KATA PENGANTAR

BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
Puji syukur peneliti ucapkan kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala yang
telah memberikan kelancaran dan kemudahan sehingga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Perubahan Kurikulum
terhadap Hasil Belajar Mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Bangunan
Universitas Negeri Padang”. Penulisan proposal ini merupakan salah satu
persyaratan yang harus dipenuhi untuk memenuhi tugas Metodelogi Penelitian
Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan Teknik Sipil Fakultas
Teknik Universitas Negeri Padang.
Dalam penyusunan dan penyelesaian proposal, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada kedua orangtua tercinta serta segenap anggota
keluarga yang telah memberikan dukungan, semangat dan doanya kepada peneliti.
Selain itu, begitu banyak bantuan, bimbingan, motivasi yang peneliti dapat dari
berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan
ucapan terimakasih kepada:.
1. Bapak Dr. Rijal Abdullah, M.T. sebagai Ketua Jurusan Teknik Sipil Fakultas
Teknik Universitas Negeri Padang.
2. Annisa Prita Melinda, S.T, M.T sebagai Dosen Pembimbing Akademik.
3. Bapak/ Ibu Dosen, Staf dan Karyawan Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik
Universitas Negeri Padang.
4. Rekan-rekan mahasiswa Jurusan Teknik Sipil khususnya angkatan 2016 yang
telah memberikan semangat dan dukungan kepada peneliti untuk dapat
menyelesaikan proposal ini.

i
 Hanya doa yang dapat peneliti ucapkan kepada Allah SWT, semoga semua
bantuan yang telah diberikan mendapat balasan yang sesuai dari-Nya. Sebagai
manusia yang tidak luput dari kekhilafan dan kekurangan, peneliti menyadari
bahwa proposal ini masih banyak terdapat kekurangan dan masih jauh dari
kesempurnaan, untuk itu dengan segala kerendahan hati peneliti mengharapkan
kritik dan saran yang membangun dari semua pihak.

Padang, Desember 2018

Peneliti

ii
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................... i
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ....................................................................... 2
C. Batasan Masalah............................................................................. 3
D. Rumusan Masalah .......................................................................... 3
E. Tujuan Penelitian ........................................................................... 4
F. Manfaat Penelitian ......................................................................... 4
BAB II KAJIAN TEORI
A. Kajian Teori ................................................................................... 5
1. Pengertian Kurikulum .............................................................. 5
2. Teori Kurikulum....................................................................... 6
3. Fungsi Kurikulum .................................................................... 7
4. Jenis – Jenis Kurikulum ........................................................... 8
5. Pengertian Perubahan ............................................................... 15
6. Hubungan Kurikulum dengan Pembelajaran ........................... 15
7. Pengertian Belajar .................................................................... 16
8. Hasil Belajar ............................................................................. 17
9. Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ............................... 18
B. Kerangka Berpikir .......................................................................... 18
C. Hipotesis Penelitian........................................................................ 19
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ............................................................................... 20
B. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................ 20
C. Populasi dan Sampel ...................................................................... 20
D. Variabel dan Data ........................................................................... 21
E. Instrumen Penelitian....................................................................... 23
F. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 23
G. Teknik Analisa Data...................................................................... 23

iii