mesir kuno

Kerjakan dengan jujur

[Type text]